六年級數(shù)學(xué)下冊二冰淇淋盒有多大--圓柱和圓錐4圓柱的側(cè)面積和表面積②課件青島版六三制-文庫吧資料

【摘要】第一頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,,第二頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,第三頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,第四頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,,第五頁，編輯于星期六：八點十九分。,...

2024-10-22 04:54

六年級數(shù)學(xué)下冊二冰淇淋盒有多大--圓柱和圓錐3圓柱的側(cè)面積和表面積①課件青島版六三制-文庫吧資料

【摘要】第一頁，編輯于星期六：八點十九分。,第二頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,,,,第三頁，編輯于星期六：八點十九分。,,第四頁，編輯于星期六：八點十九分。,,第五頁，編輯于星期六：八點十九分。,,第六...

2024-10-22 04:54

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱與圓錐的認識ppt課件-文庫吧資料

【摘要】一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索左邊的物體是什么形狀的？它們有哪些特征？左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個圓面叫作底面，圓柱的上、下兩個面都是圓，并且大小一樣。圓柱有一個曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高

2024-11-27 16:51

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓錐的體積ppt課件-文庫吧資料

【摘要】從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？圓錐形冰淇淋包裝盒的底面直徑是6cm,高是10cm。圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、合作探索求圓錐形包裝盒的體積就是求圓錐的體積。猜一猜：圓錐的體積可能與哪種立體圖形的體積有關(guān)系？圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米？怎樣

2024-11-27 16:51

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱的認識ppt課件-文庫吧資料

【摘要】圓柱的認識青島版六年級數(shù)學(xué)下冊十二冊茶葉它們都是圓柱體。下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√自學(xué)提示:，認識圓柱各部分的名稱；：圓柱有什么特征？底

2024-11-27 16:51

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱的表面積-文庫吧資料

【摘要】圓柱的表面積一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？底面直徑2dm，高3dm。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？二、合作探索求需要多少紙板，也就是求圓柱形紙筒的表面積。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板?二、合作探索長方形的面積=長

2024-12-19 12:46

20xx青島版數(shù)學(xué)六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件-文庫吧資料

【摘要】1義務(wù)教育課程標準實驗教科書(五四分段)青島版數(shù)學(xué)五年級下冊三、冰淇淋盒有多大_____圓柱和圓錐2一、教材地位前接知識新知識后續(xù)知識圓、長方體、正方體等有關(guān)知識圓柱和圓錐第三學(xué)段的幾何知識(立體幾

2024-12-07 09:38

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐2-文庫吧資料

【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學(xué)目標：1.通過動手操作，認識圓柱的展開圖，理解圓柱側(cè)面積和表面積的含義。2.探索和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，并能解決生活中相應(yīng)的實際問題。3.進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點：掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方

2024-11-27 12:47

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐1-文庫吧資料

【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學(xué)目標：使學(xué)生理解求圓錐體積的計算公式，會運用計算公式計算體積、容積，解決簡單的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括表達、動手操作的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、通過教學(xué)，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索，感受數(shù)學(xué)的嚴謹性

2024-11-27 12:47

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐3-文庫吧資料

【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學(xué)目標：1、讓學(xué)生認識圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認識圓柱的側(cè)面展開圖。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索圓柱的特征的過程，提高學(xué)生觀察、操作、分析和概括的能力。3、讓學(xué)生在互動中不斷增強合作的意識，體驗成功的樂趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，構(gòu)建和諧課堂。教學(xué)重難點

2024-11-27 12:47

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱的表面積1-文庫吧資料

【摘要】知識銜接我能快速解答下面的問題：（1）一個圓形花壇，直徑是6米，這個花壇的周長和面積分別是多少？周長：面積：答：這個花壇的周長是，面積是。(2)長方形的面積=（）學(xué)習(xí)流程

2024-12-19 12:46

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐word單元備課-文庫吧資料

【摘要】第二單元冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課設(shè)計：沈昱使用：____一.教材地位本單元是在學(xué)生掌握了圓、長方體、正方體等有關(guān)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是小學(xué)階段幾何知識學(xué)習(xí)的最后一部分內(nèi)容，是以后進一步學(xué)習(xí)幾何知識(立體幾何、三視圖)的基礎(chǔ)。圓柱和圓錐（教材中的圓柱體指的是直圓柱，簡稱圓柱；圓錐指的也是直圓錐）的側(cè)面是曲面，本單元的學(xué)

2024-11-27 12:47

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐word單元教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第二單元--冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課一、教學(xué)目標，通過觀察、操作、比較等活動，認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征。，通過探索與發(fā)現(xiàn)，理解并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積和圓柱、圓錐體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題。、圓錐有關(guān)知識的過程，進一步發(fā)展空間觀念。、猜測與驗證、交流與反思等活動中，初步體會數(shù)學(xué)知

2024-11-27 12:47

20xx青島版數(shù)學(xué)六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件1-文庫吧資料

【摘要】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球圓柱圓錐底面底面高側(cè)面?圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面。?圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。?圓柱兩個底面之間的

2024-12-07 12:22

滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊圓柱與圓錐-文庫吧資料

【摘要】圓柱與圓錐滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?征。?。圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成。圓柱的表面積＝側(cè)面積＋兩個底面的面積一個圓柱的高是15厘米，底面半徑是5厘米，它的表面積是多少？(1)側(cè)面積：2××5×15=471(平方厘米)(2)底面積：&#

2024-12-20 21:58

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