2008年秋期五一班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-18 22:11本頁面
【正文】 量，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師，由老師處理。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小主人。爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和***人。三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。第三篇：二年級(jí)班 班隊(duì)計(jì)劃二年級(jí)（2）班班隊(duì)工作計(jì)劃本學(xué)期班隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹總書記賀信精神，引領(lǐng)少先隊(duì)員們爭當(dāng)四好少年，堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：一、基本情況分析本班共有41位學(xué)生，其中男生有23人，女生有28人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。我堅(jiān)信，只要這樣的堅(jiān)持不懈和及時(shí)的反思，就一定能夠勝任好這項(xiàng)工作。我還根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，充分利用班隊(duì)會(huì)有目的的開展各種活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行反饋，肯定好的和進(jìn)步的地方，同時(shí)提出不足及期望。六、積極地組織活動(dòng)。當(dāng)孩子取得成功的時(shí)候，發(fā)上一條報(bào)喜的短信；當(dāng)學(xué)生困惑、煩惱、失落的時(shí)候，我叫來家長，和學(xué)生、家長談?wù)勑摹Ｔ谂c學(xué)生家長交談時(shí)，我總是和和氣氣，從不擺架子。我主要做了以下工作。五、加強(qiáng)家校的溝通。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。但我發(fā)現(xiàn)，就因?yàn)檫@樣，他們的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。⑵嚴(yán)愛優(yōu)等生。經(jīng)過一段時(shí)間，他的表現(xiàn)有明顯的變化，部分課任老師也表揚(yáng)他有很大的進(jìn)步，同時(shí)我及時(shí)與家長聯(lián)系，共同促進(jìn)他的進(jìn)步。我班的張歡同學(xué)，非常貪玩，上課不認(rèn)真聽講，挑撥是非，愛跟其它班級(jí)的壞學(xué)生混在一起，經(jīng)常臟話連篇，甚至打人。用自己對潛能生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。首先把真誠的愛給予潛能生。⑴偏愛潛能生在我班，潛能生在班中數(shù)量多，能量大，影響壞。所以一方面加強(qiáng)訓(xùn)練,一方面注意自身的行為,塑造自身形象,贏得學(xué)生信賴,同時(shí)
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