【正文】 未按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，或雖已完成但有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或有嚴(yán)重抄襲行為或主題不明、觀點(diǎn)、論據(jù)錯(cuò)誤，基本概念不清楚，無(wú)條理、語(yǔ)言文字錯(cuò)誤多。格式要求：同（一）。4）結(jié)論。格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。5）結(jié)論。包括以下幾方面：1）案由。5）附件：附件內(nèi)容包括一些過(guò)于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問(wèn)卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號(hào)，以便查尋。具體格式如下：1）題頁(yè)：報(bào)告的題目、單位名稱和報(bào)告日期。學(xué)生在實(shí)習(xí)的同時(shí)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)。嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令、遵守外事紀(jì)律、遵守實(shí)習(xí)單位內(nèi)部的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及其它有關(guān)制度；實(shí)習(xí)期間不得遲到、早退和曠工，不得隨意脫離崗位。這些形式的畢業(yè)設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，著重解決學(xué)生在工作中或生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。模塊二：進(jìn)出口合同的簽訂：了解如何簽訂國(guó)際貿(mào)易合同、確定合同價(jià)格，如何根據(jù)具體交易條件、不同國(guó)家地區(qū)的商業(yè)慣例和國(guó)際法規(guī)慣例制定適當(dāng)?shù)暮贤瑮l款。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)的工作作風(fēng)，形成獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高社會(huì)交際能力；通過(guò)實(shí)習(xí)提高學(xué)生對(duì)外貿(mào)易實(shí)務(wù)操作的專業(yè)水平、各方面的專業(yè)水平和外語(yǔ)水平；結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容全面消化和理解專業(yè)理論知識(shí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供素材，為就業(yè)后從事實(shí)際業(yè)務(wù)工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。聯(lián)系電話：65118025。報(bào)告的篇幅應(yīng)不少于3000字。：本學(xué)期課程全部結(jié)業(yè)考試結(jié)束后即進(jìn)行實(shí)習(xí)（寒假4周），下學(xué)期開學(xué)交畢業(yè)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、及鑒定書。遵守紀(jì)律情況，實(shí)習(xí)單位的反映、實(shí)習(xí)日記的內(nèi)容、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等多項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。2．學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)講文明、講禮貌，學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，實(shí)習(xí)中要能吃苦、勤思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，應(yīng)給學(xué)習(xí)單位留下一個(gè)良好印象，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來(lái)的工作打下良好基礎(chǔ)。6．要求學(xué)生到建設(shè)單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程監(jiān)理單位去了解建設(shè)項(xiàng)目的策劃、資金籌措、建設(shè)項(xiàng)目的管理方式、房地產(chǎn)項(xiàng)目的開發(fā)與評(píng)估、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理，社會(huì)監(jiān)理的程序、監(jiān)理工作的內(nèi)容、工程合同的內(nèi)容及簽訂，并收集相關(guān)資料。3．向工程技術(shù)人員和管理人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)和認(rèn)真地工作態(tài)度以及對(duì)工作一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他們的工作責(zé)任心和職責(zé)心。掌握ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及主要實(shí)施方法。⑷進(jìn)行績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)。⑸參與實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品促銷、儲(chǔ)存、運(yùn)輸與銷售服務(wù)等系列活動(dòng)。七、實(shí)習(xí)報(bào)告重點(diǎn)思考內(nèi)容參考會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)⑴熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)部門記賬憑證、原始憑證、賬務(wù)處理程序。（一）實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含以下五個(gè)方面：實(shí)習(xí)目的：要求言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。四、實(shí)習(xí)期間要求1．實(shí)習(xí)單位確定后，及時(shí)將單位的名稱、地址、聯(lián)系方式、聯(lián)系人等情況通知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)和可能的實(shí)地指導(dǎo)檢查。（從事市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)開發(fā)、銷售管理工作等）。不準(zhǔn)參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動(dòng)；遵守各項(xiàng)文明規(guī)范，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及其他工作人員。