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20xx爾雅通識課幸福心理學期末考試100分專題-免費閱讀

2024-11-15 23:28 上一頁面

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【正文】 ()我的答案:√ 4 在完成學位論文答辯后,博士研究生還要完成工作報告。()我的答案:√ 專業(yè)論文寫作(二十)1 “一切歷史都是思想史”是()得出的結(jié)論。A、方聞B、埃爾金斯C、薛永年D、高居翰 我的答案:B 3 帕諾夫斯基擅長用()的方法來進行藝術(shù)研究。A、政治 B、宗教 C、軍事D、科技 我的答案:B 3 貢布里希在《古代美術(shù)史》一書中揭示了文化與藝術(shù)之間的聯(lián)系。A、道B、行 C、器D、以上均不是我的答案:《周易》對“道”與“器”的論述,體現(xiàn)出“尊道輕器”的觀念。A、英國 B、法國C、德國D、美國我的答案:C 2后現(xiàn)代藝術(shù)強調(diào)體驗和感受。()我的答案:√專業(yè)論文寫作(十)學術(shù)規(guī)范有兩種,分別指()。A、文獻的來源B、對問題的各種綜述 C、注意國外的文獻D、以上都是我的答案:D 4確定解決問題的方法是論文創(chuàng)新的源頭。? ?? A、表達要簡明、明亮、準確 B、信息要豐富 C、結(jié)構(gòu)要完整D、越詳盡越好我的答案:D,【判斷題】論文選題范圍小了,我的答案:,專業(yè)論文寫作(六),如果投稿者希望在9月見到自己的論文發(fā)表,我的答案:A,A、博士論文的出版普遍較難,我的答案:C,無論是論文發(fā)表還是人才培養(yǎng),()我的答案:√4,博士研究生必須要在專業(yè)刊物上發(fā)表過論文,()我的答案:專業(yè)論文寫作(七),學位論文創(chuàng)新的第一步是(),A、確定選題B、尋找解決問題的途徑C、了解自己還不知道的 D、越詳盡越好 我的答案:D 4【判斷題】論文選題范圍小了,就很難上升到哲學高度。()我的答案:√【判斷題】二重證據(jù)法指的是文獻與實物的互證,是由傅斯年提出的。A、5 ? B、6 ? C、7 ?D、8我的答案:D 4學術(shù)論文的規(guī)范,是學術(shù)對話的重要基礎。()()我的答案: 26諫官不一定總是持反對意見。()()我的答案: 18聚合作用的觀點對于預測犯罪和預防犯罪毫無意義。()()我的答案: 11人際吸引與人際排斥最強烈的形式分別是愛與恨。()()我的答案: 3華生是行為主義的創(chuàng)始人。()A、XXYB、XXXYC、XYYD、XY 我的答案:ABC 8認為人性本惡的思想家有()和()。()A、二B、三C、四D、五我的答案:B 37精神分析理論認為自我監(jiān)控的標準是()等。()A、信息B、情感C、利益D、期待我的答案:A 24圖式是心理學當中描述人的認知()的一個概念。()A、現(xiàn)實角色B、實踐角色C、理想角色D、領悟角色 我的答案:C 8社會態(tài)度的三個因素中,哪個占核心地位?()()A、情感B、趨向C、認知D、意向我的答案:B 9某些自我的方面是他人不可獲知的隱秘,我們將這種意識稱為()()A、私我意識B、隱秘自我C、隱私意識D、公我意識我的答案:A 10以下哪一項不屬于外在籌賞?()()A、他人的感謝B、他人的贊賞C、他人的表揚D、他人的物質(zhì)獎勵我的答案:A 11詹姆斯的自我理論帶有()的特征。()() 分正確答案: 我的答案: 變革過程中能夠改變?nèi)藗儍r值理念的的領導類型更適合。()() 分正確答案: 我的答案: 公共領導者職位權(quán)力的使用原則之一是有限性原則。()() 分正確答案: √ 我的答案: √赫西()() 分正確答案: 我的答案: 領導無法獲得完全的信息,而決策質(zhì)量要求很嚴格時需要團體型決策方式。()() 分正確答案: √ 我的答案: √領導對自己形象的管理叫印象管理。()() 分正確答案: √ 我的答案: √極端報價比報價低會獲得更好的談判結(jié)果。正確答案: C 我的答案:C二、判斷題(題數(shù):50,共 分)1998年中國提出要建立中國特色社會主義法律體系。() 分 待遇 A、 克林頓 B、 C、使權(quán)力相互制約 D、以上都對正確答案: D 我的答案:D 43如果領導者缺乏領導特質(zhì),應通過()來加強。