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北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠-文庫吧資料

2024-12-20 23:14本頁面
  

【正文】 序性) ※ 列式方法:假設(shè) 8只都是雞。 雞的只數(shù) 8 7 6 5 4 3 2 ? 兔的只數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 ? 共有退數(shù) 16 18 20 22 24 26 28 ? 所以有 5 只兔子, 3只雞。 2=5 ,能使 5只雞變成兔子。 (二)新課 1. 學(xué)生討論 。兔子也不是弱,他會數(shù)腿,數(shù)了數(shù),說:我們和大公雞共有 26條腿。 教學(xué)難點: 通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題的方法。 3. 在解決問題過程中體驗成功感受。雞兔同籠 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過研究雞兔同籠問題讓學(xué)生體驗畫圖列表的解題方法 。 2.
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