查擺問題階段工作小結-文庫吧資料
2024-10-21 01:20本頁面
【正文】 到位，說明工作抓得還不細、不徹底，根本上講還是缺乏攻堅克難精神。缺乏一抓到底的勁頭，在實際工作中有時存在急功近利的思想，特別對一些日常性、常規(guī)性工作，有只要不耽誤事、差不多就行的思想，不能高標準、嚴要求，不能精益求精，只求過得去、干完就行。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。嚴肅政治紀律、廉政紀律，為深入開展紀律作風建設活動打下堅實的基礎。要嚴格執(zhí)行干部請銷假制度和干部考勤制度，糾正一些干部的散漫行為。四是強化紀律意識，大興廉政勤政之風。采取以日常學習為主，集中學習為輔，個人學習為主、集體學習為輔，業(yè)務知識學習為主、全面加強為輔的方式進行知識補充和更新。建立機關作風建設的長效機制，完善崗位工作責任追究制，增強責任感和使命感，創(chuàng)新工作思路，提出新穎的工作舉措來提高工作效率。三、具體措施一是加強對機關紀律作風建設工作的領導，從班子成員到干部職工均按工作規(guī)定要求嚴格律已，領導率先垂范，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。四是個別干部職工存在惰性思想，上班遲到、早退、跑崗的現(xiàn)象時有發(fā)生。在理論學習和工作中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。平時只滿足于各種形式的會議學習，但對科學發(fā)展觀等的領會不夠深刻，鉆研不夠，聯(lián)系實際有待進一步加強。領導班子成員及干部對照黨紀法規(guī)和機關工作制度，開展了深刻自檢自查，對每一條、每一款進行了梳理。查擺的重點一是查執(zhí)行市委、政府重大決策的力度和措施情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二是查服務承諾、限時辦結和行政效率情況，看是否存在服務不到位、不作為、亂作為、行政效率低等問題；三是查政務公開和行政審批服務情況，看是否存在公開不到位、假公開、行政審批吃拿卡要等問題；四是查依法行政意識、執(zhí)法程序和執(zhí)法公開、公平、公正情況，看是否存在執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公等問題；五是查群1眾反映的熱點、難點和焦點問題解決的力度和措施，看群眾是否滿意；六是查遵守組織紀律、工作紀律和機關規(guī)章制度情況，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。廣大干部職工要通過學習加強紀律作風建設有關文件精神，對照紀律作風方面的各項制度和有關規(guī)定，從工作落實、服務意識、工作作風、工作紀律、廉潔自律和工作效率六個方面，認真開展自查自糾，重點檢查存在的問題，現(xiàn)將自查剖析情況結如下：一、查擺工作情況市民族宗教事務局機關紀律作風建設活動查擺剖析階段時間為3月16日—4月10日，查擺的采取方式為承諾簽名活動、“清潔家園，志愿先行”志愿服務活動、征求意見活動、談心活動、觀看反腐倡廉電教片、召開民主生活會等形式，查擺的目的是深入查找我局機關紀律作風建設中存在的問題，并進行認真總結分析，提出整改意見，改進不足，切實轉(zhuǎn)變機關作風。大家也反映，學校開展查擺問題活動，廣泛聽取群眾意見認真研究措施、改進工作，體現(xiàn)了學校領導尊重教師、關心教師、維護教師、調(diào)動教師的人本思想，體現(xiàn)了學校領導體察下情、實事求是的工作作風，體現(xiàn)了學校領導營造和諧環(huán)境、構建和諧校園和師生關系的實際行動，我們一定要恪守職責，扎實工作，拼搏進取，積極為丹水四小的發(fā)展貢獻應有的力量。三、活動效果顯著在查擺問題階段，我校全體教師和黨員積極參與此次活動，并提出了誠懇的意見和建議，體現(xiàn)了大家對教育事業(yè)工作作風的高度重視，體現(xiàn)了上級領導對我們的極大信任，體現(xiàn)了對和諧校園、和諧師生關系發(fā)展的良好愿望，應當予以充分肯定、高度重視。并且找到一些切實可行的辦法，為進一步解放思想，解決困難打下了堅實的基礎。要求每一位教師自己主動發(fā)現(xiàn)問題，征求他們的意見。
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