北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)：。，溝通分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系，滲透事物是相互聯(lián)系，可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)流程教師的活動(dòng)過(guò)程學(xué)生的活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境導(dǎo)入

2024-12-19 12:18

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化課題小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化課型新授授課時(shí)間月日（星期）第11課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解小數(shù)化成分?jǐn)?shù)和分母是10、100、1000------的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，并能進(jìn)行小數(shù)和分母的10、100

2024-12-19 12:17

分?jǐn)?shù)與除法-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)與除法-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 5、分?jǐn)?shù)與除法－蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第49~50頁(yè)，例1、例 2、例3，做一做，練習(xí)十二3、4題教學(xué)...

2024-11-04 01:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把低級(jí)單位的名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的名數(shù)以及解答、"求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾"的應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn):名數(shù)之間的互化。教學(xué)難點(diǎn):名數(shù)之間的互化的實(shí)質(zhì)理解。教學(xué)過(guò)程

2024-12-21 20:11

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的加法和減法探索規(guī)律-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案探索規(guī)律課題探索規(guī)律課型新授授課時(shí)間月日（星期）第7課時(shí)（共課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)類(lèi)推能力和思維靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣．，提高審美意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-20 23:19

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義3-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目的：“1”，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。；，理解并形成概念，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力，促進(jìn)思維發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)意義的理解；單位“1”的理解。準(zhǔn)備：多媒體課件，三角形、長(zhǎng)方形紙，磁力扣。教學(xué)過(guò)程：一、引入：(3道題)。(1)用陰影表示1/4

2024-12-21 19:43

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義1-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：，單位“1”的含義，理解分?jǐn)?shù)的意義。。教學(xué)重點(diǎn)：理解單位“1”的含義及分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件小棒教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：關(guān)于分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道了些什么？：還想知道些什么？，又知道了什么？?二、鞏固新知（一）猜一猜課件出示一個(gè)長(zhǎng)方形問(wèn)：陰

2024-12-19 12:17

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課型新授授課時(shí)間月日（星期）第5課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母而大小不變的分?jǐn)?shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、比較、綜合、概括等思維能力。3、通過(guò)教學(xué)向?qū)W生滲透聯(lián)系轉(zhuǎn)化的辯證唯物

2024-12-20 23:19

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與除法-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題分?jǐn)?shù)與除法（例1、例2）第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。：使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。：培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。難點(diǎn)用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。教具圓片、投影儀，主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計(jì)流

2024-12-21 20:11

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案同分母分?jǐn)?shù)的加、減法-文庫(kù)吧資料

【摘要】同分母分?jǐn)?shù)的加、減法教學(xué)目標(biāo)：1．理解分?jǐn)?shù)加減法的意義；2．初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算法則。教學(xué)重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，正確計(jì)算比較簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算方法。教學(xué)步驟：一、鋪墊孕伏1．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了

2024-12-20 23:19

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)課題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課型練習(xí)授課時(shí)間月日（星期）第6課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、比較熟練地判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的相等關(guān)系，以及把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分

2024-12-19 12:18

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案真假分?jǐn)?shù)、互化-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案真假分?jǐn)?shù)、互化課題真假分?jǐn)?shù)、互化課型新授授課時(shí)間月日（星期）第4課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，能判別一個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)。知道分子是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。2、向?qū)W

2024-12-20 23:19

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案異分母分?jǐn)?shù)加、減法-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加、減法課題異分母分?jǐn)?shù)加、減法課型新授授課時(shí)間月日（星期）第3課時(shí)（共課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)、減法的算理，初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則?！稗D(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)方法。教學(xué)重點(diǎn)把異分母的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母的分

2024-12-21 19:43

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)加減法混合-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)加減法混合課題分?jǐn)?shù)加減法混合課型新授授課時(shí)間月日（星期）第5課時(shí)（共課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同。分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算也可以一次通分，再計(jì)算。

2024-12-19 12:18

【同步配套】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-42分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系-蘇教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個(gè)數(shù)是另...

2025-04-03 02:11

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系(存儲(chǔ)版)

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