20xx成語故事教學設計-文庫吧資料
2024-10-01 09:41本頁面
【正文】 師檢查學習情況?！ 、如果你們就是在一旁圍觀的人，你們互相會怎么議論說一說，演一演。為了幫大家學習，老師幫你們出了幾道題，〔課件出示〕大家可以圍繞這些問題展開第二步學習。查完字典匯報，師相機出示矛與盾的圖片，學生說說它們的特點與作用?！ ∵^渡：我們下面就用這種方法學一學?自相矛盾?這個故事?！ 〗Y合課文內容說說成語的含義?！ ≌n件出示：查字典了解成語意思。怎樣才能讓這種現象不存在呢 1學了這個故事，我們有什么收獲 四、總結學法。 現在同學們結合這個故事說說濫竽充數的含義是什么?！ ∧懿荒芡ㄟ^我們的朗讀表達出作者的感情呢試一試。 由此你想到了什么 怎樣才能杜絕濫竽充數這種現象呢 師：好，在掌握了故事的來龍去朧的根底上，我們再來讀一讀課文?！ 槭裁闯鋽禃袃煞N不同的結果 A、用總是造句。他愿意走嗎從哪兒知道誰來讀一讀這句讀出他當時無可奈何的心情。一?！ 、想
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