【正文】 如果我們以后有什么不到之處，我衷心希望家長們能及時地給我們提出寶貴的建議。第二個就是成長記錄時間方面的問題：老師一般是在每個月的月底給家長發(fā)過去，但是這個學期時間比較短所以我們會盡量在月中發(fā)放給大家，上個學期能夠及時帶來的家長真的很少，這在一定程度上也影響了我們老師在幼兒園的工作，所以希望家長要注意我們的時間。（二）教育教學方面以下是有關我們教學工作上需要各位家長配合的事項：家長利用每天接送孩子這段時間看看我們班級門口的“請您幫忙”上的內(nèi)容，或者抽空看看班級微信群。四、家長需要配合的事項（一）、安全方面現(xiàn)在根據(jù)我們班級情況和各位家長說說需要注意的一些具體安全事項：上、下樓梯（靠右行，扶著右邊的扶手，不能在樓梯間玩耍）；不墊高物體進行眺望孩子進入大班馬上要入小學了，小學的作息制度是很嚴謹?shù)摹Ｒ粋€班幾十個孩子，難免會有矛盾沖突。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，”其實，這樣是很傷孩子心的。同伴交往是幼兒社會化的重要途徑，幼兒只有在與同伴友好的交往中，才能夠?qū)W會在平等的基礎上協(xié)調(diào)好各種關系，充分發(fā)揮個體活動的積極性、主動性及創(chuàng)造性，從而更好地認識自己、評價自己，為將來更好地適應社會打下基礎。這種交往是貫穿于一日中，是自然發(fā)生的、是無處不在的。就像班上這幾個星期出現(xiàn)的小朋友的碰撞情況，很多都是一個小朋友先不小心碰到了一個小朋友，而另一個小朋友就以為那個小朋友是在打他，這樣就自然而然地會產(chǎn)生你打我了，我也要打你的矛盾。再一輪就準備開展新書推薦。中班的時候，根據(jù)孩子的能力水平，我們在晨談的環(huán)節(jié)讓孩子進行了天氣宣講員的煅煉，很多孩子的膽量通過這一個環(huán)節(jié)得到了提高。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松。這樣當孩子上學時，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。這一點上我們應該遵循的是培養(yǎng)孩子的興趣和習慣。這個學期我們除了要求孩子自理，我們還要求他們做一些力所能及的事情，服務他人，培養(yǎng)他們的責任意識，任務意識。所以希望家長門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。在這一點上，我希望我們能一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機會。(中午散步事件，一人碰到另一人不問青紅白打人眼睛)依賴性強，缺乏獨立解決問題的能力。這些孩子往往從小就受到過多的呵護，甚至溺愛，表現(xiàn)出自私、不尊重別人、不允許別人有不同的意見。因此，要培養(yǎng)孩子良好的傾聽習慣，家長在生活中要特別注意言傳身教。像我們平時活動中，每次上課前我都先和孩子們說好，上課應該怎么做，盡量讓孩子理解上課認真聽講，按老師的要求進行活動。我們知道在軍人的隊伍里有一種說法”不想當將軍的兵不是好兵”,正因為如此,，只要我們開展的是以組為單位的競賽性游戲，這個時候我感覺各個組的小朋友真的的卯足了勁，一組的小朋友都會在一起互相打氣鼓勁、加油。大部分孩子有較強的規(guī)則意識。大家平時接送孩子也發(fā)現(xiàn)了，我們班上大部分孩子都是由中班一起升上來的，這學期班上一共３8個孩子，其中１8個女孩子，20個男孩子；有3個孩子是這個學期新加入我們這個集體的。幼兒園在此之前都會組織大班家長學習相關的報名手續(xù)，并請相關專業(yè)人士來做講座，幫助大家解決困惑；現(xiàn)在可以登陸“南山教育信息網(wǎng)”——基礎教育——入學 一欄去關注上邊的信息。l 收集材料和調(diào)查表特別不整齊，希望能改進。l 家長現(xiàn)在應該讓孩子從游戲活動到學習活動有個簡單的過渡期，因此要為孩子創(chuàng)設一個相對安靜的學習環(huán)境，將孩子房間的玩具慢慢收起來，置辦寫字臺、書架、臺燈等；l 孩子動作靈活性的提高，孩子的動作也會加大，危險系數(shù)也會相應提高，因此平時活動中要多關注孩子，并提示他們一定要將自己的疼痛說出來。四、最后是我們家園合作的幾個注意事項，和大家分享下?？偨Y：以上這些其實是由于孩子現(xiàn)在靈活性、控制能力有了明顯增強，愛學、好問、有極強的求知欲望引起的?？刹坏饺齼煞昼姡瑤讉€人又湊一起，重新分好角色，分好工作任務，又和好了。他們不會再那么輕易的將自己的真實想法告訴我們，經(jīng)常問不出他們想要干什么。為此我們12月臨近期末大班組將開展“大班組幼兒書寫展覽”。