【摘要】畫中的線條設計理念:通過本課教學,使學生認識到線條的表現力,學習觀察、欣賞畫面的方法,進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標::通過本課學習,了解線條這種繪畫語言,通過仔細觀察,認識不同動勢的線條,能在老師的指導下,通過對線條的觀察,了解藝術家的表現風格和情感,能用線條表現自己身邊的景物。:通過了解中國古代作品,了解中國燦
2024-12-19 13:43
【摘要】會動的線條教材分析:通過本課的學習,幫助學生了解線條的表現力,引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學習活動中,對美術造型活動產生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內容體現豐富的文化內涵。教學目標::通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現出動感,感悟線的表現
2024-12-19 13:44
【摘要】吉祥圖案教學內容與目標:應知:了解我國優(yōu)秀的民間吉祥圖案,了解有關吉祥圖案的文化及其發(fā)展。知道部分典型的吉祥圖案,了解它們的造型特點及所表達的含義。應會:掌握剪紙的方法,會靈活選擇方法進行制作吉祥圖案,表達自己美好的心愿。通過對吉祥圖案的欣賞,使學生初步了解有關吉祥圖案的知識,了解民族傳統(tǒng)文化及吉祥圖案的設計特點和造型方法。啟發(fā)
2024-12-21 19:55
【摘要】第一篇:小學三年級上冊美術《中國龍》教案1 中國龍 一、激趣導入 同學們好,今天老師要給大家介紹一位朋友,它堅強、勇敢并且神通廣大,你想不想認識它?那好我來畫,你來猜,看看它是誰?教師迅速畫出一...
2024-11-19 00:37
【摘要】中國龍龍的形象出現于遠古時代,它是中華民族的象征,是古代勞動人民智慧和藝術的結晶。龍的哪些地方與這些動物相似?龍是由哪幾部分組成的?這兩條龍在哪些地方有什么不同?你也可以自己設計一條龍。作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞
2024-12-07 09:14
【摘要】第一篇:三年級上冊美術《中國龍》教學反思 三年級上冊美術《中國龍》教學反思(2014-2015學年度第一學期) 保亭二小王春南 《中國龍》一課屬“欣賞·評述為主”,融“設計·應用”于一體的中段美...
2024-11-16 03:29
【摘要】會變的盒子教學目標:知識目標:學習立體紙工的制作方法、不同的表現技法。能力目標:培養(yǎng)學生的動手制作和創(chuàng)作的能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生熱愛生活的思想感情,學會自己動手美化生活。教學重難點:重點:制作紙家具。難點:多種不同的設計和制作。教學準備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。
【摘要】10、中國龍教學目標:1、理解中國龍的造型特點,欣賞有關的龍的藝術品,并以合作創(chuàng)造的形式共同創(chuàng)造一條龍的形象。2、收集,認識,理解,欣賞,交流,體會,感悟,創(chuàng)造。掌握一系列自主學習的方法并形成初步的學習能力。3、走進中國龍文化,體會中國龍精神,并以龍的傳人而自豪。
2024-12-07 03:28
【摘要】課題13、綠色和紫色的畫知識目標:通過聯系生活實際,欣賞美術作品,動手調色、染色,使學生認識綠色和紫色的色相,知道它們是由哪兩種原色調和而成的,并認識到它們使畫面構成的特殊的藝術效果。能力目標:分別嘗試用一種主要的顏色,繪制作品情感目標:培養(yǎng)學生對生活中色彩美的觀察興趣,懂得通過欣賞、對比、分析,感受色彩現象,在情感體驗中提高色彩美感意識,增強學生色彩
【摘要】中國龍古代皇帝的龍袍皇帝的帽子和玉璽都有龍的圖案?皇帝的帽子,玉璽都有龍的圖案瓦當上的龍的造型瓦當上的龍的造型玉豬龍,龍體蜷曲如C形華表柱身上雕有精美的蟠龍紋九龍壁上的龍形象生動,栩栩如生趙州橋的橋面上裝飾有龍的圖案?賽龍舟
2024-12-07 06:51
【摘要】第2課恐龍世界學習領域:造型?表現課時:二課時教材分析:本課屬于造型?表現學習領域的一個內容。“恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們喜歡玩有關恐龍的玩具,看恐龍的連環(huán)畫,聽恐龍的故事??通過本課的學習,在觀察、記憶、表現恐龍的過程中,培養(yǎng)學生熱愛科學、關注環(huán)境,訓練他們的觀察、記憶、表現能力。教學內容與目標:
【摘要】第14課吃蟲草學習領域:造型?表現課時:一課時教材分析:本課向學生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲草,教學內容生動有趣。通過吃蟲草這種植物,了解自然界的美妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學生作品,學生通過觀察了解吃蟲草的特點,引起好奇,激發(fā)學生興趣。培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛科學的情感。了解吃蟲草的種類和特點,學習
【摘要】第一篇:人美版三年級美術下冊吃蟲草教案 人美版三年級美術下冊吃蟲草教案 題 14、吃蟲草授時間 /18三(4)三三 /19三 教學目標 1、了解有關吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現...
2024-10-24 21:13
【摘要】第一篇:人美版美術三年級下冊教案恐龍世界 第一課恐龍世界(2課時) 教材分析 本節(jié)課是“造型·表現”領域的一個內容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們從小就玩恐龍玩具,看有關恐龍的連環(huán)畫,...
2024-10-25 16:07
【摘要】全冊教材分析(一)主要內容及教材重點、難點。教材包括十八個課題。教學安排考慮中年級學生的年齡特點以及與前面學過知識的銜接,同時,緊密結合小學生的生活實際和興趣與需要。教材突出藝術學習的價值;隱含學科知識技能,在低年級學段更注重感性的積累和體驗;以充分調動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重藝術能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設計中充分挖掘單元主題的人文精神內涵,從和
2024-08-18 01:57