【正文】 設(shè)備，各樓層與核心機(jī)房的連接均增加了一條光纖通道，確保不會(huì)由于一條通道出現(xiàn)故障而造成中斷，核心交換機(jī)因?yàn)閮r(jià)格昂貴，不太合適購(gòu)買備用設(shè)備，但也找到了備用解決方案，即使用光纖收發(fā)器連接各樓層的匯聚設(shè)備到核心機(jī)房，從而完美地解決了所有由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中斷的情況。建立各種備份解決方案，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中某個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)的故障。因此，08年利用余杭電信的帶寬，通過(guò)在西城搭建代理服務(wù)器、DNS服務(wù)器以及配臵網(wǎng)絡(luò)，使得當(dāng)出現(xiàn)以上問(wèn)題時(shí)，立即切換到余杭電信出口，保證了西城上網(wǎng)不受影響。購(gòu)臵一批網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，構(gòu)筑了西城和下沙物理距離50公里，邏輯距離為0的網(wǎng)絡(luò)，使科藝學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建成了一個(gè)完整的核心、匯聚和接入的三層體系結(jié)構(gòu)，使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)趨于穩(wěn)定快速地運(yùn)行。為保障外語(yǔ)聽(tīng)力考試的正常進(jìn)行，新增加一套數(shù)字調(diào)頻發(fā)射臺(tái)，已消除了原來(lái)外語(yǔ)聽(tīng)力考試有死角的問(wèn)題。1．加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室的建設(shè)。本著為學(xué)院做好事情的出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，協(xié)助其他部門和同事做好計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，盡可能地幫助各辦公室用戶解決使用計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題，對(duì)一些系統(tǒng)破壞嚴(yán)重的電腦重裝操作系統(tǒng)，保證每臺(tái)辦公電腦安裝好office等各類辦公軟件，并及時(shí)解決使用中間的各種問(wèn)題，如安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序等，給操作電腦不熟練的教職工做各種指導(dǎo)工作，通過(guò)殺毒或者對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化等手段解決電腦反應(yīng)速度變慢等影響電腦辦公的故障，幫助解決一些辦公電腦使用中碰到的其他安全隱患問(wèn)題。4．充分發(fā)揮部門的特長(zhǎng)，協(xié)助其他部門開(kāi)展工作。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通工作做到了申請(qǐng)即開(kāi)通，方便了各辦公用戶使用網(wǎng)絡(luò)辦公，特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)初各辦公室地點(diǎn)有較大調(diào)整，因此相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)整也很大，盡管如此，利用暑假和休息的時(shí)間，以盡快的速度開(kāi)通了所有新的辦公室網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，基本沒(méi)有影響辦公用戶的網(wǎng)絡(luò)辦公。3．保障網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行。為營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，我們也做了一些努力，暑假期間對(duì)12機(jī)房地板進(jìn)行了翻修，在實(shí)驗(yàn)室里張貼溫馨提醒，設(shè)立失物招領(lǐng)專柜等。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)全院所有學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的上機(jī)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)任務(wù)，也為了解決西城校區(qū)學(xué)生業(yè)余時(shí)間沒(méi)有豐富的課外活動(dòng)等實(shí)際困難，機(jī)房每天開(kāi)放時(shí)間為8：00~21:00（除國(guó)慶等國(guó)定假和寒暑假外），今年（截止到2008年12月8日）機(jī)房已完成教學(xué)任務(wù)265688小時(shí)，學(xué)生個(gè)人上機(jī)261352小時(shí)。多媒體教室的所有計(jì)算機(jī)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前根據(jù)下個(gè)學(xué)期的教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件，在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中根據(jù)需要及時(shí)安裝或更新教學(xué)軟件，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。對(duì)06年建設(shè)的多媒體教室的投影儀進(jìn)行了清洗，及時(shí)更換和維護(hù)受損設(shè)備。由于教室分布在多個(gè)教學(xué)樓中，我們克服工作人員少（只有2名管理多媒體教室和語(yǔ)音教室的專職人員）的困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，部門里人員打通使用，在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行期間（包括周一至周四晚上），保證有一個(gè)工作人員在中控機(jī)房值班，其他人員及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，對(duì)每個(gè)任課老師在使用多媒體及語(yǔ)音教室過(guò)程中出現(xiàn)的任何問(wèn)題給予及時(shí)的解決，指導(dǎo)教師正確使用多媒體等教學(xué)設(shè)備。一、保障教學(xué)，服務(wù)師生現(xiàn)代教育技術(shù)中心3個(gè)分室（教研室除外）的服務(wù)對(duì)象是全校師生，我們本著“隨叫隨到、有叫必應(yīng)”的態(tài)度，體現(xiàn)全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，保障全院教學(xué)的順利進(jìn)行和網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定運(yùn)行，具體分為以下幾個(gè)方面的工作。現(xiàn)代教育技術(shù)中心有網(wǎng)絡(luò)信息管理、多媒體教室與語(yǔ)音教室管理、公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室4個(gè)分室，管理多媒體教室81個(gè)、語(yǔ)音教室6個(gè)、數(shù)字調(diào)頻發(fā)射臺(tái)2個(gè)、多媒體中控機(jī)房一個(gè)、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)（共有計(jì)算機(jī)700余臺(tái)）、服務(wù)器機(jī)房1個(gè)（6臺(tái)服務(wù)器）、網(wǎng)絡(luò)核心機(jī)房1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)弱電井機(jī)房14個(gè)以及全院的網(wǎng)絡(luò)用戶，承擔(dān)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《VB程序設(shè)計(jì)》、《C程序設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》4門計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，獨(dú)立開(kāi)設(shè)《網(wǎng)頁(yè)制作三劍客》、《計(jì)算機(jī)二級(jí)（VB）迎考指導(dǎo)》、《計(jì)算機(jī)二級(jí)（C）迎考指導(dǎo)》3門公選課。