【正文】 要工作內(nèi)容，是提升學(xué)校競爭力，提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要途徑，是中等職業(yè)教育科學(xué)決策與宏觀管理的前提和基礎(chǔ)，是增強創(chuàng)新能力、提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要手段。通過這次學(xué)習(xí)，我在計算機動漫與游戲制作專業(yè)的專業(yè)建設(shè)、課程的教學(xué)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力等方面均有所提高，現(xiàn)將我此次參加培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：一、名師講堂，提升教育科研能力湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計學(xué)院碩導(dǎo)胡小桃用自己多年來研究的成果，結(jié)合世界發(fā)達國家的職業(yè)教育理論，對教育科研的基本過程、基本方法、論文的撰寫、科研客廳的申報等進行了系統(tǒng)講授，使我們對教育科研有了更深入更系統(tǒng)的了解。首先感謝湖南師范大學(xué)全國職教師資培訓(xùn)基地的老師們給我們這些來自全國各地的學(xué)員們提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，其次還要感謝國培的好政策，因為這段時間的培訓(xùn)讓我受益匪淺，收獲頗多。今后我會學(xué)以致用，我將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電，他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在我校的教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這些將會是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財富。四、認識各地老師，相互交流學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)中有幸結(jié)交了來自全國各地的朋友，大家都來自職業(yè)學(xué)校的第一線，在學(xué)習(xí)與交流之中對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問題，進行了廣泛的交流和探討；培訓(xùn)班為所有成員的交流提供了一個平臺，充分利用這個平臺，我們不僅了解了各個兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，開闊了自己的眼界；而且就有些大家在工作中感到困惑的問題通過討論也達成了一定的共識。加深了我對涉農(nóng)領(lǐng)域需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認識，同時認識到了涉農(nóng)專業(yè)學(xué)校需要什么樣的教學(xué)，我們需要有一些好的基地為學(xué)生提供實習(xí)的場所，也需要一些企業(yè)來支持涉農(nóng)專業(yè)，為以后學(xué)生們就業(yè)提供機會，實現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化相結(jié)合的授課模式。當?shù)氐母呖萍嫁r(nóng)業(yè)園區(qū)借助四川農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧、獸醫(yī)專業(yè)平臺，進行標準化、規(guī)?；B(yǎng)殖，培養(yǎng)出了畜禽類的新品種，通過科學(xué)的管理，有效地增加了產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，提高產(chǎn)品價值，為現(xiàn)代化的畜禽生產(chǎn)提供了科技保障。在實訓(xùn)中，讓我真真體會到，他們平易近人的教學(xué)態(tài)度讓人倍感親切，嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩。朱礪教授的當代中國各地豬品種教學(xué)課，理論實踐相結(jié)合，通過朱教授的講解，我們到豬場辨別不同品種豬的特征，學(xué)習(xí)興趣高漲。特別是參觀了水禽場，了解了雞、鴨、鵝的養(yǎng)殖技術(shù)，掌握了雞、鴨、鵝的繁育技術(shù)，學(xué)習(xí)了雞、鴨、鵝的孵化過程中如何翻蛋、撿蛋，如何判斷壞蛋的方法。三個月的培訓(xùn)，使我在理論水平上有了明顯的提高，視野得到開闊，也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心，另外，在師生彼此的研究和討論中，提高了對專業(yè)課教學(xué)方法的掌握，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進一步的提高。在培訓(xùn)的這段時間中，讓我最感折服的是校領(lǐng)導(dǎo)及老師強烈的敬業(yè)精神，無論是校領(lǐng)導(dǎo)主持的開學(xué)典禮，還是各位老師不辭辛勞的講課，他們不顧天氣的炎熱、遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感?，F(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的感受和體會簡要匯報如下：一、名師精彩講座，提高業(yè)務(wù)水平四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師十分了解我們一線教師的需求，開設(shè)了講座和相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，為我們打開了一扇通往另一專業(yè)知識的大門，這將是終生受益的一次學(xué)習(xí)。第三篇：中職骨干教師國培學(xué)習(xí)總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)總結(jié)我有幸到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安分校，參加為期3個月的“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括教育教學(xué)理論與方法、專業(yè)知識與技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)與企業(yè)實踐、研討與教學(xué)演練四個方面。本次培訓(xùn)通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，同時也為我準備成功指明了方向。培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記，想一想每位學(xué)員老師在教學(xué)交流和論文答辯中飽含激情的演說、還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師精湛的點評，再翻一翻自己隨手記下的的感受，這一切無不讓我感受到了一次次精神的薰陶。一個月的學(xué)習(xí)，忙碌、充實而又充滿趣味!有夏金星教授的詼諧幽默、有各位授課老師的澎湃激情和意氣風發(fā)。除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學(xué)情，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的班主任王文、鄧加旭老師為我們的培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，從培訓(xùn)內(nèi)容到活動安排。以鼓勵、肯定、分析、討論，給學(xué)生以充分的展示空間，鍛煉提高學(xué)生的交流能力。這一切都為我們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想觀念。此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充。這次培訓(xùn)具有很強的教育性、針對性和創(chuàng)造性。這種崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風范讓我感到無比的欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。各位校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的發(fā)言，讓我們感到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)對此項工作的高度重視，也讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的設(shè)計與展望。但宏偉的教學(xué)樓和一排排參天的銀杏樹卻不曾透出一絲絲的滄桑，依然是莘莘