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方永剛學(xué)校師德師風(fēng)查擺問題階段工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-16 22:34本頁面
  

【正文】 二連三地請他講,不到一周連續(xù)講了15場。1998年10月,他去長山要塞函授輔導(dǎo),給部隊(duì)講課,從晚上9點(diǎn)一直講到11點(diǎn),掌聲不斷,許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報(bào)告。同時(shí),他還利用課余時(shí)間為學(xué)院教職員工和學(xué)員舉辦了200多場學(xué)術(shù)講座。他始終認(rèn)為,如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅(jiān)定一點(diǎn)、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心更充足一些,那么,研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價(jià)值和全部意義!三、不辱使命、甘愿奉獻(xiàn),自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。每當(dāng)黨中央提出新的思想理論觀點(diǎn),他都及時(shí)學(xué)習(xí)研究,很快就有論文發(fā)表或?qū)V霭妗W(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論,使他深深地體會(huì)到:在當(dāng)代中國,只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題,才是指引中國走向繁榮富強(qiáng)之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論;黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)指南,是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大真理。方永剛出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭,是黨改革開放的好政策使他有機(jī)會(huì)上大學(xué),參軍入伍,光榮入黨,成為一名軍隊(duì)政治理論教員。結(jié)業(yè)時(shí),所做的《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊(duì)政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言,就軍隊(duì)如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。去年10月份,他參加國防大學(xué)全軍首屆政治理論骨干研修班,正趕上紀(jì)念紅軍長征勝利70周年。他從電視新聞中看到這個(gè)消息后,連夜調(diào)整了第二天的講課稿,讓這一新思想第一時(shí)間進(jìn)入了課堂,在學(xué)員中引起強(qiáng)烈反響。黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)步,他的學(xué)習(xí)就跟進(jìn)一步,研究就深化一步。在做牽引治療的情況下,他仍然堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。方永剛幾乎把業(yè)余時(shí)間全都用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上,并及時(shí)把學(xué)習(xí)研究成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,其中在國家和軍隊(duì)核心期刊上發(fā)表40多篇,榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)等28個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),完成了國家社科基金項(xiàng)目軍隊(duì)重點(diǎn)理論研究課題7項(xiàng)。20多年來,方永剛一直從事政治理論教學(xué)和研究工作,為發(fā)展軍隊(duì)教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績,多次被學(xué)院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵。相信,良好的開端必定能帶來巨大的成功,在全體師生不懈的努力下,方永剛學(xué)校一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。由此,學(xué)校校園面積大幅增加,設(shè)施設(shè)備更加優(yōu)良,辦學(xué)條件也有了更大的改善。方永剛學(xué)校從最初的羅福溝中學(xué)及羅福溝總校幾個(gè)教學(xué)班合并而成,如今已是擁有了29個(gè)班的教學(xué)班規(guī)模。建平縣縣委書記劉子余說:“方永剛是從這個(gè)學(xué)校、這塊土地上走出的杰出校友、時(shí)代楷模。1979年,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛從這個(gè)學(xué)校走出,考入建平縣高級中學(xué),并于1981年以全縣第二名的優(yōu)異成績考入上海復(fù)旦大學(xué)歷史系?,F(xiàn)任校長為劉國田。由羅福溝鄉(xiāng)中心小學(xué)和羅福溝中學(xué)組成。對家長、對學(xué)生要一視同仁,拒絕請客送禮。廉潔從教。尊重家長。對學(xué)生要努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。為人師表。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。八、針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的上述問題,特提出整改和努力意見如下:一、主體方向健全各項(xiàng)制度,逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。作為教師不僅要教好書,更要育好人,各方面都要為人師表。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生、家長、社會(huì)上的形象,使教育行風(fēng)日漸低下。個(gè)別教師工作作風(fēng)松散,辦事不講原則,服務(wù)意識不強(qiáng),工作質(zhì)量不高。個(gè)別教師對學(xué)生缺乏愛心,教育教學(xué)方法簡單粗暴,對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生。個(gè)別教師懶惰,不鉆研業(yè)務(wù),不求上進(jìn),不喜歡動(dòng)腦;不喜歡動(dòng)手,常規(guī)工作沒有很好完成。回首思過,存在如下一些問題:個(gè)別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確,重視程度不夠,認(rèn)為重要業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。學(xué)校教師師德師風(fēng)的主流是很好的,在艱苦清貧的條件下能安心講臺(tái),樂于清貧,忠誠教育,確實(shí)可歌可贊。通過調(diào)研、教師自我剖析和教師集體討論等多種活動(dòng)形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析,取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則,所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來,同日常工作緊密結(jié)合起來,不圖形式,不走過場,務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,激勵(lì)廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。六、我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。學(xué)校師德師風(fēng)辦公室對查擺情況進(jìn)行了分析,并認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報(bào)告。為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。五、對照剖析深刻、查擺問題實(shí)在。為了促進(jìn)交流,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組和黨支部主辦了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)專欄和展板。整個(gè)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段,我校宣傳氛圍濃厚。統(tǒng)一張貼了學(xué)校制訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》永久性標(biāo)牌。三、宣傳氛圍濃厚。每位教師均結(jié)合自己思想現(xiàn)狀和工作實(shí)際寫出了學(xué)習(xí)心得。二、根據(jù)我校師德師風(fēng)辦公室的要求,全校96位教職工均簽訂了《方永剛學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,并由學(xué)校審核后統(tǒng)一歸檔。3月25日召開了全校教職工參加的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一次全體會(huì)議,會(huì)上欒書記傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》的精神,初步部署活動(dòng)、開展工作,提出具體要求。為確?!皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)、有效開展,成立了以校長為組長,副校長、支部書記為副組長,行政組各部門負(fù)責(zé)人,教研組長為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報(bào)告如下:一、充分組織準(zhǔn)備。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德
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