【正文】 ，出第一期黑板報。2．小結(jié)假期情況、制訂班級德育工作計劃。：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和幫助，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。(二)具體措施:：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。普通話,．開展“感恩的心”為主題的感恩教育。通過“好書天天讀”活動，提高學(xué)生的品味。7．開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育8．抓班級文化活動的建設(shè)。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。4．通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。2．向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。三、具體工作內(nèi)容及措施：(一)工作思路：1．向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。這學(xué)期著重是加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成他們對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和濃厚興趣。雙方都在適應(yīng)階段，因此管理和教學(xué)都有一定的難度。由于5（1）班是一個多次換老師的班級，班里部分學(xué)生生活習(xí)慣差,衛(wèi)生意識差, 活潑調(diào)皮,課堂紀(jì)律也較難控制，個別學(xué)生顯得玩性未猶。在好的學(xué)習(xí)氛圍中培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三篇：五年級一班班隊工作計劃五年級（1）班班隊工作計劃(20092010學(xué)第二學(xué)期)平川一小強(qiáng)小榮一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，運(yùn)用各種教育載體，突出活動，在各種活動中培養(yǎng)學(xué)生的積極主動性；滲透、結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育；進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成?？傊?，在這半年的時間里，我通過以上幾方面的努力，班級工作取得了一定的成績，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。針對本班如：曾子楊、朱自強(qiáng)等行為習(xí)慣紀(jì)律差的，如黨嘉欣、楊忠榮等學(xué)困生，我堅持每天檢查、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，充分利用班會、個別談心等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。六、分層教育，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會面、電話聯(lián)系等形式，向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。加強(qiáng)了對學(xué)生的路隊安全教育，放學(xué)時路隊重新編排，每隊都有專人負(fù)責(zé)，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。實現(xiàn)了以實際出發(fā)為原則，切實提高了活動的針對性與實效性。通過手抄報、黑板報、寫國旗下講話稿等形式，多層次、全方位地大力宣傳。本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到常抓不懈、警鐘長鳴。體育委員的廣播操,值日生眼保健操檢查。衛(wèi)生組長分管的衛(wèi)生區(qū)的檢查。同時還激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識，形成了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班級凝聚力。三、培養(yǎng)班級干部，發(fā)揮干部作用。隨手整理講桌、勞動工具等物品，盡管老師極其微小的動作，但給學(xué)生以積極的心理暗示，使學(xué)生效仿，對學(xué)生有潛移默化的作用，達(dá)到好的效果。例如，刮風(fēng)時，隨手關(guān)窗。三是“口”勤，要勤于與學(xué)生交談，說服教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程，道理的闡發(fā)，感情的表達(dá)，行為的引導(dǎo)，往往要借助于口頭語言來實現(xiàn)。一是要“腳”勤，無論是從早讀到兩操，還是到每天的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，尤其到了冬天，每天早到校監(jiān)督檢查衛(wèi)生、早讀，每天要每時每刻關(guān)注學(xué)生的生活狀況，可以說班主任時刻都要深入學(xué)生的生活中，了解學(xué)生情況，遇到偶發(fā)事件及時處理。在平常的班級管理上，勤跟嚴(yán)管很重要。最后，利用每周一次的班隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌、安全等教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下扎實的基礎(chǔ)。再