【正文】 學(xué)目標(biāo)：能用“總是”、“不是?而是?”造句。三、指導(dǎo)書寫四、布置作業(yè)1．用鋼筆描紅、臨寫。(讓學(xué)生指指自己的腮幫，再鼓鼓腮幫)俸祿：封建時(shí)代官吏的薪水。戳穿：刺穿。(3)啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑：文中的哪些詞你不理解?讓學(xué)生通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪些字音容易讀錯(cuò)，要提醒大家注意。3．檢查自學(xué)情況。(4)畫出文中不理解的詞，準(zhǔn)備質(zhì)疑。(2)拼讀生字表中的生字，想辦法記住字音、字形。過(guò)渡：課文中講了哪三則成語(yǔ)故事呢?請(qǐng)大家讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生預(yù)習(xí)課文教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課，揭示課題同學(xué)們，我們的頭腦里已經(jīng)記了不少成語(yǔ)了，你能說(shuō)幾個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?誰(shuí)來(lái)告訴大家，什么樣的詞稱為成語(yǔ)?(人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短句，大多由4個(gè)字組成，一般都有出處)今天老師要和大家一起來(lái)讀幾個(gè)成語(yǔ)故事。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受成語(yǔ)中的人物形象，從形象中感受到寓意。解課文內(nèi)容，知道三個(gè)成語(yǔ)的意思。學(xué)會(huì)11個(gè)生字，綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。最后做了吳國(guó)的主將，有勇有謀，屢建奇功。”呂蒙問(wèn)：“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”孫權(quán)聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書，再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書，這些書對(duì)于以后帶兵打仗很有好處。呂蒙總是推說(shuō)軍隊(duì)事多沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，孫權(quán)說(shuō)：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來(lái)。呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷?！境鎏帯浚骸度龂?guó)志ju224。手不釋卷的成語(yǔ)故事6【成語(yǔ)】：手不釋卷【拼音】：[shǒub249?！薄臼植会尵碓炀洹侩m然他后來(lái)戎馬一生，但也常常是手不釋卷，這才造就了這一位才氣無(wú)雙的偉大詩(shī)人?！瘪T玉祥《我的生活》第一八章：“賈焜亭(名德耀，日本士官學(xué)生，平日手不釋卷，筆不停揮，頗有學(xué)識(shí)眼光?！濒斞浮丁罚骸拔蚁耄彩群玫淖x書，能夠手不釋卷的原因也就是這樣?！臼植会尵砝洹俊侗眽?mèng)瑣言》卷十四：“習(xí)吉好學(xué)，有筆述，雖馬上軍前，手不釋卷。呂蒙在后來(lái)的打仗與行軍中靈活運(yùn)用了很多文韜武略，有智有勇屢建奇功，最后成為了吳國(guó)赫赫有名的主將?！眳蚊陕?tīng)了孫權(quán)的話以后非常感動(dòng)，便抓時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)《左傳》《孫子》《史記》《六韜》等很多書籍。漢朝光武帝劉秀當(dāng)兵的時(shí)侯也手不釋卷。呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛，但是因?yàn)槟坎蛔R(shí)丁沒(méi)有文化所以沒(méi)辦法把自已的經(jīng)驗(yàn)用文字總結(jié)起來(lái)，孫權(quán)鼓勵(lì)他去讀書學(xué)點(diǎn)知識(shí)，但是呂蒙說(shuō)軍人只要能上戰(zhàn)場(chǎng)打好仗就可以了，讀書練字是文人墨客的事情，另外他有很多軍事需要處理沒(méi)有時(shí)間用來(lái)讀書，就一直推托?！臼植会尵淼姆戳x詞】：無(wú)心向?qū)W、一暴十寒、不學(xué)無(wú)術(shù)。也指看書入迷。手里總是拿著書，舍不得放下?！臼植会尵淼囊馑肌浚横專悍畔?。含褒義。”【成語(yǔ)語(yǔ)法】：主謂式。ju224。手不釋卷的成語(yǔ)故事5【漢字書寫】：手不釋卷【漢語(yǔ)注音】：shǒub249。在捷運(yùn)車上，看到許多人都手不釋卷，自己卻整日好閒，心中不免感到非常慚愧。趙匡胤雖是一員武將，卻很喜愛(ài)讀書，常手不釋卷。無(wú)論在何處，他總是手不釋卷，難怪學(xué)問(wèn)如此淵博。見(jiàn)他手不釋卷的刻苦樣，我不忍心打攪他?！居梅ā孔髦^語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)；指勤奮好學(xué)【近義詞】學(xué)而不厭、愛(ài)不釋手【相反詞】不學(xué)無(wú)術(shù)【造句】：哥哥正準(zhǔn)備考研究生，一天到晚手不釋卷。書本不離手。呂蒙傳》光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷?！镜涔省俊度龂?guó)志呂蒙總是推說(shuō)軍隊(duì)事多沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，孫權(quán)列舉自己及前人的例子，如“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷，孟德亦謂老而好學(xué)。 ju224。手不釋卷的成語(yǔ)故事4【拼音】shǒu b249。最后做了吳國(guó)的主將，有勇有謀，屢建奇功?！蓖Ａ送?，孫權(quán)又說(shuō)：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來(lái)?！眳蚊缮钍芨袆?dòng)，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)提高很快孫權(quán)說(shuō)：“你的事情總沒(méi)有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問(wèn)，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。手不釋卷的典故：三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙沒(méi)有文化知識(shí)，孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書與兵法。少年時(shí)依附姊夫鄧當(dāng)，隨孫策為將。手中的書不肯放下來(lái)，比喻抓緊時(shí)間勤學(xué)，或看書入了迷?！蛘f(shuō)到學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有很多同志可謂手不釋卷，無(wú)時(shí)不學(xué)，因此，他們進(jìn)步也快。◎谷秸的最大樂(lè)趣，是手不釋卷，閉門讀書。王晫《今世說(shuō)呂蒙深受感動(dòng)，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)提高很快【成語(yǔ)舉例】閔象南老好觀書，年七十余，每夜漏下二三十籌，手不釋卷?！居梅ā孔髦^語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)；指勤奮好學(xué)【結(jié)構(gòu)】主謂式【近義詞】學(xué)而不厭、愛(ài)不釋手【相反詞】不學(xué)無(wú)術(shù)【押韻詞】弋人何篡、紅頭文件、廢書而嘆、濁醪粗飯、桂林杏苑、喟然長(zhǎng)嘆、單絲不線、達(dá)權(quán)知變、迷留沒(méi)亂、燕雀之見(jiàn)、......【年代】古代【謎語(yǔ)】卷【成語(yǔ)故事】三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙沒(méi)有文化知識(shí)，孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書與兵法。書本不離手。呂蒙傳》光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷。n【典故】《三國(guó)志sh236。吳志。呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話，回去便開(kāi)始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。停了停，孫權(quán)又說(shuō)：時(shí)間嘛，要自己去擠出來(lái)。呂蒙一聽(tīng)主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說(shuō)：軍隊(duì)里的事情又多 又雜，都要我親自過(guò)問(wèn)，恐怕擠不出時(shí)間來(lái)讀書啊！孫權(quán)說(shuō)：你的事情總沒(méi)有我多吧？我并不是要你去研究學(xué)問(wèn)， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文 化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來(lái)。故事 三國(guó)時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。釋義 卷指書。（2）（完）講手不釋卷的