查擺問題階段工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 19:32本頁面
【正文】 深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。嚴肅政治紀律、廉政紀律，為深入開展紀律作風建設活動打下堅實的基礎。要嚴格執(zhí)行干部請銷假制度和干部考勤制度，糾正一些干部的散漫行為。四是強化紀律意識，大興廉政勤政之風。采取以日常學習為主，集中學習為輔，個人學習為主、集體學習為輔，業(yè)務知識學習為主、全面加強為輔的方式進行知識補充和更新。建立機關作風建設的長效機制，完善崗位工作責任追究制，增強責任感和使命感，創(chuàng)新工作思路，提出新穎的工作舉措來提高工作效率。三、具體措施一是加強對機關紀律作風建設工作的領導，從班子成員到干部職工均按工作規(guī)定要求嚴格律已，領導率先垂范，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。四是個別干部職工存在惰性思想，上班遲到、早退、跑崗的現(xiàn)象時有發(fā)生。在理論學習和工作中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。平時只滿足于各種形式的會議學習，但對科學發(fā)展觀等的領會不夠深刻，鉆研不夠，聯(lián)系實際有待進一步加強。領導班子成員及干部對照黨紀法規(guī)和機關工作制度，開展了深刻自檢自查，對每一條、每一款進行了梳理。查擺的重點一是查執(zhí)行市委、政府重大決策的力度和措施情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二是查服務承諾、限時辦結(jié)和行政效率情況，看是否存在服務不到位、不作為、亂作為、行政效率低等問題；三是查政務公開和行政審批服務情況，看是否存在公開不到位、假公開、行政審批吃拿卡要等問題；四是查依法行政意識、執(zhí)法程序和執(zhí)法公開、公平、公正情況，看是否存在執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公等問題；五是查群1眾反映的熱點、難點和焦點問題解決的力度和措施，看群眾是否滿意；六是查遵守組織紀律、工作紀律和機關規(guī)章制度情況，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。廣大干部職工要通過學習加強紀律作風建設有關文件精神，對照紀律作風方面的各項制度和有關規(guī)定，從工作落實、服務意識、工作作風、工作紀律、廉潔自律和工作效率六個方面，認真開展自查自糾，重點檢查存在的問題，現(xiàn)將自查剖析情況結(jié)如下：一、查擺工作情況市民族宗教事務局機關紀律作風建設活動查擺剖析階段時間為3月16日—4月10日，查擺的采取方式為承諾簽名活動、“清潔家園，志愿先行”志愿服務活動、征求意見活動、談心活動、觀看反腐倡廉電教片、召開民主生活會等形式，查擺的目的是深入查找我局機關紀律作風建設中存在的問題，并進行認真總結(jié)分析，提出整改意見，改進不足，切實轉(zhuǎn)變機關作風。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改。三、存在不足經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達到了預期的目的，我們認為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。開學以來，學校教育教學秩序井然有序：沒有一例亂收費現(xiàn)象；各部門在學?？傮w工作目標的前提下，創(chuàng)新部門工作，打造亮點工作；干部，作作風等極大改善，為教職工、學生服務的意識得以極大增強。在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項工作進步，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。特別是創(chuàng)新辦學思路，把四月定為“邊教邊醫(yī)”宣傳月，學校正籌備一系列的宣傳咨詢活動。進一步理清發(fā)展思路，堅定工作信心。五是安全穩(wěn)定隱患方面。四是師德師風方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個人感情因素過多；服務意識不夠，對關系學生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領導深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，特教津貼得不到保證，工作主動性、積極性尚未得到充分的調(diào)動。二是工作態(tài)度和方法方面。通過查擺，學校干部隊伍、領導班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進取意識和責任意識方面。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。學校通報開學以來工作情況，對工作效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰；對于少數(shù)部門、單
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