人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)匆匆8-文庫(kù)吧資料
2024-12-21 00:26本頁(yè)面
【正文】 得珍惜。 ，他又像風(fēng)一 樣呼嘯而過(guò)。 ，日子從嘴邊過(guò)去；玩 耍時(shí)，日子從手里過(guò)去；看電視時(shí)， 日子從屏幕上過(guò)去；曬太陽(yáng)時(shí)，日子 從身邊一閃而過(guò)； …… ，日子從我的水杯里過(guò) 去；我發(fā)呆時(shí)，日子從我 失神的雙目前過(guò)去；我睡 覺(jué)時(shí)，日子從我的枕邊過(guò) 去。 作者思想感情：回顧 —— 惋惜 作者具體描述日子去來(lái)的匆匆 .你能仿照這樣的寫(xiě)法 ,再寫(xiě)上幾句嗎 ? 于是 —— 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 他逝去得飛快，無(wú)影無(wú)蹤。八千多個(gè)日子就是這樣過(guò)去的。說(shuō)說(shuō)作者是怎樣在這一段表現(xiàn)“時(shí)日匆匆”這一意境的。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里 閃過(guò) 了。 等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又 溜走 了一日。于是 —— 洗手的時(shí)候，日子從水盆里 過(guò)去 ；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里 過(guò)去 ；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前 過(guò)去 。那么請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下一天中又從我們手中溜走了多少時(shí)間呢 ? 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 我的日子逝去了多少呢？ 八千多個(gè)日子是怎樣逝去的呢？ 在第三段， 作者又提出了什么 問(wèn)題 ？ 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。 比喻 時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走的。 說(shuō)說(shuō)這句話的含義？ 品讀二 八千多日子 像針尖上一滴水 時(shí)間 流 大海 對(duì)比 表現(xiàn)了日子“溜去”的特點(diǎn)是：不知不覺(jué)，無(wú)影無(wú)聲。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去； 像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 （ ），有（ ）的時(shí)候， （ ），有（ ）的時(shí)候， 可 時(shí) 間 卻 一 去 不 復(fù) 返。 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。在猶豫、徘徊中，眼看寶
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