三、檢查考核以上所有學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、使用等記錄都將納入年終考評(píng)及評(píng)優(yōu)晉級(jí)等首要考慮因素；對(duì)上述各項(xiàng)基本任務(wù)未能完成的將結(jié)合相關(guān)制度進(jìn)行處罰。45歲以下的教師要求每學(xué)期至少上兩節(jié)以上的多媒體課45歲以下的教師要求每學(xué)期在江西教育遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上用自己的賬號(hào)（新老師注冊(cè)）下載上傳教案等資源，縣局規(guī)定每學(xué)期下載5篇以上的教案，上傳1篇。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力作為新世紀(jì)的教師，運(yùn)用新的教學(xué)方法，新的教學(xué)技巧教學(xué)那是必備的技能，然而這些都離不開(kāi)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，我們做為東港教育一線的教師，我們要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用的能力，所以在這新的一年里，對(duì)全體教師提出以下幾點(diǎn)要求：45歲以下的教師進(jìn)行各方面學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的word、execl、ppt文字處理技能操作及制作教案，學(xué)會(huì)查看和發(fā)送郵件等等。我將更加珍惜這一切，爭(zhēng)取在新的學(xué)年取得新的更大的成績(jī)。本是我工作的第二個(gè)。會(huì)議安排，音響布置，照相錄像，錄課，直播調(diào)試，筆記本維護(hù)，投影機(jī)維護(hù)，打印機(jī)維護(hù)，廣播系統(tǒng)，大屏幕等等各項(xiàng)工作，我本著熱誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度，不計(jì)較時(shí)間，不計(jì)較回報(bào)，較好的完成了自己的職責(zé)和任務(wù)。三、做好處室工作。開(kāi)設(shè)一學(xué)期來(lái)有收獲也有教訓(xùn)，將一批較為優(yōu)秀的學(xué)生引入了門，但要想取得競(jìng)賽的好成績(jī)還需要很多的努力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。二、做好學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)。聽(tīng)課后，能實(shí)事求是提出自己的看法，真心與老師交流。實(shí)實(shí)在在聽(tīng)課。雖然因?qū)W校其它工作，許多課還不盡人意了，但我總是努力克服困難，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)我主要做了以下幾點(diǎn)：一、認(rèn)認(rèn)真真上課，實(shí)實(shí)在在聽(tīng)課?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心2011年12月第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)中心人員述職報(bào)告王強(qiáng)2012年述職報(bào)告一年來(lái)在學(xué)校和處室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我恪盡職守，盡職職責(zé)，努力以一個(gè)昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。五、未來(lái)展望根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，圍繞學(xué)校博士單位建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：，對(duì)各種信息平臺(tái)進(jìn)行整合，進(jìn)一步完善學(xué)校辦公自動(dòng)化，精品網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，促進(jìn)師生使用網(wǎng)絡(luò)提高學(xué)習(xí)、辦公、教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的工作效率；，提高服務(wù)手段，爭(zhēng)取在服務(wù)過(guò)程中做到更好、更快、更優(yōu)；、簡(jiǎn)練的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將逐步實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)的統(tǒng)一入網(wǎng)認(rèn)證，做到入網(wǎng)身份的準(zhǔn)確和唯一；，做好網(wǎng)絡(luò)用戶安全培訓(xùn)，防止網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生，嚴(yán)密防范網(wǎng)絡(luò)病毒在網(wǎng)內(nèi)的傳播和對(duì)用戶計(jì)算機(jī)的破壞，同時(shí)提高網(wǎng)絡(luò)的容災(zāi)備災(zāi)能力；、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等部門的 交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，大力發(fā)展我校現(xiàn)代教育技術(shù)并進(jìn)一步提升我校的現(xiàn)代教育水平，擴(kuò)大我校在眾高校中的影響力和知名度；、暢通的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，中心將在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下拓寬現(xiàn)有寬帶、更換原有超期限服務(wù)的嚴(yán)重老化服務(wù)器等相關(guān)設(shè)備。，每天使用電腦的時(shí)間與校內(nèi)其他部門的工作人員相比較長(zhǎng)，長(zhǎng)期下去會(huì)對(duì)中心教職工的身體產(chǎn)生一定的影響，希望能夠改善現(xiàn)有的辦公條件，或是給予相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)。，同時(shí)也為全校的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)，但是，多媒體部并沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，比如精品課程的拍攝、各類評(píng)比的視頻資料的拍攝、專題宣傳片的攝制、寫新聞稿、編輯、播音等工作都是需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。在以后的工作中，中心全體員工 將再接再厲，努力將我中心發(fā)展成為河南省教育信息化建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”。這是我校繼榮獲河南省高等學(xué)校電化教育先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范學(xué)校等榮譽(yù)后的又一殊榮。會(huì)上省教育廳對(duì)在教育科研網(wǎng)建設(shè)工作中取得突出成績(jī)的36家先進(jìn)單位和68個(gè)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)