【正文】 判斷注意理性的梳理。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √為了防止一種觀點占統(tǒng)治地位，需要建立批判性的程序。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √從解決沖突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √中國的文化屬于高語境文化。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √美國之所以有突出的人才優(yōu)勢，主要因為寬松的氛圍。（）（） 分正確答案： 我的答案： 在鼓勵性的氛圍中需要公開的自我很大。 D、有效獲得服從 C、增強下屬的滿足感 B、適合懲戒性行為見效快 A、正確答案： D 我的答案：D 50關于使用強制權產(chǎn)生的影響，說法錯誤的是（）。 （） 分防衛(wèi) D、疏遠 C、 B、事無巨細憂慮 A、正確答案： C 我的答案：C 48導致事與愿違行為的產(chǎn)生原因不包括（）。 （） 分.95 D、.9 C、.8 B、.7 A、正確答案： D 我的答案：D 46調(diào)解的過程，準備階段大概會占（）的時間。 （） 分 D、《漢書》 C、《史記》 B、《后漢書》 A、《呂氏春秋》 正確答案： D 我的答案：D 44“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。 （） 分 D、有現(xiàn)成的解決規(guī)則 C、不想以暴力方式解決 B、沒有現(xiàn)成的解決方案 A、雙方有利益沖突正確答案： C 我的答案：C 42對談判沖突的化解方式所需條件，描述錯誤的是（）。 （） 分 D、 C、 B、 A、 正確答案： A 我的答案：A 40影響組織文化的次級機制有（）個。 （） 分 D、以上都是 C、個人意愿 B、信心能力 A、布蘭查德模型根據(jù)（）劃分追隨者的準備水平。公平性 D、充分性 C、回應性 B、適當性 A、正確答案： D 我的答案：D 37私人企業(yè)與公共組織機構(gòu)的決策都應遵循的理性標準是（）。 （） 分 D、《神曲》 C、《圣經(jīng)》 B、《君主論》 A、《領導論》正確答案： C 我的答案：C 35《出埃及記》出自于（）。 （） 分忠誠 D、 C、性格較內(nèi)向 B、與領導態(tài)度相似 A、工作表現(xiàn)好正確答案： D 我的答案：D 33關于與領導交換水平高的追隨者，描述錯誤的是（）。 （） 分 D、沒有根據(jù)環(huán)境的改變調(diào)整夢想 C、過晚追逐夢想 B、激情缺乏理智的控制 A、夢想只反映個人需求，而不是現(xiàn)實的需求正確答案： D 我的答案：D 31夢想型領導者失敗的緣由不包含（）。 （） 分 D、語言攝入 C、行動介入 B、評價攝入 A、情緒攝入正確答案： D 我的答案：D 29格拉索九階段中間可以分為三個時期，其中不包括（）。 （） 分 D、組織能力 C、角色榜樣 B、對危機的反應關注 A、正確答案： C 我的答案：C 27影響組織文化的機制不包括（）。 （） 分 D、判斷—直覺 C、思考—感受 B、感知—直覺 A、外向—內(nèi)向 正確答案： C 我的答案：C 25做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。 （） 分 D、 C、 B、 A、正確答案： D 我的答案：D 23關于領導培訓的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。 （） 分 D、以上都是 C、領導者的特立獨行 B、事與愿違的行為 A、領導者的脫軌 正確答案： D 我的答案：D 21公共領導者發(fā)展過程中的障礙包括（）。 （） 分 D、以上都有有教養(yǎng) C、 B、獨立傾向與自我領導意識強有能力 A、 D、再凍階段 C、懷疑階段 B、變革階段 A、解凍階段正確答案： D 我的答案：D 18變革可以劃分為三個階段，其中不包括（）。 （） 分 D、公開透明 C、性格與職位相匹配 B、公平競爭 A、多元參與原則正確答案： D 我的答案：D 16領導者選擇制度應堅持的基本原則不包括（）。 （） 分 D、 C、 B、 A、正確答案： D 我的答案：D 14從（）個角度分析可知參與式領導優(yōu)于專斷式領導。 （） 分A和C D、 C、公共組織中的領導 B、公共事項的領導 A、公眾領導正確答案： D 我的答案：D 12公共領導在外延上表現(xiàn)為（）。 （） 分 D、以上都是 C、集體行動評價 B、 A、選舉和更換領導者正確答案： C 我的答案：C 10追隨者的權力資源有（）。 （） 分 D、報酬的平等性 C、認知得到報酬的可能性 B、工作績效 A、從事任務的能力勞勒的激勵—滿意綜合模型中，滿意度取決于內(nèi)在報酬、外在報酬和（）。 D、以上都是懲罰 C、獎酬 B、合法權 A、正確答案： B 我的答案：B 7與公共職位相聯(lián)系的權力資源有（）。 （） 分情感 D、思想 C、信任 B、信息 A、正確答案： D 我的答案：D 5領導和員工縱向交換的第三個階段是（）。 （） 分 D、引導的功能 C、約束的功能 B、培養(yǎng)的功能 A、規(guī)范的功能正確答案： D 我的答案：D 3領導體制應發(fā)揮的功能，其中不包括（）。 （） 分 D、問題結(jié)構(gòu) C、目標的差異性 B、承諾要求 A、質(zhì)量要求 《領導學》期末考試（20）姓名：李少白 班級：默認班級 成績： 一、單選題（題數(shù)：50，共 分）選擇決策方式要考慮的情境變量不包括（）。（）（） 分 我的答案： √ 50那些背叛過我們的人，是永無可能再成為我們的朋友的。（）（） 分 我的答案： 48對幸福感的研究主要來自心理學領域，其他學科對此問題關注很少。（）（） 分 我的答案： 46人的幸福感會隨著物質(zhì)文明的發(fā)展得到顯著提升。（）（） 分 我的答案： 44如果想要改變自卑，首先要做的是接納自己目前自卑的狀態(tài)。（）（） 分 我的答案： 42 榮格提出的關于幸福感的測量，包括強度，持續(xù)性，確定程度，遠近程度等。（）（） 分 我的答案： 40價值觀的形成屬于社會的責任。（）（） 分 我的答案： √ 38每個人的自控力都會有著重使用的方面，而且這種力量是無限的。（）（） 分 我的答案： 36實驗發(fā)現(xiàn)，人的消極情緒在30歲以后會較青春期更強。（）（） 分 我的答案： 34掌握知識一般分為預習、聽講、復習和做練習四步。（）（） 分 我的答案： √ 32明白兩個自我不同的功能，可以找到緩解壓力的有效方式。（）（） 分 我的答案： √ 30法國數(shù)學家傅里葉曾做過關于幸福的研究。（）（） 分 我的答案： √ 28生活質(zhì)量運動的興起與戰(zhàn)爭有關。（）（） 分 我的答案： 26當代年輕人對無條件加班的拒絕，會阻礙社會的進步。（）（） 分 我的答案： 24 幸福是可以測量的，在做單題和多題的測量表時人們很難偽裝自己。（）（） 分 我的答案： 22消極想法和消極情緒必然跟人類共存。（）（） 分 我的答案： 20自我實現(xiàn)的預言，其本質(zhì)是一種信心。（）（） 分 我的答案： 18人類所有的情緒都可以處于大腦皮層的控制之下。（）（） 分 我的答案： 16為了美好生活，必須擺脫消極情緒。（）（） 分 我的答案： 14一旦目標達成后，獲得的輕松感就是幸福。（）（） 分 我的答案： 12西方文化往往把幸?？闯蓚€體的體驗，而東方文化更看重外在標準。（）（） 分 我的答案： √ 10一個有自我感知能力的人，更容易體驗到幸福感。（）（） 分 我的答案： √ 8不同對象對同一句話的理解是不同的。（）（） 分 我的答案： 6 人類會經(jīng)常以制造問題的方式來解決問題。（）（） 分 我的答案： 4重大的危險的決策，往往是一個人獨斷專行的結(jié)果。（）（） 分 我的答案： √ 2相比男性，女性對情緒的感受性更強。 C、胼胝體 A、大腦皮質(zhì) D、四我的答案：B 50所謂“裂腦人”，是指（）出現(xiàn)了問題。 B、二（） 分 C、積極情緒能讓一個人思維擴展，行動更積極 A、積極愉快的情緒有助于提高記憶力 D、情感、認知和行為我的答案：C 48下列說法中錯誤的是（）。 B、情感、理性、認知（） 分 C、有豐富充實的社會生活 A、學習成績很高 D、以上都是我的答案：D 46在塞利格曼的研究中，最幸福的10%的大學生最與眾不同之處就在于他們（）。 