【正文】 們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園頌中華古詩文贊中華之瑰寶讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－古詩文吟唱表演串詞男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 男：童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。請聽：漢樂府《長歌行》自古以來，無數(shù)名人志士，他們甘于淡泊，不與權(quán)貴同流合污，具有高潔清俊的品格。聽，鄉(xiāng)歌在唱，鄉(xiāng)曲在奏：朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》）在漫長的時(shí)間長河中，人的一生很短暫。（朗誦《夏日絕句》）李清照的愛國情懷深深融進(jìn)了詩句中，而憂國憂民的愛國，更是滲透在字里行間。風(fēng)蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）友情是 一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動力，讓我們以此次活動為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚(yáng)光大。在大家激情滿懷的朗誦中我看到我們作為一位中華少年，是多么自豪。這個(gè)人是誰了？那就是南宋著名詩人辛棄疾!【四班誦讀表演】甲：平生以氣節(jié)自負(fù)，以功業(yè)自許，一生力主抗戰(zhàn)，這就是辛棄疾！八：乙：我們從盛唐穿過宋朝，從宋朝走進(jìn)北宋南宋，最后讓我們走到明朝，領(lǐng)略民族英雄于謙“要留清白在人間”的豪言壯語。甲：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。【一班誦讀表演】丙：熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感。丙：請欣賞由五班同學(xué)帶來的岳飛詩詞朗誦 【五班誦讀表演】 ?。簢遗d亡，匹夫有責(zé)當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上：同學(xué)們，在南宋時(shí)期，除了有岳飛，還有寫下不朽詩作“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的陸游等一大批愛國詩人。乙：下面請跟隨七班同學(xué)的誦讀去了解北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石【七班誦讀表演】丙：王安石是一位愛國詩人，抒發(fā)愛國感情的詩篇在他的政治詩中占有一定的比重，所以他被列寧譽(yù)為是“中國十一世紀(jì)中國最偉大改革家”。他為官清正廉潔，盡力不擾百姓，當(dāng)時(shí)的詩人徐璣稱贊他“清得門如水，貧惟帶有金”。： “月子彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁；愁釘人來關(guān)月事，得休休去且休休”這首詩大家都知道嗎？丙：它來自宋朝杰出詩人楊萬里的《竹枝歌》，下面請六班為大家誦讀來自“中興四大家”之一楊萬里的著名詩篇。他嫉惡如仇，對朝廷的腐敗、社會生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評和揭露。讓我們走進(jìn)唐代「詩圣」杜甫，他憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛令世人折服。乙：它，就是我們千年的絕唱丙：一直唱向永恒的未來。乙：金色的童年，如夢如幻，我們是中華少年校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。“徜徉中華古詩詞 做翩翩中華少年” 朗誦比賽現(xiàn)在開始 有請主持人上場。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。（合）讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈！各位老師，各位同學(xué)： 大家好！今天，我們的建隊(duì)日隊(duì)旗飄飄； 今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。古代有很多仁人志士，追求完美的人生，他們用詩歌抒發(fā)對建功立業(yè)的渴望，表達(dá)報(bào)效祖國的豪情壯志。有許多富有童心的詩人，他們在詩詞中，記下了千年以前的孩子的生活情景。中學(xué)生古詩文誦讀大賽已經(jīng)兩歲了，她成長了!讓我們把這次活動作為一個(gè)新的起點(diǎn)，大力推廣并堅(jiān)持古詩文誦讀活動，從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈，醇化人格，沉淀文化內(nèi)蘊(yùn)，增強(qiáng)人文理念。南沙區(qū)南沙第二中學(xué)以組詩誦讀《追溯》表現(xiàn)出了對中華文化之雅韻、風(fēng)韻、神韻的探尋。12．五千年的大河奔流，五千年的黃土積淀，五千年的日月孕育，造就了博大精深、輝煌璀璨的中華文明。在愛國主義的大旗下，挺立著一個(gè)又一個(gè)英雄的高大身影：花木蘭、岳飛、辛棄疾……如長江巨浪，滔滔而來，滾滾而去，永無止息。11．歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。月，寫不盡；詩心，品不完。禪宗有言：一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。多少個(gè)年歲，你與我相伴。10．明月照高樓，流光正徘徊。讓我們從古詩當(dāng)中汲取精華，從先賢身上獲得力量。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。古往今來，中華民族無數(shù)有志之士在急流中奮進(jìn)，留下許多激揚(yáng)文字。請欣賞海珠區(qū)南武實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來的《華夏民族魂?三國英雄贊》。天下英雄曹、劉，生子當(dāng)如孫仲謀。請聽白云區(qū)民航中學(xué)表演的《道不盡的離別情》。灞橋折柳，南浦淥波，真是黯然銷魂者，唯別而已。李白渡荊門，駱賓王臨易水。7．樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。在無聲的世界里，他們一樣品味著詩一般的生命，一樣享有人間的溫情。春雨的嘀嗒，秋風(fēng)的瑟瑟，都無從知曉。請聽天河區(qū)華師南國實(shí)驗(yàn)學(xué)校獻(xiàn)出的《頌中華古詩 揚(yáng)愛國情懷》。我有寶刀，慷慨從戎；擊楫中流，泱泱大風(fēng)；決勝疆場，氣貫長虹，古今多少英雄。請聽蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)同學(xué)們演繹的《誰說女子不如男》。戰(zhàn)爭，雖然給人民帶來了沉重的苦難，但卻使一個(gè)個(gè)英雄脫穎而出，留下了絕美的詩篇。請聽白云區(qū)廣外外校帶來的蘇軾組詩朗誦《多情東坡》。烏臺詩案之后，蘇軾亦能縱情游泛赤壁，瀟灑行于雨中；也曾千騎卷平岡，夢想西北射天狼。3．在中國古代詩歌的星空里，繁星燦爛，名列“三蘇”之首的蘇軾無疑是一顆耀眼的巨星。讓我們在古典詩詞里去探訪祖國的名山大川，領(lǐng)略五方風(fēng)情。我們腳下這片九百六十萬平方公里的土地是如此神奇，如此美麗。峨峨昆侖，翼翼長城，黃帝之胄神明種。因?yàn)樗寄?，中華民族的靈魂深處多了一個(gè)永遠(yuǎn)的精神家園！請黃埔區(qū)123中學(xué)獻(xiàn)上《無盡思念無盡詩》。游子思鄉(xiāng)，征人思婦，思婦懷遠(yuǎn)，是詩歌永遠(yuǎn)的主題。盛況空前，心花怒放，讓我們以熱烈的掌聲慶祝大賽的開幕！1．中國是一個(gè)詩歌的國度，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從陶淵明到“建安七子”，從唐詩到宋詞到元曲，高潮迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩文就像一串璀璨的明珠，熠熠生輝。這次大賽，是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的盛會，也是檢驗(yàn)語文教改成績、展現(xiàn)校園文化成果的盛典，更是全市中學(xué)上下齊心、師生互動的盛舉。它，就是我們千年的絕唱 一直唱向永恒的未來。它，就是我們千年的絕唱 一直唱向永恒的未來。女：讓我們徜徉在過年的喜悅中，去領(lǐng)略春節(jié)的歡喜。女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。男：我們捧起這些佳作，與圣賢相會 女：我們吟詠這些絕唱，與歷史對話。合：讓我們共同傳承民族智慧，在秋的思索里且吟且唱。男：詩詞歌賦里，有多少篇章都對秋天寄托情思 女：經(jīng)典詩文里，有多少詩人都對月亮淺吟低唱。男：不管風(fēng)雨 女：無論多艱男：這個(gè)走了兩千多年的節(jié)日 女：這份守了祖祖輩輩的祭典 合：它總?cè)缙诙??【第三卷：秋之思】男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話?！?男：在夏夜的精彩里我們迎來了粽葉的飄香。男：夏天是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅?！镜诙恚合闹崱磕校合奶焓且粋€(gè)“十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾”的季節(jié)。男：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅。男：這里有碧波萬頃，煙波浩渺，如夢如幻。女：我們營造書香校園，誦讀千古美文男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，其樂融融?！爸腥A經(jīng)典詩文?四季”誦讀會主持稿 【開場】女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：敬愛的各位家長 女：親愛的老師們 男：親愛的同學(xué)們 合：大家好！女：乘著學(xué)校人文藝術(shù)節(jié)的快樂翅膀 男：沐浴著書香校園讀書節(jié)的金色陽光 女：今天，我們走進(jìn)唐詩宋詞 男：今天，我們走進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)典女：經(jīng)典文化是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)男：經(jīng)典文學(xué)是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