這需要家園原則統(tǒng)一，幼兒園安排的作業(yè)在家一定要按質(zhì)按量完成，并及時上交；l 孩子應該具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力，各種活動中引導孩子著重去猜測、去假設想象以及引導孩子去記錄過程等，孩子的抽象思維以及概括水平會因此得到提高；l 具備一定的社會交往能力，加強孩子社會交往和言語交流。因此，本學期也將“有小銜接”工作納入了大班工作重點。她是我們的新老師，曾在其他幼兒園當過2年的生活老師，所以也算是位有經(jīng)驗的老師，她的工作主要是負責班級孩子的保養(yǎng)工作，大家如果要詢問孩子平日生活情況，可以和譚老師溝通，她也是很喜歡溝通的老師。介紹班級三位老師：我是大家的老朋友了，不做多介紹。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印Ｗ屇銈兊暮⒆邮艿礁玫膶W前教育。培養(yǎng)孩子的生活自理能力。下學期有識字、十以內(nèi)的加減、整理書包、參觀小學。同時班級設置了圖書角、語言角、能干的小手（美工角）、動動小腦筋（數(shù)學角）、拼拼搭搭（建構角）、還根據(jù)孩子的興趣新設置了棋類PK賽。樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛大自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。（一）健康領域?qū)W習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。但由于孩子的生活環(huán)境、遺傳因素及個體差異等原因的影響，孩子在各方面的發(fā)展還是有一定的差異的。其中男孩 17名，女孩 20名。簽到——請每位到來的幼兒家長簽上自己的名字和電話號碼。我一直與家長像朋友一樣，有什么都會直接說出來，以便更好的了解孩子的情況，加以督促。不愿上學。請家長在家提醒孩子在園要自己多喝水，及時去拉尿，以免拉到身上，我們也會提醒，但不會再向小中班一樣，規(guī)定他們什么時間喝水和拉尿。另坐車的孩子家長，請在我們規(guī)定的時間之前到指定地點接孩子，因為我們車上的孩子較多，每個地方等一會，后面的孩子就會等很久才會上車，晚上又會很晚才能到家，特別是往冬天走了，孩子們早上在外面等久了也冷，望家長們互相體諒一下，謝謝！幼兒來園時不能攜帶危險物品。所以建議家長讓孩子多跳繩，畫畫，下棋，這對注意力集中有很大的好處。在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。拼音方面重點是單韻母，聲母，復韻母及拼讀，每天上的拼音請家長讓幼兒回去一定要多讀。另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了，我們做了一個成長墻，每周幼兒的表現(xiàn)好，會有貼花，一個月下來，誰的貼花多，就會有獎品鼓勵幼兒，一學期花開得最好的，也有大獎，以提高孩子的積極性。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長認為教育全是老師的責任，應該由老師來管，這種想法其實是錯誤的。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、珠子。請家長同時給孩子帶橡皮。本學期多加了拼音課，拼音在整個大班這一學年，拼音就學單韻母和聲母、以及音節(jié)的拼讀。這些現(xiàn)象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。同時，更希望您能一如既往的關心與支持我們的工作。同時給孩子提供一個固定的學習的地方，掌握一定得時間，整理文具時,父母可指導,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,自己的事情必須自己做。情緒情感方面：這學期一才開學，孩子都能很快的進入學習狀態(tài)，這讓我們感到驕傲，孩子都能上課認真聽講，回答問題時積極主動，自信也比以往進步，孩子都能較好地完成老師交待的每件事。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學活動能順利進行下去，為以后的教學奠定基礎。三、需要家長配合的內(nèi)容與要求：從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，希望你們還是一如既往地配合我們。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。