【正文】 指引大學(xué)生走什么路激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)我們?cè)撛趺醋龅抢硐胄拍钤从诂F(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)，脫離現(xiàn)實(shí)而談理想信念，理想信念就會(huì)成為空想。理想信念是人的精神世界的核心。它可以讓大學(xué)生在日常生活中，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立積極的生活態(tài)度。當(dāng)遇到困難挫折時(shí),給大學(xué)生以鼓舞和支持。二、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義大學(xué)時(shí)代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)習(xí)的問(wèn)題，是與走什么路、做什么人的問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起的。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的目標(biāo)中，有理想放在突出的位置，做什么人，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中面對(duì)的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。莎士比亞說(shuō)，一個(gè)人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜。李時(shí)珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》；馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》。俄國(guó)作家列夫大學(xué)時(shí)代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進(jìn)的風(fēng)帆。大學(xué)時(shí)期，是播種理想、確立信念的黃金時(shí)期，是規(guī)未來(lái)、設(shè)計(jì)人生的關(guān)鍵階段。李時(shí)珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》。毛澤東的少年立志,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念能點(diǎn)燃人生的激情，激發(fā)人們的才智，激勵(lì)人們奮發(fā)向上?！边@足以說(shuō)明理想信念的重要作用?！?宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，孔子說(shuō)：“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。托爾 斯泰說(shuō)“理想信念是指路明星，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有真正的生活”。羅 蘭也說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念。蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想信念而奮斗。當(dāng)今的國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體，在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。在學(xué)校以及社會(huì)給我們提供豐厚的外部資源的同時(shí)，我們也應(yīng)該努力培養(yǎng)和提高自己的這種“21世紀(jì)技能”。只有擁有了這種21世紀(jì)技能，才能與時(shí)俱進(jìn)，在社會(huì)生活中既發(fā)揮其作用，體現(xiàn)其人生價(jià)值，又為自己創(chuàng)造更高質(zhì)量的生活，滿足自己合理的需求。當(dāng)學(xué)生離開學(xué)校園時(shí)，他們除了要掌握基本且較為統(tǒng)一的只是和專業(yè)技能以外，更重要的是要掌握一定的綜合僅能。受應(yīng)試教育根深蒂固的影響，以往的行動(dòng)研究通常將研究的重點(diǎn)放在對(duì)課程教材的分析以及對(duì)新型教學(xué)媒體的適應(yīng)等方面。各政府部門要切實(shí)做好搞笑畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，以提高就業(yè)率為中心，全面提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的水平。如今，在大城市生活持續(xù)增長(zhǎng)的各種壓力的驅(qū)使下，有一部分大學(xué)生開始煩死這種“為大城市是從”的就業(yè)觀念，但也仍有一部分大學(xué)生總是好高騖遠(yuǎn)，一心只想從事那種清閑的高薪工作。然而在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，他們?nèi)匀徊惶敢鈴氖禄鶎庸ぷ鳌！肮┻^(guò)于求”之類的話了，因?yàn)槟瞧胀ù髮W(xué)畢業(yè)生的供過(guò)于求，實(shí)際上有真才實(shí)干的高校畢業(yè)生正處在“供不應(yīng)求”的狀態(tài)。從上面這則官方資料中，我們不難得出這樣一種結(jié)論，當(dāng)代中國(guó)人才是“供不應(yīng)求”。然而，真的是人才太多了嗎？據(jù)官方資料顯示，2011年4月至今，全國(guó)已有超過(guò)400位上市 公司的高管辭職。學(xué)生學(xué)業(yè)繁重，精力有限，也不可能有過(guò)多系統(tǒng)的時(shí)間去參加實(shí)踐活動(dòng)。各企業(yè)害怕實(shí)習(xí)生做不好而影響自身的經(jīng)濟(jì)效益，都不大愿意拿公司的前途命運(yùn)作為賭注。今日，有關(guān)統(tǒng)計(jì)部門組織的面向大學(xué)生的用人單位的問(wèn)卷調(diào)查顯示，有27%%的用人單位認(rèn)為“大學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”是造成當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的首要因素，%的用人單位在招收大學(xué)生時(shí)，首先考慮實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐能力。但是作為一名大學(xué)生，不重視學(xué)業(yè)實(shí)在是不可取。在活動(dòng)中累了就把課上時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，發(fā)呆，聽歌等，導(dǎo)致大學(xué)生不重視學(xué)業(yè)的原因或許也有社會(huì)因素。許多大學(xué)生自然而然地就成了2W男或2W女，就是考前兩周才開始抓起課本復(fù)習(xí)。(一)對(duì)學(xué)業(yè)不夠重視當(dāng)代多數(shù)大學(xué)生對(duì)自己的人生毫無(wú)規(guī)劃，把大學(xué)這座象牙塔當(dāng)成是享樂(lè)的地方。畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡，供給與需求矛盾突出；大學(xué)生自身素質(zhì)不高，面對(duì)無(wú)數(shù)的基友把握不好也帶來(lái)了就業(yè)難；用人單位苛刻的條件帶來(lái)就業(yè)難；搞笑在培養(yǎng)大學(xué)生的過(guò)程中不當(dāng)施教帶來(lái)了就業(yè)難；社會(huì)壁壘，就業(yè)市場(chǎng)分割的現(xiàn)實(shí)加大了大學(xué)生就業(yè)的難度。從這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字看，當(dāng)代大學(xué)，當(dāng)代大學(xué)生面臨的就業(yè)機(jī)遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于就業(yè)難的顯示，那你還需為自己是一名大學(xué)生而苦惱嗎？還會(huì)整天迷茫，不知所措嗎？大學(xué)生們，加油！你們才是就業(yè)的先導(dǎo)。目前全球管理自尋企業(yè)Hay（含益）集團(tuán)發(fā)布了一份關(guān)于2012年中國(guó)市場(chǎng)薪酬預(yù)測(cè)報(bào)告，指出在充分考慮通貨膨脹的因素和物價(jià)上漲指數(shù)的前提下，%，接近兩位數(shù)增長(zhǎng)，調(diào)查報(bào)告顯示，如果排除物價(jià)上漲的影響，2012年中國(guó)雇員的實(shí)際薪酬增長(zhǎng)率將超過(guò)5%。中國(guó)電信委托招聘的電話業(yè)務(wù)代表，保底工資為3000/月，是目前幾場(chǎng)招聘會(huì)中底薪最高的崗位。然而，盡管當(dāng)代心啊學(xué)生面經(jīng)這如此殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)，在另一方面，他們也撞上了很好的機(jī)遇。中國(guó)人才結(jié)構(gòu)的變化，是的一些具有本科學(xué)歷的大學(xué)生在畢