【正文】 善外部監(jiān)督機制，進一步加強和改進與人大代表、政協(xié)委員的聯(lián)系，不斷深入推進人民監(jiān)督員制度試點工作，健全和規(guī)范檢務(wù)公開，增強執(zhí)法透明度，更好地接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。一方面不斷完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，加強檢察機關(guān)內(nèi)部各訴訟環(huán)節(jié)之間的制約，做到辦案進行到哪里，監(jiān)督制約就跟蹤到哪里，突出強化對案件受理、初查、撤案、不批捕、不起訴、采取強制措施等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。嚴明紀律，對有過錯的執(zhí)法人員要嚴肅追究，切實維護法律規(guī)定和規(guī)范的嚴肅性。二是完善執(zhí)法責任制和責任追究制。一是進一步細化辦案流程，減少執(zhí)法隨意性。市檢察院把制度建設(shè)放到重要位置。他們努力做愛黨愛國、服務(wù)人民的表率，積極解決人民群眾最關(guān)心的問題；他們努力做愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的表率，使檢察工作更好體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性；他們努力做公道正派、求真務(wù)實的表率，堅持對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等；他們努力做團結(jié)互助、誠實守信的表率，不斷提高自身的修養(yǎng)和精神境界；他們努力做艱苦奮斗、清正廉潔的表率，自覺做到一身正氣、兩袖清風。他們對照社會主義榮辱觀要求，認真解決在黨性黨風，思想道德方面存在的突出問題，自覺地改造主觀世界，時時自省、自重、自警、自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀。要做思想作風教育整頓活動的表率結(jié)合檢察工作的實際，市檢察院把思想作風教育整頓活動與“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整頓活動相結(jié)合，與樹立社會主義法治理念教育活動相結(jié)合，與樹檢察干警形象活動相結(jié)合，引導(dǎo)激勵干警做學習教育活動的表率，以不辱肩負的神圣使命，不負黨和人民的厚望。會后，市檢察院各部門在原原本本領(lǐng)會活動精神實質(zhì)上下功夫，在結(jié)合實際推動檢察工作上下功夫，以個人自學，支部討論，撰寫心得體會等形式，進一步把學習活動引向深入。”迅速掀起學習的熱潮4月11日市委政法委員擴大會議提出在全市政法系統(tǒng)開展思想作風教育整頓活動后，市檢察院黨組高度重視，立即召開了黨組會學習討論，成立了專門組織機構(gòu)，確定了專門工作人員，結(jié)合本部門實際，制定完善了實施方案，召開動員會進行了全面部署。市院副檢察長、活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長袁其生主持會議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對教育整頓活動的檢查指導(dǎo)，全面了解教育整頓活動的進展情況，對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，早打招呼、早提醒，及時糾正；對后進人員予以通報批評并責令限期補課；對行動遲緩、工作落實不力、問題嚴重的個人要公開曝光，并追究責任，在年終績效考核中實行一票否決，確保思想作風教育整頓活動取得扎實效果，推進學校各項事業(yè)健康、和諧發(fā)展。要及時總結(jié)教育整頓活動進展情況，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送動態(tài)信息，就教育整頓活動中涌現(xiàn)出的先進典型，好的經(jīng)驗、事跡、做法等進行宣傳交流，進一步培育和樹立身邊的典型，通過靈活多樣的方式推廣典型、弘揚先進，讓全體教職員工在比、學、趕、超中實現(xiàn)共同進步；同時，對教育整頓活動中發(fā)現(xiàn)的問題不護短、不遮丑，及時進行反映，對反面典型要公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的責任，嚴肅處理。對應(yīng)教育整頓活動的各個環(huán)節(jié)，要認真扎實開展好各項教育整頓工作，做到不走形式，不走過場，不留死角，不漏一人，確保取得實實在在的成效。要合理安排時間，處理好教育整頓活動和完成日常教育教學任務(wù)的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，做到教育整頓和日常工作兩不誤、兩促進。（二）統(tǒng)籌兼顧，落實到位。對重點工作實施重點推進，強化工作合力，真正形成整體聯(lián)動、穩(wěn)步推進、高效運轉(zhuǎn)的工作機制，確保活動取得實效。工作組組成人員如下：組長：…..六、工作要求（一）提高認識、高度重視。搞好思想作風日?？己恕㈦A段考核和年度考核，把思想作風表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、晉升職稱和評優(yōu)獎勵的首要依據(jù)，實施思想作風表現(xiàn)一票否決制。這一階段的主要任務(wù)是搞好思想作風教育整頓的工作總結(jié)，提出總結(jié)驗收申請，做好縣委教育工委和教育局黨委的總結(jié)驗收工作。通過思想作風教育整頓活動的開展，全力打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，促進思想作風和教育行風的有效轉(zhuǎn)變，著力解決有償家教、以教謀私、體罰學生等突出問題，努力實現(xiàn)教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、工作能力、服務(wù)水平的全面提升。要進一步強化思想作風考核對教師的激勵作用，把思想作風建設(shè)作為教師年度考核、評優(yōu)獎勵、職務(wù)評聘的重要依據(jù)，引導(dǎo)與督促教職員工爭當學生的良師益友，爭當人民滿意的教師。這一階段的主要任務(wù)是明確目標、落實責任、扎實推進，取得思想作風整頓的教育成果和制度成果，要重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善規(guī)章制度等環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子和每個教職員工針對正確的意見及自我剖析查找出來的和民主評議反映出來的問題，制定整改提高措施，撰寫整改方案。在此基礎(chǔ)上，進一步修訂完善剖析材料。要在廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上召開民主生活會，結(jié)合開展批評與自我批評逐一進行民主評議。校長及中層干部要深入學校一線，和教師深入交談，傾聽他們的心聲，要對學校發(fā)展存在的問題進行調(diào)研，為學校發(fā)展出謀劃策，幫助學校解決發(fā)展中的困難，在深入基層調(diào)研的基礎(chǔ)上，進一步明確工作思路，完善工作措施，提高指導(dǎo)教育工作科學發(fā)展、和諧發(fā)展的能力；要深入班級，了解學校管理制度的執(zhí)行情況，了解學生對教育教學的需求情況，了解每一位教師的教育教學情況，和教師談心交心，幫助教師解決困難，創(chuàng)造和諧、融洽的教學氛圍；教職員工也要深入學生家中，通過開展一次全面的家訪活動，宣傳教育政策，了解群眾對教育工作的意見與期望，增進家校聯(lián)系，密切教育與群眾的血肉關(guān)系。第三階段：自查自糾階段（2012年9月16日—10月15日）。組織學習要和學校實際相結(jié)合，要從學校管理、教學管理、教師管理、學生管理等方面入手，進一步修訂和完善各項管理制度，健全各類管理組織，細化管理內(nèi)容，強化管理責任，力戒無序化、粗糙化、隨意化的管理弊病。這一階段的主要任務(wù)是學習理論、提高認識、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念。這一階段的主要任務(wù)是制定實施細則，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作機構(gòu)，召開動員會議，進行安排部署。把邊整邊改貫穿于主題