【摘要】第一篇：《稱象》教案 教學目標 1．認識“稱、象”等13個生字，會寫“再、象”等6個字。能用“一邊…一邊…”說話。 2．正確、流利地朗讀課文。 3．理解課文內容，能說出曹沖稱象的具體方法和步驟...
2024-10-25 04:32
【摘要】第一篇：稱象教案 《稱象》第二課時教學設計 教學目標 1、正確流利有感情地朗讀課文。 2、理解稱象的過程，感受曹沖的聰明。 3、培養(yǎng)學生善于觀察勤于動腦的好習慣。教學重難點 抓住關鍵詞語理...
2024-10-25 12:34
【摘要】 《稱象》的說課稿范文 一、說教材 這課文講的是曹操的兒子曹沖小時候稱象的故事。這個故事說明遇事動腦筋，想辦法，就能找到解決問題的方法。 全文共有五個自然段，是按照事情發(fā)展的順序記...
2024-12-03 03:35
【摘要】課文《稱象》說課稿范文 一、說教材 這課文講的是曹操的兒子曹沖小時候稱象的故事。這個故事說明遇事動腦筋，想辦法，就能找到解決問題的方法。全文共有五個自然段，是按照事情發(fā)展的順序記敘的。 第一段寫...
2024-12-04 23:20
【摘要】《曹沖稱象》說課稿 作為一位教師，當學校有說課的活動時應該予以積極參加。對于從事才一年的新老師來說，可能會不知道說課時什么意思，而且它和講課是否一樣呢？答案當然是不一樣的，下面和小編一起通過學習《曹...
2024-12-06 00:56
【摘要】《曹沖稱象》教案 《曹沖稱象》教案1活動目標 通過老師閱讀，理解故事內容，能說出曹沖稱象的辦法好不好，自己還能想出什么辦法來稱象。教育幼兒平時要多觀察事物，遇事要開動腦筋想辦法。 ...
2025-04-05 06:08
【摘要】《曹沖稱象》教學設計（精選4篇） 《曹沖稱象》教學設計1 教學目標： 1．認讀本課的13個生字,學寫8個生字。 2．了解曹沖稱象的辦法,并能用自己的話說一說。 3．培...
2024-12-03 02:42
【摘要】21稱象教學目標一知識與技能“稱、象”等12個生字,會寫“再、象”等6個字。2.能正確、流利地朗讀課文。能讀好人物對話所表達的意思。能用“一邊??一邊??”造句。二情感態(tài)度與價值觀從曹沖稱象的故事里懂得遇事要愛動腦筋，才能找出解決問題的辦法。三過程與方法教學時間：2課時教學過
2024-11-27 06:06
【摘要】《曹沖稱象》教案——嵩縣黃莊鄉(xiāng)中心小學河東學點王松果【教學要求】1，認識11個生字，會寫8個生字認讀生字組成的詞語2，正確、流利地朗讀課文，能用自己的話說說曹沖稱象的辦法3，練習用自己的話講述這個故事4，通過讀讀比比，初步領會在句子中恰當地加上一些詞語，可以把話說得更加具體、明確、有力【教學重點、難點】1，教學重點：識字、寫字，正確、流
2025-04-23 01:59
【摘要】《曹沖稱象》教案 《曹沖稱象》教案1一、激情引趣，導入新課 1．師：古時候有個大官，叫曹操。有一次，別人送他一頭大象，他很高興，就帶著自己的兒子曹沖和官員們一起看大象。他們看到的大象是...
2024-12-06 00:55
【摘要】 《稱象》的教案范文 教學目標： 1、認識本課的13個生字，認識由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、理解曹沖稱象的過程，懂得只有動腦筋，才能解決生活中問題。 教學重...
2025-04-03 12:24
【摘要】一年級下學期語文導學稿課題：21稱象課時：3課時主備人：舒惠麗班級：___________姓名：___________學習目標：1、認識“稱”“象”等13個生字。會寫“再、明”等6個字。能用“一邊??一邊??”說句子。2、能正確、流利地朗讀課文，愿意把稱象的故事講給別人聽
2024-12-11 12:17
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《稱象》教學反思 《稱象》教學反思 身為一名人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢？下...
2025-04-15 00:27
【摘要】稱象北師大版二年級語文下冊第十單元曹操議論反駁秤桿稱象船舷微笑一艘下沉這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。曹操聽了直搖頭曹操聽了搖搖頭曹操的兒子曹沖才七歲。把大象趕到一艘大船上，看船身下
2024-11-29 22:07
【摘要】第一篇：稱象教學設計 《稱象》教學設計 南關小學 唐琳 【教學目標】 １、正確、流利地朗讀課文。 2、掌握本課12個生字。 ３、理解課文內容，能說出曹沖稱象的具體方法和步陬。【教學重點】...
2024-10-25 11:33
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