軟件工程專業(yè)導論課程總結模版-文庫吧資料
2024-11-16 00:24本頁面
【正文】 概要(總體)設計和技術(詳細)設計，分解與模塊化，軟件體系結構的風格與策略，軟件設計的有關問題及啟發(fā)式規(guī)則，好的軟件設計的特征，設計技術的改進，設計評價與確認，設計文檔化 7．編碼（4學時）編碼的的概念，程序設計語言的選擇，編碼風格，內部文檔和外部文檔，程序設計方法學 8．測試（4學時）軟件錯誤與失敗，對待測試的態(tài)度，測試的組織，負責測試的人員，測試計劃，白盒測試與黑盒測試，單元測試，集成測試，自動測試工 2 具，測試結束標準，系統(tǒng)測試原理，系統(tǒng)測試過程，軟件配置管理，功能測試，性能測試，可靠性、可用性和可維護性，驗收測試，安裝測試，自動系統(tǒng)測試，測試文檔 9．系統(tǒng)提交（2學時）培訓的種類，培訓的輔助手段，培訓方法，培訓文檔 10．系統(tǒng)維護（4學時）系統(tǒng)的改變，維護的分類，維護活動和維護人員，維護存在的問題，維護特征的度量，維護技術與工具，軟件重構 11．本課內容的回顧與總結（1學時）基本要求： 每一章都提供一些重要的參考資料，引導學生有選擇地閱讀其中的部分內容。通過本課程的學習，使學生了解軟件工程的概念、原理和技術，初步掌握軟件開發(fā)的基本方法和常用工具，建立軟件開發(fā)和維護的工程化意識，培養(yǎng)獨立思考的能力和團隊合作的精神，為后續(xù)相關課程的學習以及從事軟件開發(fā)與維護的實際工作打下良好的基礎。第三篇：《軟件工程導論》課程教學大綱《軟件工程導論》課程教學大綱課程編號：課程中文名稱：軟件工程導論課程英文名稱：Introduction of Software Engineering 總學分：2 總學時： 36 講課學時：36習題課學時：0 實驗學時：0 上機學時：0 授課對象：軟件工程專業(yè)本科 先修課程： 程序設計 課程要求：必修課 課程分類：專業(yè)基礎課一、課程教學目的隨著計算機技術的發(fā)展，軟件的規(guī)模越來越大，軟件的結構越來越復雜，軟件開發(fā)與維護的難度也越來越高，軟件的質量難以保證，軟件開發(fā)與維護的進度和成本難以控制，這就要求有一種科學的方法指導軟件的開發(fā)與維護工作。大四社會實訓：主要是多往外面跑，留意各種招聘信息，自己主動到一些公司實訓，打好人脈關系網(wǎng)絡，特別是到自己理想的IT公司工兼職，爭取表現(xiàn)自己。大三鍛造強項：除學習好當年專業(yè)學科外，自學C++，網(wǎng)頁編輯、ps技術，建造自己的網(wǎng)站，讓自己的編程技術達到可以做網(wǎng)頁接項目的程度，到網(wǎng)上去做兼職，接各種項目做，也可以嘗試在網(wǎng)上接簡單的外包做做，提高自己的實踐經(jīng)驗。因此，我仔細思考后將自己之前不合理的規(guī)劃做了修改，希望在大學四年能夠學好專業(yè)知識，我的大學四年能夠將專業(yè)知識很好的運用，因為我的未來方向是應用軟件方向，我的規(guī)劃是：大一打基礎：充分利用時間將高等數(shù)學和英語學習好，鍛煉自己的邏輯思維，將自己的英語能力提高到能閱讀國外編程資料，這樣有助于自己接觸最新最前沿的IT信息。學習完軟件工程導論這門課后，我總結了自己這段時間的學習經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己一開學習軟件工程的錯誤想法，覺得之前認為只要學會寫代碼就可以很輕松的寫出程序和軟件，原來學習軟件工程并不簡單，它有很強的規(guī)范性和邏輯性，如果不按照這些規(guī)范來編寫程序，寫出來的只是些雜亂無序的代碼，這樣的代碼很容易出錯，很不方便修改，而且程序代碼不是單是寫給自己看的，還要方便幫助你修改的人查看。軟件工程要學習的主要課程有英語、高等數(shù)學、線性代數(shù)、高等代數(shù)、電子技術基礎、離散數(shù)學、計算機引論（C語言）、數(shù)據(jù)結構、C++程序設計、c程序設計、JAVA程序設計、Delphi程序設計、匯編語言程序設計、算法設計與分析、計算機組成原理與體系結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、軟件測試技術、軟件需求與項目管理、軟件設計實例分析、CMM/ISO9000、Asp等。在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面，例如在電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、辦公套件、數(shù)據(jù)庫，游戲等。軟件工程是一門研究用工程化方法構
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