木頭營(yíng)子中心校中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 00:16本頁(yè)面
【正文】 我們常抓不懈的一項(xiàng)基本工作，團(tuán)總支定期會(huì)在團(tuán)隊(duì)部室召開專題團(tuán)隊(duì)會(huì)，如每次活動(dòng)前都會(huì)召集團(tuán)隊(duì)干部強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和注意事項(xiàng)，強(qiáng)化責(zé)任感和事業(yè)心，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的協(xié)調(diào)和能力培訓(xùn)。整頓課間操在幾位班主任的支持下，本學(xué)期團(tuán)總支重點(diǎn)整頓了課間操，為了改變學(xué)生懶散的狀態(tài)，要求所有老師都到位，每位老師負(fù)責(zé)兩列隊(duì)伍，責(zé)任到人，也能起到鍛煉的效果。整頓就寢和餐廳紀(jì)律十月份，團(tuán)總支重點(diǎn)整頓了就寢情況，團(tuán)總支書記堅(jiān)持每天中午檢查學(xué)生午休情況，并將檢查結(jié)果做好詳細(xì)記錄，連續(xù)三周將檢查結(jié)果反饋給班主任，效果非常顯著，午休紀(jì)律有明顯改善。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一直是我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)追求目標(biāo)，在穩(wěn)步中求發(fā)展，在發(fā)展中求特色。二、以活動(dòng)為載體，開展思想道德建設(shè)。手抄報(bào)比賽為了積極響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，進(jìn)一步提升同學(xué)們的文明程度，我校團(tuán)總支還開展了以“創(chuàng)建文明校園”為主題的手抄報(bào)比賽。校園大掃除“創(chuàng)文”伊始，我校團(tuán)總支就組織了校園志愿者進(jìn)行了校園大掃除活動(dòng)。一、以“創(chuàng)文”為中心，重行動(dòng)重實(shí)踐?！痹谏霞?jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幾位班主任老師的全力協(xié)助下，我校團(tuán)組織不遺余力地想點(diǎn)子、找方法、謀出路，團(tuán)隊(duì)干部工作積極、態(tài)度端正、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，基本完成了學(xué)期初的團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。今后，我們將進(jìn)一步結(jié)合中學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題，并結(jié)合初中學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而努力。，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。開好家長(zhǎng)會(huì)，有詳細(xì)記錄，做好家訪工作。本學(xué)期法制專題教育二次。以校園網(wǎng)、家校通、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式為載體，推進(jìn)家庭教育，提升家校共育理念。五、學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。及時(shí)上報(bào)信息，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)和假期的教育活動(dòng)；有效規(guī)范學(xué)生春游活動(dòng)的組織與管理，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，確保活動(dòng)安全、有序、有收獲。形成新的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)德育評(píng)價(jià)的改革，做到嚴(yán)格評(píng)選過(guò)程、評(píng)選條件，保證評(píng)選質(zhì)量。進(jìn)行學(xué)生評(píng)比改革，改進(jìn)評(píng)選方式。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用外，在學(xué)校開辟心理教育講座，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。本學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查一次。，打造平安校園。一方面通過(guò)對(duì)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，開辦幫扶學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向。對(duì)一些突出的、久未解決的問(wèn)題，如校園和教室衛(wèi)生、在流動(dòng)攤點(diǎn)買食品、攜帶通訊工具入校等問(wèn)題；不斷根據(jù)實(shí)際情況修訂有關(guān)評(píng)比制度，做好檢查制度的落實(shí)，做到工作有布置必檢查，形成政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生會(huì)齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過(guò)程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。體現(xiàn)“突出重點(diǎn),常抓不懈”的工作思路，發(fā)揮德育管理網(wǎng)絡(luò)的作用。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演，學(xué)生會(huì)的校園廣播每周五定時(shí)開播，學(xué)生會(huì)的衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、宣傳部積極組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校內(nèi)的自主管理等。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室等，有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的中國(guó)地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等標(biāo)志。三、注重過(guò)程管理，將德育工作落到實(shí)處，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例或德育論文，能每月完成德育文章或敘事一篇。德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，在他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施中，逐漸營(yíng)造出良好的校園育人環(huán)境。每月舉行12次班主任講座，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流教育教學(xué)心得，不斷
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