【正文】 中獲取創(chuàng)新的火花。總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但感覺(jué)成效還是比較明顯的，一是形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)，實(shí)現(xiàn)了窗口之間的業(yè)務(wù)交流，增強(qiáng)了工作人員服務(wù)意識(shí)，形成了比效率、學(xué)業(yè)務(wù)、對(duì)標(biāo)趕超的良好氛圍。一委兩中心39。三是積極準(zhǔn)備剖析評(píng)議階段的活動(dòng)。新區(qū)思想作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)后，我們及時(shí)召開(kāi)全體會(huì)議，在傳達(dá)貫徹新區(qū)黨工委會(huì)議精神的同時(shí)，就“一委兩中心”黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)整體狀況進(jìn)行了深入分析，每名科級(jí)干部都結(jié)合工作實(shí)際，查找了差距和不足。開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，必須找準(zhǔn)問(wèn)題搞整頓，否則收效就不明顯。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持嚴(yán)格按照黨工委安排部署，認(rèn)真履行規(guī)定動(dòng)作，一方面，組織中層以上干部參加新區(qū)開(kāi)展的專(zhuān)家講座、警示教育、參觀考察等活動(dòng)，確保到會(huì)人數(shù)；另一方面，認(rèn)真組織好每周一次的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，即便在周五因故確實(shí)不能集中組織時(shí)，也及時(shí)利用其它時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。四、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，健全長(zhǎng)效機(jī)制。大家平時(shí)所思所想所談所議更多的是工作和業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容，少了閑情逸志，特別是年輕的同志在業(yè)余時(shí)間玩游戲的沒(méi)有了，有的利用晚上的時(shí)間寫(xiě)心得、摘筆記，說(shuō)明大家切實(shí)把注意力集中到了業(yè)務(wù)上來(lái)了；二是有力地推動(dòng)了工作開(kāi)展。準(zhǔn)備于下周召開(kāi)“一委兩中心”全體會(huì)議，就學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)行小結(jié)，每個(gè)人進(jìn)行交流發(fā)言，暢談收獲和體會(huì)。按照新區(qū)黨工委的安排部署，搞好各種意見(jiàn)、建議的搜集整理和匯總反饋，召開(kāi)民主生活會(huì)進(jìn)行剖析查擺，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)，深挖根源，明確整改措施。二、征求意見(jiàn)體現(xiàn)了“廣”為了深入查找學(xué)校及全體教師存在的主要差距和突出問(wèn)題，我校征求意見(jiàn)體現(xiàn)了“廣”。三、撰寫(xiě)剖析材料體現(xiàn)了“細(xì)”全體教師在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自已的工作，認(rèn)真查找了自已在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真細(xì)心地寫(xiě)好了內(nèi)容實(shí)在、問(wèn)題準(zhǔn)確、分析透徹、措施具體可行的剖析材料，從自己的懶、散、滿、慢、浮等不良現(xiàn)象分析到自己要“用心想事、用心謀事、用心干事”，全心身地投入到教育教學(xué)工作中去。五、存在的不足一是個(gè)別教師對(duì)此次思想作風(fēng)教育整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，個(gè)人分析抓不住主要問(wèn)題，談?wù)J識(shí)比較膚淺。二是解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強(qiáng)自覺(jué)性。激發(fā)其奉獻(xiàn)精神及敬業(yè)愛(ài)校熱情，以此促進(jìn)工作質(zhì)量和效率的提高。工作作風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。三是在民主生活會(huì)時(shí)，個(gè)別同志在評(píng)議同事時(shí)發(fā)言不夠積極。四、活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程監(jiān)管體現(xiàn)了“嚴(yán)”首先是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格執(zhí)行。二是廣泛征求離退休教師的意見(jiàn)，以互動(dòng)的方式傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的希望和要求?，F(xiàn)將本階段的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、準(zhǔn)備工作體現(xiàn)了“早”我校的自查自糾階段的準(zhǔn)備工作做到了早謀劃、早安排。在已有學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，研究制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型黨組織工作方案，切實(shí)將學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化。當(dāng)前，學(xué)習(xí)教育階段接近尾聲，下步，我們將在毫不放松地抓好學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，認(rèn)真謀劃和推動(dòng)剖析評(píng)議階段的活動(dòng)。