【正文】 )（二）檢查預(yù)習(xí)檢查學(xué)生對本文重要字詞拼音和文學(xué)常識的預(yù)習(xí)情況。下面我具體來說我一下我的教學(xué)過程：（一）新課導(dǎo)入 情感導(dǎo)入：同學(xué)們，當(dāng)樹葉泛黃、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，你是否會想起那綠意盎然的春天。（三）教學(xué)手段多媒體教學(xué)與與小組討論教學(xué)相結(jié)合的方式。學(xué)習(xí)用鮮明、準(zhǔn)確、生動的語言，具體地、繪聲繪色地描繪生活中的各種景色。品味文章語言，學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法的運用。培養(yǎng)學(xué)生積極進取和追求未來的生活態(tài)度。（二）能力目標(biāo)提高學(xué)生對語言的感悟能力提高學(xué)生語言表達及散文寫作能力。三、說教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)朗讀課文，整體感知內(nèi)容，理清文章思路。這篇文章語言口語化，平易好懂，節(jié)奏明快，形象生動，極富表現(xiàn)力，容易激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。從中既可得到語文的滋養(yǎng)，又可受到美的熏陶。這是一首抒情詩，一幅風(fēng)景畫，更是一曲春的贊歌。作者朱自清先生抓住春天的主要特征，用詩的筆調(diào)，描繪了春回大地，萬物復(fù)蘇，生機勃發(fā)，草木花卉競相爭榮的景象?！洞骸房梢宰鳛檫@個單元 的重要教學(xué)文章。前兩個單元分別是教會學(xué)生感悟人生、珍愛生命，本單元則是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，景美、情美、字美。第三篇：《春》說課稿(公開課)《春》 說課稿丹桂中學(xué) 王建陽尊敬的各位老師：大家早上好!我今天說課的題目是朱自清先生的散文《春》，現(xiàn)在我想從以下幾個方面進行說課:說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計。2．如果現(xiàn)在請你給“美麗”下個定義，你會怎樣寫呢？示例：美不在外表，而在內(nèi)心！對于人類做出重大貢獻的人是永久的美麗！美麗是袁隆平用一生的精力研究出來的雜交水稻。）五、定義“美麗” 1．回讀全文，談?wù)剬φn題的理解。此時，我們發(fā)現(xiàn)居里夫人的美麗，不僅在于那美麗的容顏，那執(zhí)著的追求，那勇于獻身科學(xué)的精神，她的美麗還在于。居里》一文中這樣告訴大家一流人物對于時代和歷史進程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。但是，人類也需要夢想家他們對于一件忘我的事業(yè)的進展，受了強烈的吸引，使他們沒有閑暇、也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我堅信我們是對的。居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟上的利益時，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念。我深信，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣?！?二）補充資料，升華“美麗”：居里夫人在《我的信念》一文中這樣告訴大家我在生活中，永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！?來初步體會，尤其要聯(lián)系全文最后一段：“著名科學(xué)家愛因斯坦說過：39。變成一條條科學(xué)定律，它變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。變成物理學(xué)的一個新的計量單位39。10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜、兩次諾貝爾獎67歲離開人世，6歲女兒的玩具看著這些數(shù)據(jù)，你最想說什么？ A、居里夫人對人類的巨大貢獻這里要注意聯(lián)系上文“它從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成教科書里的新名詞39。讓學(xué)生更清楚的感受“跨越百年的美麗”不僅是居里夫人的美麗端莊，更重要的是她的科學(xué)精神和人生態(tài)度。（設(shè)計意圖：通過學(xué)生對重點句段的朗讀品味，培養(yǎng)了學(xué)生對語言的感受能力和初步審美能力，進一步感受了居里夫人崇高的人格魅力。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。師：誰來理解這個詞？ 生：…師：理解得不錯，你能讀一下嗎？ 生：……師：同學(xué)們，一年是365天，三年又九個月我們算算是多少天？（1365天）！1365天居里夫人終日都在“煙熏火燎中攪拌”；讓我們再看一組數(shù)字：1噸=1000000克，什么感覺？生： ……師：終日的眼熏火燎，1365天的執(zhí)著守侯！表面看起來打動人心的也許只是“終于”這一個詞，但每一個詞的背后都是一段段艱難的歷程，理解詞語一定要善于聯(lián)系上下文，這樣才能更準(zhǔn)確，更深入！讓我們一起讀讀這幾句話，去感受居里夫人的那份執(zhí)著之美吧！補充資料：居里夫人在《我的信念》一文中這樣告訴大家我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美?！J(rèn)真閱讀這些話，你認(rèn)為最能打動人心的是哪一個詞或哪句話？（這里不要求有固定答案，重要的是讓學(xué)生能借助一個關(guān)鍵詞走進人物內(nèi)心，感受居里夫人勇于探索，忘我獻身的執(zhí)著?！埃?）”皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。（3）”……鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。化驗室只是一個廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。二、解讀“美麗”：（一）發(fā)現(xiàn)“美麗”：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文4段，在這些段落的描寫中你發(fā)現(xiàn)了哪些語句能再現(xiàn)居里夫人的“美麗”？（學(xué)生閱讀圈劃、批注）（二）解讀“美麗”：請大家以四人小組為單位，交流自己感受較深的語句，在字里行間去尋找一份持久的“美麗”！交流匯報：（抓住重點品析，滲透學(xué)法）（1）居里夫人卻立即提出了一個新問題，其他物質(zhì)有沒有放射性？……別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。上一節(jié)課我們感受了它美麗的外表。這一天，法國科學(xué)院人聲鼎沸，她的報告使全場震驚，物理學(xué)進入了一個新的時代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。第二課時一、深情導(dǎo)入，入情入境。這樣從正面和側(cè)面不同角度來描寫，就可以使文章情節(jié)更生動，人物形象更豐滿。居里夫人就是在這樣默默承受著各種壓力，執(zhí)著地投入了鐳的提煉過程中。由于沒有鐳的樣品，也沒有鐳的原子量，當(dāng)時科學(xué)界很少有人愿意相信這個驚人的發(fā)現(xiàn)。這個時刻是舉世矚目的，伴隨著這一發(fā)現(xiàn)，居里夫人的美麗形象也將永遠定格在歷史的天空里?？茖W(xué)史上的新篇章就這樣被這位美麗的女性翻開了。有了鐳的存在，才有了后來科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探秘，才有原子彈的爆炸，才會有原子時代的到來。