() 分 A、 B、人際關系病癥論 成就 D、正確答案: C 我的答案:C 36下列不屬于奧德弗需求理論的是()。() 分印度 A、 B、避免內(nèi)心的矛盾 闡釋者 C、 D、以上都是正確答案: D 我的答案:D 28要想對領導者采取的積極影響策略,需注意()。() 分 A、自己有卓越的軍事才能 B、絕對順從 C、風險厭惡 D、以上都有正確答案: D 我的答案:D 20要成為好的領導者的好的追隨者,需要注意()。正確答案: C 我的答案:C 19什么樣的追隨者會使得領導變得沒有必要?()() 分() 分能力 A、 B、調(diào)節(jié)變量 胡適 C、 弱化 D、正確答案: D 我的答案:D 11當領導通過縮小做一件事帶來的好處而達到阻止員工做這件事時,這屬于行為修正方法中的()。() 分 A、 C、 D、以上都有正確答案: D 我的答案:D 4干部選拔中最突出的問題有()。() 分 A、群體需要 ()() 分 我的答案: 47在不開心的時候,即使持續(xù)的微笑也無濟于事,因為大腦無法被欺騙。()() 分 我的答案: 39人不應該有不好的情緒。()() 分 我的答案: √ 31人們之所以渴望自由又逃避自由,是因為自由也意味著責任。()() 分 我的答案: √ 23有意義的事情必定快樂,快樂的事情必定有意義。()() 分 我的答案: 15 因為兩個相似的人之間的友誼,比不相似的兩個人之間的友誼要深厚得多,這也同樣適用于婚姻。()() 分 我的答案: √ 7認知的改變有個基本的常識,即在你控制范圍內(nèi)的事情,不用擔心;不在你控制范圍內(nèi)的事情,也不用擔心。 B、視丘 D、悲觀的人一般比樂觀的人長壽我的答案:D 49據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,全世界的十大疾病中,精神抑郁癥排第五位,預計到2020年將上升到世界第()位。 A、情感、理性、認知和行為 C、將來() 分 C、多巴胺() 分 C、享樂主義型 A、某些電影由于滿足了人們的希望感而受到歡迎 C、.3() 分 B、弗洛姆() 分 C、麻痹策略() 分 B、孤獨 D、積極情緒和消極情緒很難相互轉(zhuǎn)化我的答案:D 26在中國四大民間愛情傳說中,被稱為“中國的《羅密歐與朱麗葉》”的是()。 B、想象未來最好的自己)沙哈爾博士認為有兩種學習模式,分別是()。 B、法家 D、批評我的答案:B 20按照幸福心理學角度,人們在擇業(yè)時應選擇與()一致的工作,比較容易獲得幸福感。 A、行為表現(xiàn) C、自我信念() 分 B、身體也重要() 分 B、大腦皮質(zhì)卡尼曼曾獲得2002年諾貝爾()。 D、去遐想我的答案:C 8微觀經(jīng)濟學的創(chuàng)始人是()。 A、認知障礙 C、研究發(fā)現(xiàn),個體支持利用度對正向情感和負向情感幾乎沒有關系 A、快樂型 C、思考自我和觀察自我() 分 我的答案: √ 47幸福的暗示很重要。() 分 我的答案: √ 39太淡定的人不容易幸福。() 分 我的答案: √ 31有關心理控制源與幸福感的研究有兩種結(jié)果:西方認為外控者的幸福感較高,中方認為內(nèi)控者的幸福感較高。() 分 我的答案: 23央視提出“向幸福出發(fā)”等口號是“幸福熱”在媒體層面的時代表現(xiàn)。 分 我的答案: 15幸福的產(chǎn)生不僅有賴于需要滿足與否,還需要認知過程的參與。() 分 我的答案: 7分)當更有價值的事情受到妨礙時,應放棄使用控制策略。 B、高度專注于決策 D、法國我的答案:A 49“幸福熱”在學術(shù)層面的時代表現(xiàn)不包括:()。 C、戴爾 C、羞愧 分 B、 D、都有可能 我的答案:B 42心理學的目標不包括()。 A、接受自己 D、好的想法要用,但它仍是個故事我的答案:B 39()的人既考慮現(xiàn)在的利益又考慮將來的利益。 A、積極情感 C、幻想 分 B、現(xiàn)代化的吉爾伯特研究發(fā)現(xiàn),人類對未來情緒的預知能力()。 B、對未來過分樂觀 D、音樂我的答案:D 28以下哪項是消極情緒()。 A、心理幸福感 C、實現(xiàn)目標 分 B、孟姜女 D、蘇格拉底模型我的答案:C 20遇到曾經(jīng)和你有誤會的人時,應該()。 A、不存在 D、整體性我的答案:B 17情緒產(chǎn)生的腦機制不包括()。 A、正比例 C、哲學 A、忙碌奔波型 C、把握機會,解開誤會 分 B、傾訴 D、都不容易我的答案:A 6追求目標的同時()才是帶來幸福的要素。 