【摘要】綠色和紫色的畫教學(xué)目標(biāo):——紅、黃、藍(lán);三間色——橙、綠、紫。。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識三原色和三間色及其色彩特性。教學(xué)難點:掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。教具準(zhǔn)備:彩筆、范作教學(xué)過程:一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
2024-12-19 13:43
【摘要】畫中的線條設(shè)計理念:通過本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,進(jìn)而體會、認(rèn)識到線條這種造型語言的魅力。教學(xué)目標(biāo)::通過本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫語言,通過仔細(xì)觀察,認(rèn)識不同動勢的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過對線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。:通過了解中國古代作品,了解中國燦
【摘要】會動的線條教材分析:通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)
2024-12-19 13:44
【摘要】13、綠色和紫色的畫教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識三原色—紅、黃、藍(lán);三間色—橙、綠、紫。2、掌握用原色調(diào)配間色的技能。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識三原色和三間色及其色彩特性。教學(xué)難點:掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。教具準(zhǔn)備:彩筆、范作教學(xué)過程:一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。
2024-11-27 05:19
【摘要】會變的盒子教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手制作和創(chuàng)作的能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情,學(xué)會自己動手美化生活。教學(xué)重難點:重點:制作紙家具。難點:多種不同的設(shè)計和制作。教學(xué)準(zhǔn)備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。
【摘要】課題課型造型·表現(xiàn)教學(xué)課時2節(jié)授課時間教學(xué)目標(biāo)知識與技能:。2.制作、表現(xiàn)出龍的特征。過程與方法:通過合作,用各種材料制作出一條龍,共同表演舞龍節(jié)目。情感態(tài)度價值觀:提高表現(xiàn)能力,感受中國的龍文化,激發(fā)對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。知識結(jié)構(gòu)圖
【摘要】吉祥圖案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:了解我國優(yōu)秀的民間吉祥圖案,了解有關(guān)吉祥圖案的文化及其發(fā)展。知道部分典型的吉祥圖案,了解它們的造型特點及所表達(dá)的含義。應(yīng)會:掌握剪紙的方法,會靈活選擇方法進(jìn)行制作吉祥圖案,表達(dá)自己美好的心愿。通過對吉祥圖案的欣賞,使學(xué)生初步了解有關(guān)吉祥圖案的知識,了解民族傳統(tǒng)文化及吉祥圖案的設(shè)計特點和造型方法。啟發(fā)
2024-12-21 19:55
【摘要】橙色的畫教學(xué)目標(biāo):,什么叫間色。。。教學(xué)重點:研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點:最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學(xué)生:水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過程:一、做實驗:什么叫原色?原色包括哪幾種顏色?,我們
【摘要】黃色和藍(lán)色的畫【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解學(xué)習(xí)認(rèn)識色彩是人們生活的需要,是人們掌握美術(shù)文化的一部分。認(rèn)識三原色中的黃色和藍(lán)色,引導(dǎo)學(xué)生分別欣賞以黃色、藍(lán)色為主的圖片,從而體驗色彩在生活中的重要作用,提高學(xué)生對生活中色彩的感知能力。通過欣賞,感受黃色帶給人們的明亮、溫馨的感覺,感受藍(lán)色帶給人們的涼爽
【摘要】連環(huán)畫【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】連環(huán)畫是學(xué)生喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,從孩子呀呀學(xué)語開始,連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象、豐富的色彩深深的吸引著他們,與他們結(jié)下了不解之緣。因此,這節(jié)課,學(xué)生通過編故事、畫連環(huán)畫,可以培養(yǎng)想象能力、創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力以及綜合學(xué)習(xí)能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2024-12-19 13:45
【摘要】第一篇:三年級美術(shù)上冊連環(huán)畫教案人美版 連環(huán)畫 【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】 連環(huán)畫是學(xué)生喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,從孩子呀呀學(xué)語開始,連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象...
2024-10-25 14:38
【摘要】課標(biāo)要求1、運用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。2、用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物,認(rèn)識間色。3、用生活中的廢料制作立體圖形。4、用彩墨材料制作畫面,繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫。5、選用簡便的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。6、學(xué)習(xí)電腦繪畫。7、學(xué)習(xí)剪紙。教材分析其教材是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-08 13:49
【摘要】單元教學(xué)內(nèi)容《裝飾畫裝飾色彩》《裝飾色彩》《彩球的設(shè)計》《奇思妙想》同屬于一個單元,啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實際,將設(shè)計的美觀性與實用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品,進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學(xué)目的這幾課屬于一個學(xué)習(xí)內(nèi)容,教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生留心觀察生活,體驗設(shè)計與生活的密切關(guān)系,引發(fā)學(xué)生對生活用品的設(shè)計興趣,從而達(dá)
2024-12-19 13:41
【摘要】第4課會動的線條學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。從題目上抓住學(xué)生的好奇心。通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:通過觀察、體驗、感受、了
2024-12-20 23:46
【摘要】第6課威武的盾牌學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計?應(yīng)用課時:二課時教材分析:本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用身邊容易得到的材料,合作創(chuàng)作、設(shè)計威武的盾牌。學(xué)生們在動手實踐中進(jìn)行剪、貼、畫等各種方法,創(chuàng)作各種新穎、生動、威武的盾牌。同時要讓學(xué)生了解在冷兵器時代,盾牌是一種防御武器,以及培養(yǎng)學(xué)生要在生活中學(xué)會保護(hù)自己,樹