【摘要】長方體和正方體的認識第一課時教學(xué)內(nèi)容:長正方體的認識教學(xué)目標(biāo)::認識長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。:通過舉例、對比地方法,認識長方體的長、寬、高和正方體的棱長。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察和探何能力,逐步形成空間觀念。滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點:
2024-12-21 00:38
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案長方體和正方體的認識課題一:長方體的認識知識與技能:要求學(xué)生掌握長方體和正方體的特征。過程與方法:通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,使學(xué)生掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。情感態(tài)度:發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點:正方體的特征及長、正方體的異同點。教學(xué)用具:①教
2024-12-21 20:11
【摘要】單元課題長方體和正方體的認識課時安排共16課時教學(xué)目標(biāo):通過觀察和操作,認識長方體和正方體以及它們的展開圖。:通過實例,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受這些單位的實際意義。、態(tài)度與價值觀:(1)結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算
2024-12-21 10:54
【摘要】課題長方體和正方體的體積第8課時教學(xué)目標(biāo):通過拼擺,找出規(guī)律,總結(jié)出體積公式。:會運用公式正確計算長方體、正方體的體積。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生積極思考、探索新知的思維品質(zhì)。重點能正確運用體積公式計算長方體和正方體的體積。難點能正確理解長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)過程。教具正方體木塊若干教法
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:要求大家掌握長方體和正方體的特征。?過程與方法:通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,使大家掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長方體或正方體的三種物體。.點線面長方體長方體
2024-12-21 19:59
【摘要】長方體和正方體的表面積教學(xué)目的::使學(xué)生理解長方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法,能夠正確地進行計算,并能運用所學(xué)知識解決一些實際問題。:在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和共同研究問題的習(xí)慣。通過親身參與探索實踐活動,去獲得積極的成功的情感體驗
2024-12-19 14:41
【摘要】長方體和正方體體積第一課時教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生理解體積的意義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。:使學(xué)生知道計量一個物體的體積有多大,要看它包含多少個體積單位。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。(3)培養(yǎng)學(xué)生空間和空間想象能力。
【摘要】長方體和正方體的體積教學(xué)內(nèi)容人教版五年級下冊數(shù)學(xué)p40-P43的例1、例2及練習(xí)七的3、4題。教學(xué)目標(biāo)。、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題。,抽象概括的能力。教學(xué)重點和難點長方體和正方體體積的計算方法,以及其體積公式的推導(dǎo)。教學(xué)用具1立方厘米的正方體若干塊,正方體和長方體教具教學(xué)過程
【摘要】長方體和正方體的體積第三課時教學(xué)目標(biāo)::在理解了長正方體體積公式,能運用公式進行計算。:進一步研究求長正方體的體積的其它計算公式。:進一步培養(yǎng)學(xué)生空間觀念和空間想象能力。教學(xué)重點:
【摘要】長方體和正方體的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第56、57頁。教學(xué)目標(biāo):,鞏固長方體和正方體的知識。,增強學(xué)生的空間觀念。,提高學(xué)生靈活運用知識的能力。教學(xué)重點:通過復(fù)習(xí)使學(xué)生明白知識間的內(nèi)在聯(lián)系,鞏固知識的運用。教學(xué)難點:使學(xué)生形成表象,建立空間觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備:
【摘要】第二課時正方體的認識教學(xué)內(nèi)容:教材第30頁,練習(xí)五相關(guān)題目。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,掌握正方體的特征,形成正方體的概念。:理解長方體和正方體之間的關(guān)系。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力,抽象概括的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點:掌握正方體的特征,理解正方體和長方體的關(guān)系。教學(xué)難點:建立立體圖形的概
2024-12-19 14:43
【摘要】長方體和正方體(一)單元教學(xué)目標(biāo),認識長方體和正方體的特征以及它們的展開圖。,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的實際意義。,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,并能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。。
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)長方體和正方體的認識教學(xué)目標(biāo)?:掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。?:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。進入目錄長方體的認識正方體的認識
【摘要】長方體和正方體的認識人教新課標(biāo)五年級下教學(xué)目標(biāo)?1、知識技能目標(biāo):掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體的關(guān)系。?2、能力目標(biāo):指導(dǎo)啟發(fā)大家運用觀察、測量等方法,探究長方體和正方體的有關(guān)特征,開發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標(biāo):通過觀察、擺弄實物幫助大家建立起空間觀念。長方體上平平的部分是長方體的面。
【摘要】長方體和正方體的認識人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,找出規(guī)律,總結(jié)出體積公式。?、正方體的體積。?、探索新知的思維品質(zhì)。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面,且相對的面大小相等。長寬高長
2024-12-21 00:04