【正文】 ，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告選題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研和資料收集工作，并全面、客觀(guān)地對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。根據(jù)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部理論課程之后必須進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，同時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)考核合格之后方可獲得畢業(yè)證書(shū)。重慶大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院建筑工程系2012/12/11第五篇：國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力，以及學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2.“安全第一”，實(shí)習(xí)期間，事事、處處、時(shí)時(shí)都要把“安全”放在首位。對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格的學(xué)生，不發(fā)畢業(yè)證。（三）成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制。：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，須由所在實(shí)習(xí)單位及相關(guān)工程技術(shù)人員做出書(shū)面的實(shí)習(xí)鑒定并簽章。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)反映：①實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的；②實(shí)習(xí)的內(nèi)容與方式；③實(shí)習(xí)的經(jīng)歷與過(guò)程；④實(shí) 1習(xí)的收獲與體會(huì)等內(nèi)容。對(duì)于影響結(jié)構(gòu)安全、使用功能、合同各方利益的大小決定、建筑工程事故等，更應(yīng)詳細(xì)記載，做到可追溯性。：要求學(xué)生每天作好實(shí)習(xí)日記。、日記、報(bào)告、鑒定的內(nèi)容及要求：要求學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)的第一周內(nèi)了解工程全貌，明確自己的實(shí)習(xí)崗位位置、任務(wù)、工作內(nèi)容、方式及目標(biāo)。實(shí)習(xí)單位（工地）的確定：學(xué)生自行在家鄉(xiāng)或重慶或國(guó)內(nèi)其他地方聯(lián)系的單位（工地）含所工作（或應(yīng)聘）的單位。主要有：現(xiàn)場(chǎng)施工項(xiàng)目部、各主要工種的施工工藝、質(zhì)檢、安檢、技術(shù)內(nèi)業(yè)等具體的崗位業(yè)務(wù)。：通過(guò)讓學(xué)生直接進(jìn)入生產(chǎn)過(guò)程，在建筑工地體驗(yàn)、實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，將所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的崗位能力和應(yīng)用技能；檢驗(yàn)和深化專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果；補(bǔ)充就業(yè)后所必需的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使之盡量滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)高級(jí)人才的總體要求，為畢業(yè)后直接上崗從事專(zhuān)業(yè)工作打下基礎(chǔ)，同時(shí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好前期準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)根學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)自己在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)日記中的資料進(jìn)行分析歸納、總結(jié)和整理，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求，提出自己的設(shè)想。5．學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間向所在實(shí)習(xí)單位租借資料及物品，必須按實(shí)習(xí)單位2的要求按時(shí)歸還，如有遺失，按有關(guān)規(guī)定給予賠償。3．在畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中要樹(shù)立正確的、科學(xué)的技術(shù)和管理理念，要結(jié)合教學(xué)理論、現(xiàn)實(shí)工作的實(shí)際、本人的現(xiàn)實(shí)情況及國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r分析研究所收集的資料。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1．學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵守國(guó)家的法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，防止和杜絕發(fā)生一切安全事故。畢業(yè)實(shí)習(xí)具體時(shí)間見(jiàn)教學(xué)安排：畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容由老師及學(xué)生共同計(jì)劃安排。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為四周。7．要求學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心求教，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)中所收集的資料。15．要求學(xué)生到施工單位及施工現(xiàn)場(chǎng)去了解建筑物的建造過(guò)程、現(xiàn)場(chǎng)管理方法、施工組織設(shè)計(jì)在施工中的作用、施工組織設(shè)計(jì)編制內(nèi)容及編制步驟，施工預(yù)算、施工結(jié)算、施工中的索賠因素及處理、施工階段對(duì)工程質(zhì)量控制的方法和措施、施工階段對(duì)工程進(jìn)度控制和成本控制的方法和措施、工程建設(shè)的安全管理，并收集相關(guān)資料。