B、現(xiàn)在（） 分 C、多巴胺 A、復合胺 D、弗洛姆我的答案：B）44在研究神經(jīng)遞質(zhì)對積極情感影響中，發(fā)現(xiàn)（）會減輕痛苦，加速心跳。卡耐基 A、羅森塔爾 D、甲狀腺素我的答案：A 43《人性的弱點》是（）的著作。 B、內(nèi)啡肽（） 分 C、宗教改革 A、第一次世界大戰(zhàn)以后薩繆爾森看來，幸福就是效用與欲望的比值我的答案：B 41“垮掉的一代”出現(xiàn)在（）之后。 C、中國的80、90后青年對物質(zhì)幸福的體驗更少，因為物質(zhì)要求太容易滿足 A、由于傳統(tǒng)文化的影響，中國人待人待物往往缺乏贊揚 D、忙碌奔波型我的答案：A 40下列說法不正確的是（）。 B、虛無主義型（） 分 D、在幸福的指標中，中國人比較看重外界評價我的答案：C 39按照本 B、人們開心的時候，生理也會有變化（） 分 D、本 B、塞利格曼） D、.4我的答案：C 37以下哪位被稱為“積極心理學之父”？（）（） 分 B、.2（ 分 C、穩(wěn)定性 A、主觀性 D、以上都是我的答案：D 35下列不屬于主觀幸福感基本特點的是（）。 B、信仰（） 分 C、馬斯洛 A、弗洛伊德沙哈爾我的答案：C 33皮格馬利翁效應曾被（）用于中小學的教學實驗中。 C、弗洛姆 A、弗洛伊德 D、享樂主義型我的答案：B 32《逃避自由》是（）的著作。 B、忙碌奔波型（） 分 D、轉(zhuǎn)移策略我的答案：A 31）按照本 B、逃避策略（ 分 C、杏仁核 A、下丘腦 D、滿足、參與、價值感）我的答案：A 29在大腦中，放大恐懼性情緒主要是（）工作的結(jié)果。 B、快樂、認知、意義感（ 分 C、音樂 A、慶幸 D、《梁山伯與祝英臺》我的答案：D 27情緒知覺包括圖案、故事和（）。 B、《孟姜女》（ 分 C、大眾幸福的可能性存在一定程度的輕信（） 分 C、享受生活之美 A、表達感恩之情 D、自由模式和快樂模式我的答案：C 24為了提升幸福，我們不應該（）。 B、快樂模式和享樂模式（ 分 D、認為生活需要抑制個人的欲望我的答案：D 23本 B、著有《理想國》（） 分 C、儒家 A、佛家 D、社會主流價值我的答案：B 21修身、齊家、治國，平天下，是（）的幸福觀。 B、個人的性格特征（） 分 C、思考 A、想象 D、大腦卷入我的答案：A 19認知、改變的開始是（）。 B、重要事件（） 分 C、保證目標的實現(xiàn) A、增加逃避的幾率 D、觀念調(diào)整我的答案：C 17口頭上的承諾會（）。 B、消極結(jié)果（） 分 C、更好的評價和更高的報酬 A、更好的評價但是更低的報酬 D、對幸福的理解，不同的文化會有不同的關注點我的答案：B 15研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幸福的人比那些不幸福的人取得（）。 B、幸福感很大程度源于符合外部社會標準（） 分 C、越復雜越好 A、接受自己本沙哈爾關于快樂的六點秘訣中不包含（）。 C、自我貶損 A、內(nèi)歸因 D、英國我的答案：A 12觀察者對他人行為易做（）。 B、法國（） 分 C、邊緣系統(tǒng) A、下丘腦 D、經(jīng)濟學獎我的答案：D 10情緒產(chǎn)生的腦機制不包括（）。 B、）和平獎（ 分斯密我的答案：C 9丹尼爾 C、馬歇爾薩繆爾森（） 分 C、去行動 A、）制定計劃 D、創(chuàng)傷前應激障礙我的答案：C 7追求目標的同時，（）才是帶來幸福的要素。 B、學習障礙（） 分 C、自我 A、周圍環(huán)境 D、目前中國對產(chǎn)業(yè)工人的需求依然很大我的答案：C 5無論改變的愿望有多大，一切都應從（）開始。 B、幸福并不完全跟財富有關 A、法國經(jīng)濟學家約翰 D、幸福型我的答案：A 4下列說法中不正確的是（）。 B、忙碌奔波型（） 分 C、弗洛伊德 A、塞利格曼 D、拒絕自我和觀察自我我的答案：C 2《夢的解析》的作者是（）。 B、思考自我和接納自我（） 分（） 分 我的答案： 50為了美好生活，必須擺脫消極情緒。（） 分 我的答案： √ 48在社會心理學上，愛的定義是人際交往中非常強烈的高級形式。（） 分 我的答案： √ 46心理學是研究人的心理現(xiàn)象