要求每個(gè)處室、每名同志都要根據(jù)崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容包括在一個(gè)時(shí)期內(nèi)提高哪些方面的素質(zhì)，掌握哪些技能，采取哪些方式等，由紀(jì)工委綜合處根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效。在學(xué)習(xí)方法上，打破了常規(guī)的一人念眾人聽(tīng)的形式，而是根據(jù)不同主題采取了不同形式。要求每位同志在學(xué)習(xí)和查擺中，認(rèn)真對(duì)照，對(duì)號(hào)入座，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，明確自己努力的方向和目標(biāo)。因此，我們把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)作為履行職責(zé)的重要前提，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更加嚴(yán)格的要求投入到思想作風(fēng)整頓活動(dòng)之中，爭(zhēng)取率先整出新作風(fēng)、整出新成效。第四篇：思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)材料思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)材料按照新區(qū)黨工委關(guān)于開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排部署，我們就紀(jì)工委（監(jiān)察局）、行政審批服務(wù)中心、公共資源交易中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“一委兩中心”）的活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究和精心組織，取得了一定成效。二是研究制定長(zhǎng)效機(jī)制。一是搞好學(xué)習(xí)成果交流。行政審批中心通過(guò)組織窗口人員開(kāi)展39。為確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效，我們還進(jìn)一步建立健全了學(xué)習(xí)制度，將每周一次的學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作以制度的形式固定下來(lái)，建立了學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)筆記互查制度、學(xué)習(xí)心得評(píng)選制度等一系列制度。工作相關(guān)的內(nèi)容提煉出來(lái)，一邊傳達(dá)一邊聯(lián)系自身工作實(shí)際進(jìn)行解讀，然后再由大家進(jìn)行討論，從而使學(xué)習(xí)內(nèi)容更能夠貼近實(shí)際，指導(dǎo)工作；在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，采取了每人一課的方式，由39。全體集中學(xué)習(xí)每周一次的基礎(chǔ)上，各個(gè)處室每周也要自行組織一次集中學(xué)習(xí)，每個(gè)人每月都要讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇心得。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。為此，我們?cè)邳h工委《實(shí)施意見(jiàn)》中點(diǎn)出的問(wèn)題基礎(chǔ)上，針對(duì)39。擔(dān)負(fù)著干部作風(fēng)監(jiān)督檢查、行政審批提速提效、公共資源規(guī)范監(jiān)管的重要職責(zé)，沒(méi)有過(guò)硬的作風(fēng)，就不可能履行好干部監(jiān)督職責(zé)；沒(méi)有過(guò)硬的作風(fēng)，就不可能提高政務(wù)效能；沒(méi)有過(guò)硬作風(fēng)，就不可能保證公共資源交易的公平規(guī)范運(yùn)行。一委兩中心39。一委兩中心39。一方面不斷完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部各訴訟環(huán)節(jié)之間的制約，做到辦案進(jìn)行到哪里，監(jiān)督制約就跟蹤到哪里，突出強(qiáng)化對(duì)案件受理、初查、撤案、不批捕、不起訴、采取強(qiáng)制措施等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。二是完善執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制。市檢察院把制度建設(shè)放到重要位置。他們對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，認(rèn)真解決在黨性黨風(fēng)，思想道德方面存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)地改造主觀世界，時(shí)時(shí)自省、自重、自警、自勵(lì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績(jī)觀。會(huì)后，市檢察院各部門(mén)在原原本本領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在結(jié)合實(shí)際推動(dòng)檢察工作上下功夫，以個(gè)人自學(xué)，支部討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。市院副檢察長(zhǎng)、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)袁其生主持會(huì)議。要及時(shí)總結(jié)教育整頓活動(dòng)進(jìn)展情況，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送動(dòng)態(tài)信息，就教育整頓活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，好的經(jīng)驗(yàn)、事跡、做法等進(jìn)行宣傳交流