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正文內(nèi)容

班級(jí)特色介紹-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 14:14本頁(yè)面
  

【正文】 須強(qiáng)化管理,保障宿舍區(qū)的軟環(huán)境、硬環(huán)境,讓學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)的好習(xí)慣,使之與學(xué)習(xí)區(qū)相互配合,形成良性循環(huán),更好地促進(jìn)學(xué)生全面健康、生動(dòng)活潑地發(fā)展。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,營(yíng)造安靜、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境;重點(diǎn)是抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間使學(xué)生掌握高中的學(xué)習(xí)方法,完全融入高中的學(xué)習(xí)和生活。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。真正成為新時(shí)代的驕子。多數(shù)學(xué)生都來(lái)自于農(nóng)村,思想純樸,積極上進(jìn),也勤學(xué)好問(wèn),混日子的人只有幾個(gè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)不是很好,尤其學(xué)習(xí)的依賴性較強(qiáng),主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生不多,擁有打破沙鍋問(wèn)到底的學(xué)習(xí)品質(zhì)的人很少。本班共有54名學(xué)生,住校生50人?!?。班級(jí)管理中隨時(shí)會(huì)有新變化、新情況,我將不斷學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷提升自己,主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求,與學(xué)校保持高度一致,做到堅(jiān)決服從,動(dòng)作迅速,部署到位,落實(shí)有策;同時(shí),要結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況做個(gè)有心人,勤快人,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并注意方式方法及時(shí)處理,做些富有特色的工作,相信班級(jí)工作會(huì)有所成就。我在月考成績(jī)出來(lái)后,和每位學(xué)生進(jìn)行了當(dāng)面溝通,談一個(gè)多月以來(lái)的收獲和不足,并讓其書(shū)寫(xiě)月考總結(jié),制定十月目標(biāo),每門(mén)在期中考試中要取得的成績(jī)和要追擊的同學(xué)。很少扣分,偶爾扣分時(shí),宿舍長(zhǎng)和相關(guān)人員都主動(dòng)給我說(shuō)明情況,現(xiàn)在的宿舍我比較放心。同時(shí)安排每個(gè)宿舍自己整改,所有宿舍長(zhǎng)在第二天中午到文明宿舍男生111宿舍參觀,并留影紀(jì)念。為了讓學(xué)生有深刻的觸動(dòng),10月10日上午第二節(jié)課,我用相機(jī)拍下每個(gè)宿舍的真實(shí)情況,在晚自習(xí)時(shí)在班上播放給全體同學(xué)看,讓他們找一找存在什么問(wèn)題,是誰(shuí)的問(wèn)題?并評(píng)出文明宿舍。宿舍是班主任最頭痛的、最難管理的,也是最能體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)管理水平的。比如:針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,在月考后第六周的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”班會(huì)課上,請(qǐng)來(lái)英語(yǔ)夏有勤老師,數(shù)學(xué)孫杰老師與同學(xué)們交流溝通,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,最后,我就如何學(xué)習(xí)做了總結(jié)。我讓學(xué)生寫(xiě)周記,把存在的問(wèn)題,或想對(duì)老師說(shuō)的話,以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)的看法等以書(shū)面的文字形式與我溝通。加強(qiáng)溝通,了解學(xué)生真實(shí)的需求,及時(shí)解決學(xué)生反映存在的問(wèn)題,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。班風(fēng):立志、求知、多思、惜時(shí);班級(jí)格言:不相信未做犧牲竟先擁有,只相信靠雙手找到我所求;二:用真誠(chéng)來(lái)溝通,?!笆 保焊嬲]學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自我檢查與反省,勇于反思,才能進(jìn)步,惟有如此才能做到“日日新”。班名:陽(yáng)光下放飛的青春,既青春是一曲不甘向命運(yùn)做出屈服的動(dòng)人樂(lè)章,聞著陽(yáng)光的香味放飛青春的夢(mèng)想;班訓(xùn):新、行、省、信;“新”:即“日日新”之意(希望學(xué)生每日有新面貌,每日有新收獲,每日有新進(jìn)步??),這是對(duì)學(xué)生的總目標(biāo)。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)我記住了每位同學(xué)的名字,并且與其本人一一對(duì)上號(hào);好多學(xué)生初次離家住校,不會(huì)掃地、拖地,不會(huì)洗衣服,不會(huì)沖廁所等,我深入到宿舍手把手教他們;記得有一次中午到宿舍嵇文敏正在為白褲子上的紅斑洗不掉而煩惱,我拿來(lái)84洗滌劑,教她怎樣處理;9月25號(hào),是中秋節(jié),學(xué)生初次離家求學(xué)已快一個(gè)月,倍感思親,如何讓他們?cè)趯W(xué)校也能感到家的溫暖呢?我當(dāng)晚不做班,先買(mǎi)好了月餅,等到第三節(jié)晚自習(xí)上課時(shí)突然出現(xiàn)在教室里,給每人發(fā)了一個(gè)月餅,并祝中秋節(jié)快樂(lè),學(xué)生好感動(dòng),我接著問(wèn)大家:在天印學(xué)習(xí)的我們放棄了和家人團(tuán)聚,放棄了許多美好的東西,我們是為了什么沒(méi)呢?此時(shí)此刻,你們的父母又在想些什么呢?可以看出學(xué)生深受觸動(dòng),在以后的學(xué)習(xí)中,他們的目的性更明確了,態(tài)度更端正了。有愛(ài)才有教育,真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度,行為規(guī)范,作為班主任先熟記、遵守。班主任不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)影響到我們學(xué)生的一生;班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作,也許能讓一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。編輯本段班級(jí)特色報(bào)告用真誠(chéng)來(lái)溝通,用人品育棟梁各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天,借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)一下半學(xué)期以來(lái),本人的思想和班級(jí)管理中的一些做法的,做得不足之處,還望指出,以便在在后面的工作中不斷改進(jìn),得到提高。或許,還有暗暗地相合,我們不是正在從竹山路旁起步,接受文明的熏陶嗎?于是,同學(xué)們鄭重的投給了“文竹”一票。三年,我們對(duì)三年不也同樣有著美麗的希望嗎?文竹開(kāi)花,雖然那白綠色的扣子大小的花朵沒(méi)有月季那樣燦爛的笑臉,沒(méi)有茉莉那樣四溢的芳
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