【正文】 時候，適當指導，并盡可能利用生活中的物品幫助幼兒分解、并加、減，理清數(shù)與加、減之間的關系。）l 不要事事包辦；（洗澡、洗碗、系鞋帶、疊被子、分碗筷；）l 注意孩子的第一次（不愿意、不喜歡、不想），第一次咬衣服，咬指甲，家長老師都要及時發(fā)現(xiàn)，及時問清原因。l 關于家委和義工。只有了解了孩子，才能真正走進他們的心靈，成為他們的好朋友。由于他們的創(chuàng)造欲望比較強烈，表現(xiàn)與表達方式也更加多樣化，所以他們現(xiàn)在更喜歡用積木搭建各種不同風格的建筑物，喜歡在體育游戲中別出心裁的玩法。有的孩子甚至將大人后面要講的話都講完，最后還來句：“媽媽，你還有什么要講的嘛？”他們現(xiàn)在很喜歡看書，而且能比較長時間的專心閱讀，對內容理解很快而且對文字也感興趣，總能聽到：“這個讀月。所以別老想著孩子是破壞王，孩子是在長大。所以請在家多滿足他的求職欲望。所以為什么每天他們都有說不完的話。總結：孩子的規(guī)則意識逐步形成、合作意識逐步增強了。這就是真實的孩子。”類似我話語比比皆是?？偨Y：5——6歲孩子責任感和勞動能力、自理能力明顯的提高。他們喜歡挑選自己喜歡的服飾搭配，生活自理能力更加獨立，能獨立入睡，而且喜歡參加成人的勞動，就出現(xiàn)了班級的“值日能手”，在家放手讓他們干。這將我們成人能多注意他們的情緒變化，并適當?shù)募右灾笇?。但是有問題。他們情緒控制能力增強了，隨意發(fā)脾氣會越來越少，摔跤就自己爬起來，會照顧比自己年齡小的孩子。這些都是孩子不斷在成長的年齡特點所決定。以上活動每個孩子至少報一門！幼小銜接不是單方面的 都需要活動家長的支持和鼓勵，共同促進孩子的身心和諧發(fā)展，爭取孩子當一個合格的小學生。l 書寫是小學一重點技能，現(xiàn)在我們做的是“前書寫”，量不做要求，主要注重的是書寫姿勢和書面整潔。l 藝術方面要鼓勵幼兒能在站臺前大方、自然的表演。“跳蚤市場”先讓孩子認識錢幣，當天用真錢幣，在由家長和孩子組成的“玩具、食物、圖書或服飾等”的市場中，選買自己喜歡的物品，不但讓孩子認識了錢幣，鍛煉的了交往能力，語言能力一起進步了。為此幼兒園在12月份分別開設“故事”比賽和“跳蚤市場”。為此我們開放了區(qū)域，同時也建議家長在家為孩子提供大量的操作材料；l 需要一定的抑制、控制能力，能控制沖動，上課不做小動作，堅持完成規(guī)定的任務。幼兒園也從孩子的知識、技能、身體和心理幾個方面入手重點進行培養(yǎng)。我相信，做為家長這點將做的更加認真，所以讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返某砷L這一共同目標而一起努力吧。幼兒情況介紹：通過小、中班兩年的學習生活，孩子們的各方面能力都有相應、不同層次的提高，其中孩子們在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出。我們班級年齡相對大二班，較為平衡，明年能上小學的有36人，只有三為不夠年齡。我們班級現(xiàn)在為止總共39人，其中男生22人，女生17人，：1。在孩子即將畢業(yè)的最后一年，讓老師和家長朋友們在相互寬容，相互理解的共同努力下共同度過孩子們最后一年的幼兒園快樂生活。最后介紹的是我們的本學期的英語老師miss jeomy ,大家應該不陌生，她在我們幼兒園4年的時間了，一直擔任大班畢業(yè)班的英語教學，勤奮、認真是她的教學風格，孩子們很喜歡她，她也很樂意帶著大班的孩子們遨游英語世界，也提醒家長朋友們只要英語敢開口說的家長可以直接和她交流，她很樂意幫助每一位家長引導您的孩子。首先譚老師是一位有著20歲孩子的媽媽。方老師本學期組織的是蒙氏數(shù)學、美術、科學和社會活動。她很喜歡和孩子在一起，喜歡想方設法讓孩子開心。這學期我的搭檔之一是方惠楓方老師，小朋友們都叫她叮當老師，更加可愛可親。同時也更希望將來的工作中得到你一如既往的支持。首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加我們的展示活動。遇到電話行騙現(xiàn)象，如你的孩子突然生病需匯款等，請先和幼兒園聯(lián)系！七、聽取家長的意見教師與家長，家長與家長互相交流。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，因為我們8：30開始點名。反饋在下周上繳。會按正確的筆畫、筆順書寫自己的姓名。因此希望各位能配合我們做好一些工作幼小銜接方面需要家長配幼小銜接方面需要家長配合的：每天回家后問問孩子在幼兒園一天的學習內容，老師布置的任務，培養(yǎng)孩子的任務意識。六、家長配合方面：我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個 共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。家里的每一個大人對孩子的教育態(tài)度保持一致，不遷就孩子，多關心孩子、多和孩子交流。欣賞孩子。每天堅持刷牙，自己穿衣服，疊被子，玩過的玩具自己收拾好，還可以家長和小朋友一起做家務，讓他們幫忙掃地、擦桌子、折疊衣服等，做一些力所能及的家務事，也許他們并不能做得很好，但多次以后他們會進步很快，當然家長也要給予適當?shù)墓膭?。孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負責到底，必須清楚告訴他做事的要求，并且與處罰、獎勵連在一起。比如：良好的個人衛(wèi)生習慣，傾聽的習慣，有規(guī)律的作息習慣，文明禮貌習慣，生活節(jié)儉習慣，還要注重孩子與人相處相處的技能的培養(yǎng)。并進行簡單介紹。我們班每月還增加一次外出參觀的機會，具體安排為：九溪燒烤活動、秋游、參觀河坊街，跳繩比賽。我們?yōu)榱烁玫奶岣哂變鹤晕曳漳芰Αl(fā)展智力、培養(yǎng)體能，我們大班將要進行一個月一次的年級特色競賽活動，分上下兩學期完成，上學期有：開展安全標志設計展，六以內的加減運算、拍球、環(huán)保小制作展。幼小銜接包括很多要素：如提高自理能力、增強文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、改變作息時間、獨立生活能力和勞動習慣、了解小學等等。大班最后這一學年更應該為幼兒入小學打好基礎。在幼兒園的區(qū)域角有幼兒園閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、陶吧、超市、小吃一條街等。在教學活動過程中，我們會認真、耐心、細心地對待每一位幼兒。根據(jù)各領域發(fā)展目標本學期將要開展的有七個主題活動（如本學期《中國娃》《亮眼睛看世界》《七彩世界》等等）下學期有十一個主題活動（如《走進小學》《我的朋友遍天下》《大自然的語言》等等）。能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲，學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。