1家長可每月檢查并考考孩子的學習掌握情況，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，家長要多抽時間復習。作為教師，我們將更加耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。藝術方面，歌曲孩子還是學得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認為這個無所謂，其實藝術是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。三、本學期工作重點（一）幼兒銜接問題：幼兒明年就要上小學了，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學生，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此入大班了，我們就應該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進的方式，貫穿于他們的學習與生活中。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！多種運動鍛煉。四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，或要家長幫幼兒完成什么手工時，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。每周一會有一周菜單發(fā)在班級群里，家長可以關注一下的。六、家園互動這學期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長！七、聽取家長的意見。再次謝謝你們的到來。這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長介紹我們在本學期的教育計劃和措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽取一些好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。在思想品德上，基本會用禮貌用語，愿意為集體服務，懂得要相互謙讓。因此本學期在教學中要努力做到面向全體，重視個別差異。認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識，具 有初步的安全意識和自我保護能力。學習尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。根據(jù)各領域發(fā)展目標本學期將要開展的有七個主題活動（如本學期《中國娃》《亮眼睛看世界》《七彩世界》等等）下學期有十一個主題活動（如《走進小學》《我的朋友遍天下》《大自然的語言》等等）。幼小銜接包括很多要素：如提高自理能力、增強文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、改變作息時間、獨立生活能力和勞動習慣、了解小學等等。比如：良好的個人衛(wèi)生習慣，傾聽的習慣，有規(guī)律的作息習慣，文明禮貌習慣，生活節(jié)儉習慣，還要注重孩子與人相處相處的技能的培養(yǎng)。家里的每一個大人對孩子的教育態(tài)度保持一致，不遷就孩子，多關心孩子、多和孩子交流。反饋在下周上繳。首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加我們的展示活動。方老師本學期組織的是蒙氏數(shù)學、美術、科學和社會活動。我們班級現(xiàn)在為止總共39人，其中男生22人，女生17人，：1。幼兒園也從孩子的知識、技能、身體和心理幾個方面入手重點進行培養(yǎng)。l 藝術方面要鼓勵幼兒能在站臺前大方、自然的表演。他們情緒控制能力增強了，隨意發(fā)脾氣會越來越少，摔跤就自己爬起來，會照顧比自己年齡小的孩子?？偨Y：5——6歲孩子責任感和勞動能力、自理能力明顯的提高。所以為什么每天他們都有說不完的話。由于他們的創(chuàng)造欲望比較強烈，表現(xiàn)與表達方式也更加多樣化，所以他們現(xiàn)在更喜歡用積木搭建各種不同風格的建筑物，喜歡在體育游戲中別出心裁的玩法。l 蒙氏數(shù)學10以內(nèi)數(shù)的分解、加法和減法是本學期的教學重點，要是孩子在做操作冊的時候，適當指導，并盡可能利用生活中的物品幫助幼兒分解、并加、減，理清數(shù)與加、減之間的關系。如果有藥也要將具體情況寫到上。謝謝大家對本次家長會的配合。一、介紹班級情況。一是愛護圖書，二是仔細閱讀，如果講話必須說悄悄話。從另一個側面也反映出他們比較好的語言能