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范，一律用A4紙打印。社區(qū)服務(wù)與管理專業(yè)的實(shí)習(xí)單位為：政府派出機(jī)構(gòu)、社保部門、社區(qū)、基層社會(huì)自治組織等社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。公共事業(yè)管理專業(yè)和社區(qū)服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生要通過(guò)實(shí)習(xí)，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與公共事業(yè)管理工作（社區(qū)管理工作）緊密結(jié)合，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)工作技能，增強(qiáng)未來(lái)參加工作的適應(yīng)性，培養(yǎng)其認(rèn)真、良好的工作習(xí)慣和工作態(tài)度，為畢業(yè)后從事公共事業(yè)管理（社區(qū)管理）工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生要通過(guò)實(shí)習(xí)，了解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護(hù)、非訴訟代理、合同的起草與審查等基本法律實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)4周，時(shí)間：2011年2月28日至3月27 日。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定。五、實(shí)習(xí)紀(jì)律服從系畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組的各項(xiàng)安排，未經(jīng)指導(dǎo)小組許可，不得變更實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位；遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，不得曠工、遲到、早退。為指導(dǎo)本學(xué)習(xí)中心2012秋季員更好的進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，特制定實(shí)習(xí)方案如下：一、實(shí)習(xí)時(shí)間2014年7月5日至2014年12月5日（含實(shí)習(xí)報(bào)告寫作時(shí)間）。在各類工商企業(yè)單位從事會(huì)計(jì)工作。五、返校后時(shí)間安排12月6日學(xué)生返校后，將寫作完成的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)情況鑒定表及時(shí)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。⑵為實(shí)習(xí)企業(yè)撰寫營(yíng)銷策劃方案。人力資源管理實(shí)習(xí)⑴對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行工作分析的整體設(shè)計(jì)。⑼參與勞動(dòng)關(guān)系管理技能。畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)緊密相連和相關(guān)的系統(tǒng)工程，畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期工作，是為了搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)，收集設(shè)計(jì)資料，增加感性知識(shí)、走向社會(huì)、聯(lián)系實(shí)際打下基礎(chǔ)，也是為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好充分地準(zhǔn)備工作，使學(xué)生能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。3．要求學(xué)生到工程造價(jià)事務(wù)所或工程招投標(biāo)代理事務(wù)所去了解建設(shè)工程的工程招標(biāo)與投標(biāo)的方式、招標(biāo)投標(biāo)的原則、招標(biāo)應(yīng)具備的條件、工程招標(biāo)程序、工程投標(biāo)的程序、招標(biāo)投標(biāo)的文件，并收集相關(guān)資料。畢業(yè)實(shí)習(xí)具體時(shí)間見教學(xué)安排：畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容由老師及學(xué)生共同計(jì)劃安排。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)自己在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)日記中的資料進(jìn)行分析歸納、總結(jié)和整理，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求，提出自己的設(shè)想。主要有：現(xiàn)場(chǎng)施工項(xiàng)目部、各主要工種的施工工藝、質(zhì)檢、安檢、技術(shù)內(nèi)業(yè)等具體的崗位業(yè)務(wù)。對(duì)于影響結(jié)構(gòu)安全、使用功能、合同各方利益的大小決定、建筑工程事故等，更應(yīng)詳細(xì)記載，做到可追溯性。對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格的學(xué)生，不發(fā)畢業(yè)證。2．做好實(shí)習(xí)日記，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告選題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研和資料收集工作，并全面、客觀地對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，在此基礎(chǔ)上寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)踐實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容分兩大部門：專題實(shí)習(xí)和對(duì)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)綜合實(shí)習(xí)。綜合實(shí)習(xí)和專題實(shí)習(xí)內(nèi)容共學(xué)生參考，以學(xué)生實(shí)際內(nèi)容內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。每一位指導(dǎo)老師結(jié)合自己的特點(diǎn)，至少要選擇三種及以上畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式指導(dǎo)學(xué)生，同一種設(shè)計(jì)形式給與不同的案例。維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，注意搞好校、企關(guān)系。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