六年級一班20xx年秋班隊工作計劃-文庫吧資料
2024-11-16 03:43本頁面
【正文】 生活習慣差,衛(wèi)生意識差, 活潑調皮,課堂紀律也較難控制，個別學生顯得玩性未猶。在好的學習氛圍中培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣。第四篇：五年級一班班隊工作計劃五年級（1）班班隊工作計劃(20092010學第二學期)平川一小強小榮一、指導思想：本學期，我班圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動，在各種活動中培養(yǎng)學生的積極主動性；滲透、結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育；進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。安全工作：利用班會經常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。四、其他方面：體育衛(wèi)生工作（1）認真參加體育，不僅要上好體育課，平時還要加強鍛煉，提高班級的體育能力。十二月份舉辦寫字比賽、朗讀比賽。繼續(xù)落實“陽光鍛煉”工程，強身建體。宣傳、做好隊報隊刊的訂閱工作。十月份結合陽光鍛煉，組織學生進行體育訓練，迎接第三屆體育節(jié)活動。開展“我是最棒的”班干部競選活動，選好班干部，并進行培訓。制訂《中隊班級公約》和班級工作計劃，組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。（5）定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。（4）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。（2）落實“陽光鍛煉”工程，活躍孩子身心，強健學生體魄。（4）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。（2）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。（3）加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。二、工作重點德育（1）學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星”。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)?？傊?，這學期我將竭盡所能，和孩子們一起向優(yōu)秀班集體進軍。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間?！闭n間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。班級文化建設有“小青蟲樂園”，讓41條“小青蟲”在班級健康成長，最終蛻變成41只美麗的“蝴蝶”。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。課后及時反饋。課中全神貫注，處處體現(xiàn)語文課特色，并根據(jù)學生的特點進行教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。為了使短短的40分鐘課時井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。營造輕松愉悅的學習環(huán)境，向課堂要效率。本學期學校要組織講故事比賽、體操比賽、運動會等大型活動，我將帶領全班同學積極參加，班上也將組織講故事比賽、口算比賽、寫字比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。利用晨會課、安全課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，進行國學經典的誦讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。利用
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1