特色班級總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-16 22:54本頁面
【正文】 并制定出具有本班特色的《班級文明公約》、《班級一日常規(guī)》等班級制度，并讓班干部輪流寫班級日記。中學(xué)生天真爛漫，富于遐想，積極活躍在這塊“百花園”，既培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力，又鍛煉了他們的選材、設(shè)計(jì)和寫作能力。板報(bào)小組由具備繪畫、書法才能的學(xué)生組成，板報(bào)不定期更換，每期我都要和板報(bào)小組進(jìn)行商討，內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的教育教學(xué)安排，每期都辦出我班的特色。（1）用心辦好班級黑板報(bào)。三、創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級文化。巧設(shè)小目標(biāo)，如：勞動能手、黑板清理師、教桌清潔員、考勤員、紀(jì)律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員等。如針對現(xiàn)在學(xué)生特點(diǎn)及目前的學(xué)生喜好，為了有效引導(dǎo)他們形成正確的判斷能力，我指導(dǎo)孩子分組進(jìn)行準(zhǔn)備，然后匯總進(jìn)行匯報(bào)的方式召開了一節(jié)名為“我也追星”的主題班會，孩子們準(zhǔn)備的相當(dāng)認(rèn)真和細(xì)致，而且在進(jìn)行講解過程中語言的表達(dá)也很流暢。根據(jù)教育和學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的需要，拓寬個(gè)性化主題班會的途徑和方法。比如在“理想 責(zé)任 奮斗”的主題班會準(zhǔn)備中，學(xué)生提出把世界冠軍劉翔的故事放到其中，讓同學(xué)們?nèi)チ私馑某砷L與奮斗歷程，從中尋找值得學(xué)習(xí)的地方，而這個(gè)故事在整個(gè)班會中確實(shí)起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，在當(dāng)堂的班會中也把整個(gè)班會推向了一個(gè)高潮。主題班會達(dá)到哪些目標(biāo)，能挖掘?qū)W生哪些潛能，都擺在學(xué)生面前討論。（1）學(xué)生參與主題班會設(shè)計(jì)。班訓(xùn)：誠實(shí)、樂學(xué)、自強(qiáng)、友愛。第四篇：班級特色總結(jié)特色班級建設(shè)——個(gè)性化與人文化的管理為了搞好班級建設(shè)，本學(xué)期我決定采取個(gè)性化和人文化的班級管理，推行特色班級建設(shè)，用班級人文化管理為學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件；用學(xué)生生動活潑的個(gè)性為班級常規(guī)生活增添活力，從而達(dá)到“班級管理人性化——學(xué)生發(fā)展個(gè)性化——班級建設(shè)特色化”的整體互動效應(yīng)。真正做一個(gè)讓學(xué)生喜愛，家長放心的老師。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。有目的有計(jì)劃的與家長溝通與家長聯(lián)系溝通是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在與家長聯(lián)系時(shí)我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。增強(qiáng)民主管理意識要創(chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，一天二小掃，每周一大掃。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對性的進(jìn)行教育。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標(biāo)，勤奮進(jìn)取每一天。二、特色與常規(guī)互促互進(jìn)特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)??收獲是快樂的，這是孩子對我工作肯定。忙碌中收獲快樂。看著學(xué)生如此充滿進(jìn)步氣息教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。于是，我設(shè)計(jì)了 “進(jìn)步樹”專欄，學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的成績進(jìn)步及時(shí)地張貼上去。另一頭忙著搜集資料，布置教室。用心布置教室。班會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。師生共同討論。上下樓梯要輕聲慢步，要靠右行走，放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，就餐要有序，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處??在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為學(xué)生們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們在活動中對學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1