【摘要】第一篇：三年級下冊音樂教案春天的歌 第一單元《春天的歌》 第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學(xué)目標： 1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動作表達...
2024-10-25 05:14
【摘要】第一單元：《春天的歌》第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學(xué)目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學(xué)唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什么？（學(xué)生回答）春
2024-12-16 07:53
【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊渴望春天教學(xué)目標：1．通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠大的理想。教學(xué)難點：感受體驗歌曲愉快的情緒是重點，唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學(xué)內(nèi)容：一．欣賞導(dǎo)入部分。1
2024-12-21 19:14
【摘要】春天來了教學(xué)內(nèi)容：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來了》，了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。1．全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號的地方。2．老師演唱兩遍，要求學(xué)生聽出不同的聲部。教師
2024-12-20 21:25
【摘要】渴望春天教學(xué)目標：1．通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠大的理想。教學(xué)難點：感受體驗歌曲愉快的情緒是重點，唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學(xué)內(nèi)容：一、欣賞導(dǎo)入部分。1．樂詩朗誦。《春天》音樂可選用
【摘要】渴望春天.一、細聽旋律判斷旋律的節(jié)拍二、細聽旋律判斷旋律的速度三、用“啦”做襯字模唱旋律四、細聽旋律，體會這一句是開始還是終止的感覺？1I1351I5.531I44454I3.01I1351I5.531I2
2024-12-12 18:07
【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認：二四拍拍號教學(xué)目標：通過學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比，細膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點難點：輪唱和諧教學(xué)準備：歌紙、投影、磁帶、錄音機教學(xué)
【摘要】北京的橋教學(xué)目標：1.欣賞歌曲《北京的橋》，總結(jié)連著五湖四海通向未來的橋的作用。2.在說說家鄉(xiāng)的橋時，要引出學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。3.通過豎笛的學(xué)習(xí)，初步掌握兩聲部豎笛曲的演奏方法。教學(xué)重點、難點：在豎笛的學(xué)習(xí)中，注意聲部間的音準、音色的統(tǒng)一，以及聲部間的均衡與協(xié)調(diào)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。
2024-12-20 21:26
【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容⒈聽《苗嶺的早晨》⒉聽《金扁擔》⒊唱、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標⒈通過聆聽《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風(fēng)格特點。⒉欣賞《金扁擔》，讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲。⒊指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的聲音學(xué)唱《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。
2024-12-20 21:24
【摘要】小放牛教學(xué)內(nèi)容：聽：《快樂的農(nóng)夫》唱：《小放?！方虒W(xué)目標：《小放牛》，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情?！犊鞓返霓r(nóng)夫》伴奏。教材分析及重點、難點：《小放?！肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌，音樂旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調(diào)，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個樂句組成，第一、三樂句節(jié)奏相
【摘要】對鮮花教學(xué)內(nèi)容：歌曲《對鮮花》教學(xué)目標：《趕花會》這首歌，了解我國的民俗風(fēng)情“花會”。，通過指導(dǎo)切分節(jié)奏和附點節(jié)奏的演唱歌曲。，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。教學(xué)重點：感受廟會的感受，感受歌曲歡快的情緒，初步學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生唱準確歌曲中切分節(jié)奏和附點節(jié)奏部分。教學(xué)過程：一
2024-12-19 10:33
【摘要】搖太陽教學(xué)內(nèi)容：1.聽《打字機之歌》2.唱歌曲《搖太陽》3.音樂游戲：按節(jié)奏朗讀教學(xué)目標：1.通過欣賞《打字機之歌》，感受都市生活的發(fā)展變化，生活也越來越美好。2.能用活潑歡快的情緒演唱《搖太陽》，表現(xiàn)自己對生活的感受。3.積極參與節(jié)奏朗讀，嘗試在音樂活動中有創(chuàng)意地表現(xiàn)和交流自己對城市變化的關(guān)注和對
【摘要】第一篇：三年級音樂教案：賣報歌 三年級音樂教案：賣報歌 賣報歌課題賣報歌課型唱歌課時6—3時間教學(xué)目標知識技能：學(xué)唱歌曲《賣報歌》過程與方法：通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)和教師指導(dǎo)的方式，正確掌握歌曲的節(jié)...
2024-10-17 21:05
【摘要】蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認：二四拍拍號教學(xué)目標：通過學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比，細膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點難點：輪唱和諧教學(xué)準備：歌紙、投影、磁帶、錄音機教學(xué)過程：導(dǎo)言：冬天過去了，來說一說冬天
【摘要】星星點燈教學(xué)目標：、可愛的螢火蟲形象。并能背唱這首歌曲。、與美術(shù)的有機整合，使學(xué)生在歌曲演唱和欣賞互動中能展開豐富的想象，并能用色彩和線條自信地表達對音樂的感受。教學(xué)重難點：，引導(dǎo)學(xué)生對歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進行感知與體驗；并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制，有表情地歌唱。，充分展示個性，不斷提高對音樂的感悟能力。
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