（五）藝術領域能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術作品，能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。在日常生活中和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用，能從多個角度進行簡單比較，測量、排序、分類、推理等認知活動。感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。（四）科學領域對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心。了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，了解其不同的風俗和文化特點。學習選擇活動方案，學習認真，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。學習尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。（三）社會領域了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。喜歡欣賞文學作品，理解作品的內容，感受文學作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品。（二）語言領域能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識，具 有初步的安全意識和自我保護能力。進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。三、各領域發(fā)展目標。因此本學期在教學中要努力做到面向全體，重視個別差異。在家訪中大多家長也普遍要求老師多給孩子鍛煉和表現(xiàn)的機會。比如有些孩子自制力不強，較頑皮。在生活自理能力上，能基本做到自己的事情自己做，大多數(shù)幼兒還愿意主動幫助別人。在思想品德上，基本會用禮貌用語，愿意為集體服務，懂得要相互謙讓。經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng)，本班幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應，能對教師組織的各項教學活動產(chǎn)生濃厚的興趣，特別是對新鮮事物表現(xiàn)出了極大的興趣和求知欲望。新插班學生2名。二、班級情況介紹：本學期我班幼兒人數(shù)為 37人。這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長介紹我們在本學期的教育計劃和措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽取一些好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。一、向家長致歡迎詞。第三篇：大一班上學期家長會發(fā)言稿大一班上學期家長會發(fā)言稿準備：場地準備——為家長準備桌子和椅子。再次謝謝你們的到來。能辦到的一定會竭力去辦好的。我的性子有點急，可能有些家長覺得不好相處，但我的出發(fā)點絕對是為孩子好的，請家長們有做的不好的地方多多包涵。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的日子里，為了孩子的健康成長，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長與我們之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。六、家園互動這學期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長！七、聽取家長的意見。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。不要到一學期下來，說別的孩子學到了什么，為什么我的孩子什么都沒學到，你都不重視，我一個班這么多孩子，不可能面面具到，我這里也只能以說教為主，而且說太多了，孩子會說老師不喜歡他。每周一會有一周菜單發(fā)在班級群里，家長可以關注一下的。讓他們在一日生活中慢慢適應小學的生活。并強行要他們喝水和拉尿的。另大班喝水和拉尿，都是孩子自主的，有需要就可以自已去喝或去拉，不會出現(xiàn)沒水喝的情況的或老師不讓幼兒去拉尿的情況。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，或要家長幫幼兒完成什么手工時，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。盡量不要讓幼兒無故缺課、遲到，以免影響孩子的學習，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們，我們也就不擔心了。如硬幣、彈珠、打火機、小刀，玩具等。還有為了孩子的安全，請家長們配合我們，每天固定人員來接孩子，如有不能來接或者是換人來接孩子的，請?zhí)崆按螂娫捀嬖V本班老師或接車老師。四、需要家長配合的內容與要求。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。多鼓勵孩子。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！多種運動鍛煉。地面在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。提高孩子的自理能力。三、本學期工作重點（一）幼兒銜接問題：幼兒明年就要上小學了，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學生，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此入大班了，我們就應該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進的方式，貫穿于他們的學習與生活中。游戲活動時自由散漫，在又入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學里，教師重視成績的提高，行為習慣講的少了，幼兒就很難糾正了。英語每天早上會要幼兒讀認，回家后家長可以要幼兒跟著碟片讀，讓幼兒會認會讀。我們也會多開展這方面的活動，我們做了專門的繪畫區(qū)。藝術方面，歌曲孩子還是學得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認為這個無所謂，其實藝術是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。這學期我們科學重點是20以內的組成和30以內的加減，排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方