【正文】 民當(dāng)家作主，動(dòng)員了全體人民投身于社會(huì)主義建設(shè)，保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān),依法行使各自的職權(quán)。其基本內(nèi)容包括]國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的意見和要求。最后，政府工作人員要重品行、作表率，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。我國(guó)政府如何樹立權(quán)威？政府要樹立權(quán)威，必須做到：首先，政府及其工作人員要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會(huì)管理，要自覺接受人民監(jiān)督，與人民群眾保持和諧關(guān)系。要切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)，參與權(quán)，表決權(quán)，監(jiān)督權(quán)，堅(jiān)持用制度管權(quán)，管人，管事，健全質(zhì)詢，問責(zé)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，引咎辭職，罷免等制度。5政府只有接受監(jiān)督，才能更好的合民意，集民智，聚民心，做出正確的決策，才能提高行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤，才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀私權(quán)錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔，才能真正做到權(quán)為民所用，造福于人民，從而建立起一個(gè)具有權(quán)威和公信力的政府。為什么對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督？1我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，政府的權(quán)力是人民賦予的，保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益，必須讓權(quán)力接受人民的監(jiān)督2我國(guó)政府是人民的政府，政府的宗旨是為人民服務(wù)，工作的基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)，權(quán)利的行使需要人民的監(jiān)督3權(quán)力是把雙刃劍，權(quán)力一旦被濫用超越了法律的界限，就會(huì)滋生腐敗，貽害無窮。（政府的只能是有限的，政府履行基本職能并不意味執(zhí)政府包辦一切，我國(guó)正在建設(shè)服務(wù)型政府，其根本目的是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的能力和水平）怎樣堅(jiān)持對(duì)人們負(fù)責(zé)的原則1堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度（政府及其工作人員要牢固樹立為人民服務(wù)，真心實(shí)意對(duì)人們負(fù)責(zé)的思想，為人民謀利益。特點(diǎn)是透明度高，威力大，影響廣，實(shí)效快。信訪舉報(bào)制度是我們行使憲法所規(guī)定的提出批評(píng)，建議，申訴，控告和檢舉權(quán)利的重要途徑之一，是我們?cè)趪?guó)家生活和社會(huì)生活照實(shí)行民主監(jiān)督的有效方法，為公民行使監(jiān)督權(quán)提供有力保障2將自己的意見，建議和要求反映給人大代表，形成人大代表的議案，上傳到國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，這是人大代表聯(lián)系群眾制度。有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解推動(dòng)決策的實(shí)施。意義是有利于增強(qiáng)決策透明度和公民參與度4社會(huì)聽證制度4民主決策的意義：1公民通過各種渠道，采用多種方式參與決策過程，是推進(jìn)決策科學(xué)化民主化的重要環(huán)節(jié)2公民參與民主決策具有重大意義，有助于決策充分反映民意體現(xiàn)決策的民主性。意義是決策機(jī)關(guān)用過多種方式了解社情民意的過程也是公民積極參與決策形成的過程2專家學(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識(shí)，相關(guān)信息等，對(duì)專業(yè)性技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)分析論證，這是專家咨詢制度，有利于提高決策的科學(xué)性3決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示，公民在了解后提出建議，這是重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度。3民主決策的方式1公民向決策機(jī)關(guān)反映意見，提出建議，是社情民治反映制度。國(guó)家尊重和保障公民個(gè)人的合法權(quán)益，公民在行使權(quán)力和履行義務(wù)時(shí)要把國(guó)家利益與個(gè)人利益結(jié)合起來，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時(shí)個(gè)人利益要服從國(guó)家利益，這是公民愛國(guó)的表現(xiàn)）民主選舉1為什么采用直接選舉與間接選舉相結(jié)合的方式？1選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)并與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步狀況相適應(yīng)2我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，要采用符合廣大人民根本利益的選舉方式3根據(jù)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，面對(duì)人口眾多，幅員遼闊，發(fā)展很不平衡的狀況，我國(guó)將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)采用直接和間接選舉結(jié)合的方式 2為什么珍惜選舉權(quán)利 1）選民參加選舉的態(tài)度和能力是影響選舉效果的重要因素，公民只有不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng)，行使好民主選舉的權(quán)利才能更好地管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè) 2）是否積極參加選舉是衡量公民參與感責(zé)任感的重要尺度3）怎樣行使選舉權(quán)，是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn) 3怎樣珍惜選舉權(quán)利1不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng)2積極參加選舉，增強(qiáng)自身的參與感 責(zé)任感，增強(qiáng)公民意識(shí)，主人翁意識(shí)3應(yīng)出于公心，以人民利益為重，了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性思考的基礎(chǔ)上審慎投票民主決策1為什么政府決策至關(guān)重要？