人教新課標五年級下冊數(shù)學教案長方體正方體的認識-文庫吧在線文庫
【正文】 征 。 提問：請用手摸一摸長方體是由什么圍成的？ 請用手摸一摸兩個面相交處有什么？ 請摸一模三條棱相交處有什么？ 教師板書：面、棱、頂點 。 （正方體是特殊的長方體） 主備教師設計 使用教師修改 教學過程 一、創(chuàng)設情景，引入新課 教師板書：長方體 和正方體 的認識 二、 自主探究，交流提高，質疑升華 （一） ： 長方體的特征 。 （二）正方體特征 。 教師提問：看一看長方體的特征正方體是否都有？試說一說長方體和正方體的關系 。 頂點： 8 個 。 （ ） （ 3）一個長方體（非正方體）最多有四個面面積相等。 棱： 12 條棱長度都相等 。 頂點： 8 個 。 。 示 長方體、正方體、圓柱、圓臺、長方臺、墨水瓶盒等 。長方體正方體的認識 年級 五年級 單元 第三單元
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