3．要求學(xué)生到工程造價(jià)事務(wù)所或工程招投標(biāo)代理事務(wù)所去了解建設(shè)工程的工程招標(biāo)與投標(biāo)的方式、招標(biāo)投標(biāo)的原則、招標(biāo)應(yīng)具備的條件、工程招標(biāo)程序、工程投標(biāo)的程序、招標(biāo)投標(biāo)的文件，并收集相關(guān)資料。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求及內(nèi)容1．要求學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有聯(lián)系的技術(shù)資料、國(guó)家相關(guān)政策和法規(guī)，設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范與規(guī)程、計(jì)算圖表、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工定額、預(yù)算定額。了解本專(zhuān)業(yè)的職責(zé)范圍，增加實(shí)際工作能力。2．實(shí)習(xí)要面向社會(huì)實(shí)際，到設(shè)計(jì)院、施工單位、房地產(chǎn)公司、基建部門(mén)及相關(guān)管理部門(mén)去作調(diào)查研究，培養(yǎng)自己走向社會(huì)，自我實(shí)踐的能力，在實(shí)習(xí)中收集畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)緊密相連和相關(guān)的系統(tǒng)工程，畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期工作，是為了搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)，收集設(shè)計(jì)資料，增加感性知識(shí)、走向社會(huì)、聯(lián)系實(shí)際打下基礎(chǔ)，也是為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好充分地準(zhǔn)備工作，使學(xué)生能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，達(dá)到本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。河北能源學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是對(duì)學(xué)生教育質(zhì)量的大檢查。⑸掌握過(guò)程質(zhì)量控制圖設(shè)計(jì)技術(shù)⑹會(huì)進(jìn)行抽樣方案設(shè)計(jì)并驗(yàn)收抽樣方案統(tǒng)計(jì)分析⑺對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量經(jīng)濟(jì)分析。⑵進(jìn)一步掌握質(zhì)量體系的建立、審核、評(píng)價(jià)、實(shí)施及控制的要求； ⑶提高宏觀(guān)質(zhì)量意識(shí)以及綜合的思考方法和分析能力；⑷掌握QC統(tǒng)計(jì)方法，掌握TQM的基本觀(guān)念方法。⑼參與勞動(dòng)關(guān)系管理技能。⑺掌握激勵(lì)體系設(shè)計(jì)與激勵(lì)壓力機(jī)制強(qiáng)化方案設(shè)計(jì)方法與技能。⑸掌握薪酬總體方案設(shè)計(jì)、崗位工資設(shè)計(jì)、可變薪酬設(shè)計(jì)方法與技能。⑶進(jìn)行績(jī)效考核整體方案設(shè)計(jì)。人力資源管理實(shí)習(xí)⑴對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行工作分析的整體設(shè)計(jì)。⑶科學(xué)制定不同生產(chǎn)類(lèi)型期量標(biāo)準(zhǔn)，高效率的進(jìn)行生產(chǎn)。企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)習(xí)⑴參與企業(yè)基層生產(chǎn)管理，進(jìn)行簡(jiǎn)單的企業(yè)生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)及合理組織活動(dòng)。⑷參與實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與定價(jià)等技術(shù)活動(dòng)。⑵為實(shí)習(xí)企業(yè)撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。⑷進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)。⑵進(jìn)行手工填寫(xiě)憑證技能操作實(shí)訓(xùn)，進(jìn)行基本會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理。（二）、實(shí)習(xí)報(bào)告文字打印格式和裝訂要求實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文；字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；段落設(shè)置為“單倍行間距”；字號(hào)設(shè)置為： a)標(biāo)題：宋體二號(hào)加粗； b)正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗； c)正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗； d)其余漢字均為宋體小四號(hào)：e)正文中所有非漢字均為T(mén)imes New Roman 體；頁(yè)邊距：上 下 左 右 頁(yè)眉： 頁(yè)腳： 頁(yè)碼置于右下角文檔網(wǎng)絡(luò)： 38字/行 30行/頁(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告最后統(tǒng)一用學(xué)院提供的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面裝訂成冊(cè)，裝訂得內(nèi)容依次順序是單位評(píng)議表，成績(jī)?cè)u(píng)議表，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌記帳式或日記式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，著重介紹實(shí)習(xí)崗位的介紹。題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。