A、宗教信仰使人們能夠發(fā)現(xiàn)生活的意義 C、適當?shù)闹e言無關緊要 分 分 C、承諾 A、更容易 D、去傾訴我的答案:A 7消除消極故事的方法包括()。 B、去遐想 分 C、想象未來最好的自己 分 C、認知 A、主觀性 D、邊緣系統(tǒng)我的答案:A 18 丹尼爾 A、主效應模型 D、當陌生人,視而不見我的答案:C 21中國四大民間愛情傳說不包括()。 B、能消除的 分 C、學校環(huán)境 A、慶幸 D、鼓舞的 我的答案:C 29正性錯覺不包括()。 B、相對剝奪感 D、非常強大我的答案:C 32西方世界認為()社會才是他們心目中的人間天堂。 B、緊張的 分 C、高估 A、謹防對任何信念過于堅持 D、幸福型我的答案:D 40泰勒 A、更低 D、改變?nèi)说拿\我的答案:D 43微觀經(jīng)濟學創(chuàng)始人是()。 B、正比例 分 米德 A、美國 D、積極心理學我的答案:C 50積極情緒讓人()。() 分 我的答案: 4美國人是享樂主義的典型。() 分 我的答案: 12不同的人對獎懲的感受性不同,內(nèi)向的人對獎勵信號較敏感。() 分 我的答案: 20不同個體對幸福的描述是完全相同的。() 分 我的答案: √ 28我們總是想象所有令人害怕卻從未發(fā)生過的情景使我們很難幸福。() 分 我的答案: 36消極想法和消極情緒必然跟人類共存。() 分 我的答案: 積極情緒與現(xiàn)在有關,而與過去、將來無關。() 分 C、弗洛伊德 A、法國經(jīng)濟學家約翰 C、自我 A、)制定計劃 C、馬歇爾 D、經(jīng)濟學獎我的答案:D 10情緒產(chǎn)生的腦機制不包括()。 B、法國本沙哈爾關于快樂的六點秘訣中不包含()。 B、幸福感很大程度源于符合外部社會標準() 分 C、保證目標的實現(xiàn) A、想象 D、社會主流價值我的答案:B 21修身、齊家、治國,平天下,是()的幸福觀。 B、著有《理想國》 D、自由模式和快樂模式我的答案:C 24為了提升幸福,我們不應該()。 D、《梁山伯與祝英臺》我的答案:D 27情緒知覺包括圖案、故事和()。 B、快樂、認知、意義感( 分 B、忙碌奔波型沙哈爾我的答案:C 33皮格馬利翁效應曾被()用于中小學的教學實驗中。 B、信仰( 分 D、本() 分 C、中國的80、90后青年對物質(zhì)幸福的體驗更少,因為物質(zhì)要求太容易滿足() 分卡耐基() 分 C、有豐富充實的社會生活 A、積極愉快的情緒有助于提高記憶力 D、四我的答案:B 50所謂“裂腦人”,是指()出現(xiàn)了問題。()() 分 我的答案: 4重大的危險的決策,往往是一個人獨斷專行的結(jié)果。()() 分 我的答案: 12西方文化往往把幸??闯蓚€體的體驗,而東方文化更看重外在標準。()() 分 我的答案: 20自我實現(xiàn)的預言,其本質(zhì)是一種信心。()() 分 我的答案: √ 28生活質(zhì)量運動的興起與戰(zhàn)爭有關。()() 分 我的答案: 36實驗發(fā)現(xiàn),人的消極情緒在30歲以后會較青春期更強。()() 分 我的答案: 44如果想要改變自卑,首先要做的是接納自己目前自卑的狀態(tài)。 《領導學》期末考試(20)姓名:李少白 班級:默認班級 成績: 一、單選題(題數(shù):50,共 分)選擇決策方式要考慮的情境變量不包括()。 D、問題結(jié)構(gòu) C、約束的功能 信任 B、 合法權(quán) A、勞勒的激勵—滿意綜合模型中,滿意度取決于內(nèi)在報酬、外在報酬和()。 D、報酬的平等性 C、集體行動 B、公共事項的領導 A、() 分正確答案: D 我的答案:D 16領導者選擇制度應堅持的基本原則不包括()。 D、公開透明 C、懷疑階段有教養(yǎng) C、 B、事與愿違的行為 A、() 分正確答案: C 我的答案:C 25做性格測量的時候把人的性格分為四個維度,其中不包括()。 D、判斷—直覺 C、角色榜樣 B、評價攝入 A、夢想只反映個人需求,而不是現(xiàn)實的需求() 分正確答案: D 我的答案:D 33關于與領導交換水平高的追隨者,描述錯誤的是()。忠誠 D、 C、《圣經(jīng)》 回應性 B、能力 A、() 分 正確答案: A 我的答案:A 40影響組織文化的次級機制有()個。 D、 C、不想以暴力方式解決 B、《后漢書》 .7 A、() 分正確答案: C 我的答
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