政府的重大決策牽涉社會(huì)各階層的利益，關(guān)系千家萬戶的生活，因此決策是否科學(xué)，合理，至關(guān)重要。如何做：樹立權(quán)利意識(shí)，珍惜公民權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，又尊重他人權(quán)利。3監(jiān)督權(quán) 對(duì)象是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員人民的政治性義務(wù)1維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)（我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家的統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)公民的政治權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證）2遵守憲法和法律（憲法和法律是黨的主張和人民一直相統(tǒng)一的體現(xiàn)，是公民根本的行為準(zhǔn)則，使我們應(yīng)盡的義務(wù)）3維護(hù)國(guó)家安全，榮譽(yù)和利益（是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興的重要保證，是公民愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)）4服兵役和參加民兵組織 參與政治生活把握的原則1堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則（我國(guó)公民平等的享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，平等的適用法律。只有充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，確保人民當(dāng)家作主的地位，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)，才能調(diào)動(dòng)億萬人民群眾投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)；我們青少年應(yīng)敢于并善于匡扶正義，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。正義是人們共同維護(hù)的結(jié)果，我們青少年應(yīng)敢于并善于匡扶正義，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)?！薄敬鸢浮窟@種說法錯(cuò)誤；①任何個(gè)人都是社會(huì)的成員，良好的社會(huì)道德風(fēng)尚需要我們共同參與和建設(shè)；②“與我們未成年人無關(guān)”的說法是錯(cuò)誤的，維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)，面對(duì)他人的求助，我們每個(gè)人都應(yīng)該施以援手。都勻市人民政府授予她“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”。本題為綜合問答題，考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。【考點(diǎn)】增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做負(fù)責(zé)任的公民，同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)【解析】【分析】此題旨在考查學(xué)生閱讀分析提煉知識(shí)的能力，要注意提煉材料中的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來分析，從中歸納出材料反映的道理，從同違法行為作斗爭(zhēng)，自覺履行公民對(duì)社會(huì)的義務(wù)等角度回答。此事經(jīng)過媒體報(bào)道后，眾多網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，警方也對(duì)其進(jìn)行了表彰。考查內(nèi)容為教材重點(diǎn)知識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)?！究键c(diǎn)】同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，防范侵害保護(hù)自己【解析】【分析】題干中小東的做法缺乏自我維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益，做法錯(cuò)誤。小東應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。1初中生小東在校內(nèi)受到幾個(gè)高年學(xué)生恐嚇，被敲詐一百元錢，他因害怕只好忍氣吞聲。小強(qiáng)將高年級(jí)學(xué)生打了一頓，傷害了他人義勇為，及時(shí)對(duì)受害者予以聲援和救助。這是一道行為實(shí)踐類問題，考查學(xué)生的法制觀念和維權(quán)意識(shí)。②小強(qiáng)將高年級(jí)學(xué)生打了一頓，傷害了他人的身體，是最嚴(yán)重的非正義行為，我們必須堅(jiān)決反對(duì)和制止，小強(qiáng)侵害他人的生命健康權(quán)是違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律的責(zé)任。不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求。為此，小強(qiáng)為自己的正義行為而沾沾自喜?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)社會(huì)公平的認(rèn)識(shí)及維護(hù)社會(huì)正義的理解。這里需要回答為什么要有正義感，小明認(rèn)為，要學(xué)會(huì)公平待人，這是正確的認(rèn)識(shí)，這里要回答社會(huì)需要公平的必要性，小明認(rèn)為，為建成一個(gè)絕對(duì)公平的社會(huì)而努力的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槭澜缟暇蜎]有絕對(duì)的公平，這里需要回答我們每個(gè)人應(yīng)盡己所能為社會(huì)公平做出貢獻(xiàn)等。人們只有維護(hù)正義，才能使邪惡無處藏身。綜合起來說，小明的觀點(diǎn)是片面的。我們一方面要努力追求公平，為營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境而盡我們所能；另一方面要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)泰然處之。因?yàn)椋粚?duì)社會(huì)而言，公正、平等地對(duì)待每一個(gè)社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更和諧；對(duì)個(gè)人而言，公正、平等地對(duì)待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重。維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)。