【摘要】百分數(shù)和小數(shù)的互化教學目的:使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成小數(shù),并培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力。教學過程:一、復習。1.百分數(shù)的意義是什么?2.把下面的小數(shù)化成分數(shù),并說一說是怎樣化的?3.把下面的分數(shù)化成小數(shù),說一說是怎樣化的?25310063
2024-12-19 12:16
【摘要】教學課題分數(shù)和小數(shù)的互化課型新授課學習目標:結(jié)合教學,向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學方法。:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。:通過教學,培養(yǎng)學生的遷移類推能力及學以致用的能力。教學重點理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法教學難點深刻理解分數(shù)、小數(shù)的意義,熟練
2024-12-19 14:46
【摘要】分數(shù)和小數(shù)的互化練習教學內(nèi)容:人教版五年級下冊教科書第四單元練習十九的第3~8題。教學目的:,使學生鞏固對分數(shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握,并學會判斷一個分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。計算的能力。、認真審題的學習習慣。教學重點:正確、熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化,提高解決問題的能力。教具準備實物投影
【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?;?。有兩位同學進行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時,乙用了,哪位同學登得快?343435+()()=()
2024-12-21 18:05
【摘要】分數(shù)和小數(shù)的互化(二)教學內(nèi)容:教材第98頁的內(nèi)容。教學目標::通過教學,使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:培養(yǎng)學生綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。教學重難點:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法。教學過程:一、新授出示例2。
【摘要】分數(shù)與小數(shù)的互化教學目標:。,一起探究互化的方法,并在實踐應用中選擇更合理的方法。,感受失敗,在學習中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。教學重難點:、理解和掌握?!安孪搿炞C—歸納”的過程中讓學生去大膽嘗試,注重知識的遷移;學著總結(jié)。教學過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入課題:,從山下到山頂,甲用了85小時,乙用了小時
【摘要】分數(shù)和小數(shù)的互化第一課時:分數(shù)和小數(shù)的互化(一)教學內(nèi)容:教材第97頁的內(nèi)容。教學目標::通過教學,使學生理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法,能熟練、正確地將小數(shù)化分數(shù)。:培養(yǎng)學生綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。教學重難點:理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法。教學過程:一、導入
【摘要】分數(shù)和小數(shù)的互化第一課時一、教學內(nèi)容分數(shù)和小數(shù)的互化(一)教材第97頁的內(nèi)容。二、教學目標:通過教學,使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:培養(yǎng)學生綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。三、重點難點
【摘要】小數(shù)除以小數(shù)教學目標:。。教學重點:掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學難點:除數(shù)擴大幾倍,被除數(shù)也要擴大幾倍。教學準備:多媒體:教學過程:一、準備題:計算:÷9÷5二、引入新課:今天我們繼續(xù)學習小數(shù)的除法。三、講
2024-12-19 12:17
【摘要】五年級下冊數(shù)學分數(shù)與小數(shù)的互化 分數(shù)與小數(shù)的互化 教學內(nèi)容分析: 《分數(shù)與小數(shù)的互化》是青島課標版小學數(shù)學五年級下冊第三單元的內(nèi)容,是學生掌握了小數(shù)的意義、分數(shù)的基本性質(zhì)和分數(shù)與除法的關(guān)系的基礎(chǔ)...
2024-10-15 02:06
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)和除法的關(guān)系課題分數(shù)和除法的關(guān)系課型新授授課時間月日(星期)第3課時(共16課時)教學目標、掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,能用分數(shù)表示兩個自然數(shù)相除的商;能用這種關(guān)系把整數(shù)表示的低級單位的單名數(shù)改寫成用分數(shù)表示的高級單位的單名
2024-12-20 23:19
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 一、教學目標 1、利用教材提供的問題情境讓學生產(chǎn)生把分數(shù)與小數(shù)進行互化的心理需求,并通過自己的探索找到分數(shù)與小數(shù)的互化方法。 2、培養(yǎng)學生培養(yǎng)獨立探...
2025-04-03 01:14
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的組成課題分數(shù)的組成課型新授授課時間月日(星期)第2課時(共16課時)教學目標1、使學生進一步認識分數(shù)的讀法和寫法,知道一個分數(shù)里有幾個幾分之一,明確分數(shù)單位的概念,掌握分數(shù)的組成。2、使學生受到“事物之
【摘要】分數(shù)的意義教案設(shè)計一教學內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
2024-12-21 10:45
【摘要】蘇教版數(shù)學第十冊學而時習之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實際上就是分母是10、100、1000……的分數(shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部分()=()()
2024-12-19 08:26