因?yàn)椋喝藗冎挥行膽颜x，才可能驅(qū)除內(nèi)【答案】心的貪婪、自私和恐懼，敢于同不良的社會(huì)現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。①小明的觀點(diǎn)是片面的?！睂?duì)此，小明同學(xué)認(rèn)為，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有正義感的人，要學(xué)會(huì)公平待人，并且為建成一個(gè)絕對(duì)公平的社會(huì)而努力。【點(diǎn)評(píng)】本題考查個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的認(rèn)識(shí)。【考點(diǎn)】個(gè)人與集體、社會(huì)的關(guān)系，合作和團(tuán)隊(duì)精神【解析】【分析】回答本題時(shí)需要仔細(xì)研究?jī)晌煌瑢W(xué)的觀點(diǎn)，然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行逐步的分析?！保?）有的同學(xué)說，情緒是可以調(diào)節(jié)和控制的，對(duì)人的身體不會(huì)產(chǎn)生多大影響。1判斷以下觀點(diǎn)是否正確，并說明理由（1）小李是數(shù)學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，可自己的作業(yè)寫得很馬虎。合作是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功都需要良好的合作，但是人與人之間除了公正合作外，還要做好很多方面的工作，如合作前合理分工、合作中成員之間的有效指揮、各負(fù)其責(zé)、精誠(chéng)合作等。解答此類題可按照“性質(zhì)判斷理論依據(jù)后果影響表明正確的態(tài)度和行為”的思路作答?！究键c(diǎn)】合作和團(tuán)隊(duì)精神【解析】【分析】從設(shè)問看，此問屬于評(píng)析類問題，要求學(xué)生對(duì)材料中小強(qiáng)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，旨在考查學(xué)生明辨是非的能力、知識(shí)遷移和全面分析的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)情況，具有一定綜合性和難度?！敬鸢浮啃?qiáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。某校九年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)看了這條新聞后，不禁感慨到：只要做到公平公正、合作共享，我們?nèi)伺c人之間的合作就一定能取得成功。2015年6月26日，全國(guó)義務(wù)教育改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在泰州舉行，泰州市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)具有代表性，被稱為“泰州模式”。解答本題應(yīng)結(jié)合正義行為的含義、“為朋友兩肋插刀”的危害來組織答案。②“為朋友兩肋插刀”往往采取以牙還牙的報(bào)復(fù)方式,做出侵害他人合法權(quán)利的事情,屬于故意侵犯他人基本權(quán)利的違法行為,要受到法律的制裁。因?yàn)橹挥写龠M(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正【答案】當(dāng)權(quán)益的行為,才算是正義行為?！盀榕笥褍衫卟宓丁彼悴凰阏x行為?請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行評(píng)析?！薄紫?，對(duì)于小麗的觀點(diǎn)要做出合理的判斷——贊成他的觀點(diǎn)；然后，說明為什么贊成——明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)；是真善美的行為；做一個(gè)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的人；即使自己受到冤枉和委屈，也要為正義挺身而出，這才能體現(xiàn)人性的高貴和光輝?！薄紫龋瑢?duì)于小明的觀點(diǎn)要做出合理的判斷——不贊成他的觀點(diǎn)，然后，說明為什么不贊成，要分兩層意思，一層是從正面分析——要結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，正義，責(zé)任，助人為樂，見義勇為等；另一層是從反面分析：主要是這種做法的危害：不利于形成正確的人生價(jià)值觀，不利于弘揚(yáng)社會(huì)正義，不利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不利于形成人與人之間互相關(guān)愛的和諧社會(huì)。”——首先，對(duì)于小麗的觀點(diǎn)要做出合理的判斷——贊成他的觀點(diǎn)； 然后，說明為什么贊成——明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)；是真善美的行為；做一個(gè)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的人；即使自己受到冤枉和委屈，也要為正義挺身而出，這才能體現(xiàn)人性的高貴和光輝?！薄紫?，對(duì)于小明的觀點(diǎn)要做出合理的判斷——不贊成他的觀點(diǎn)，然后，說明為什么不贊成，要分兩層意思，一層是從正面分析——要結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，正義，責(zé)任，助人為樂，見義勇為等；另一層是從反面分析：主要是這種做法的危害：不利于形成正確的人生價(jià)值觀，不利于弘揚(yáng)社會(huì)正義，不利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不利于形成人與人之間互相關(guān)愛的和諧社會(huì)?！?請(qǐng)你談?wù)剬?duì)以上兩種觀點(diǎn)的看法。小明：“不扶，這樣可以避免不必要的麻煩?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查公平、共同富裕。要理智面對(duì)社會(huì)中的不公平，保持平和心態(tài)等；另一個(gè)角度是共同富裕的角度，共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則，但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程，不是同步同時(shí)，而是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，這樣進(jìn)行判斷兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，（微信關(guān)注“初中政治學(xué)習(xí)”公眾號(hào)）小華的觀點(diǎn)是正確的，而小銘沒有正確認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)共同富裕是一個(gè)過程，因而是錯(cuò)誤的。②同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。此觀點(diǎn)正確嗎？理由。他心想：新修訂的《中小學(xué)生守則》已刪除了“見義勇