【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義1教學(xué)目標(biāo)“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。、積極合作、充分體驗、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位。教學(xué)難點:單位“1”的建立。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-12-19 14:46
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù);培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、抽象概括及動手實踐的能力,進一步發(fā)展學(xué)生的思維。過程與方法:經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程,感受“變與不變”,“轉(zhuǎn)化”等數(shù)學(xué)思想方法。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生積極主動的
2024-12-19 12:18
【摘要】約分教學(xué)目標(biāo):,掌握約分的方法,能夠正確地進行約分;;。教學(xué)重點;約分的意義和方法。教學(xué)用具;例1的投影片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境說出下面哪些數(shù)有約數(shù)2?哪些數(shù)有約數(shù)3?哪些數(shù)有約數(shù)5?1620364527二、揭示課題前面同學(xué)們認(rèn)識
2024-12-19 12:16
【摘要】通分教學(xué)要求:,掌握通分的方法,能正確地把兩個分?jǐn)?shù)通分;、綜合和概括能力;。教學(xué)重點:通分的意義和方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境求下面每組中兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27二、探索研究1.教學(xué)例題。(1)出示例題,比較和的大小。
2024-12-20 23:18
【摘要】容積和容積單位教學(xué)目標(biāo):;,了解容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)重點:建立容積和容積單位觀念,知道容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)難點:理解容積的含義和升、毫升的實際大小。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.什么是體積?2.常用的體積單位有哪些?它們之間的進率是多少?
2024-12-21 10:45
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點和難點:。、減法計算方法的算理。教學(xué)用具:投影片、硬紙板、條形小黑板。教學(xué)過程設(shè)計:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.口算128+72,97+103,加法的意義??3.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(投影片)4.把下
2024-12-19 12:17
【摘要】分?jǐn)?shù)加、減混合運算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序,和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同;2.使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運算也可以一次通分,再計算。教學(xué)重點:能運用運算順序正確進行計算。教學(xué)難點:使學(xué)生掌握什么時候一次通分好,什么時候分步通分好。教學(xué)步驟:一、鋪
2024-12-21 19:43
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的組成課題分?jǐn)?shù)的組成課型新授授課時間月日(星期)第2課時(共16課時)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的讀法和寫法,知道一個分?jǐn)?shù)里有幾個幾分之一,明確分?jǐn)?shù)單位的概念,掌握分?jǐn)?shù)的組成。2、使學(xué)生受到“事物之
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教案異分母分?jǐn)?shù)加減法一、教學(xué)目標(biāo):。掌握異分母分?jǐn)?shù)加.減法的計算方法。。。二、教學(xué)重點:掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法。三、教學(xué)過程:㈠復(fù)習(xí)直接說出兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。4和83和912和144和53和136和118
2024-12-20 23:19
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教案同分母分?jǐn)?shù)加、減法一、教學(xué)目的:,理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計算方法。。,培養(yǎng)類推能力。二、教學(xué)重點:理解算理、熟練計算三、教學(xué)過程:師:從今天開始,我們來學(xué)習(xí)有關(guān)于分?jǐn)?shù)加減法的知識。這節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法的意義以及同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法。㈠復(fù)習(xí)。
【摘要】兩個數(shù)的最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo):,得到求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。,培養(yǎng)自主探究的能力。,并從中體驗到做數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程設(shè)計:教學(xué)設(shè)想預(yù)計學(xué)生活動環(huán)節(jié)實施效果自評一、引入(1)班上期有多少同學(xué)被評到了“全優(yōu)生”嗎?:五(1)班為全優(yōu)生買獎品,14支鋼筆和49本練習(xí)本,平均分給全優(yōu)生,剛好分
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案探索規(guī)律課題探索規(guī)律課型新授授課時間月日(星期)第12課時(共16課時)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、使學(xué)生認(rèn)識能化成有限小數(shù)的最簡分?jǐn)?shù)的特點,能判
2024-12-21 10:44
【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別;2.能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù);3.培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理的能力。教學(xué)重點:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。教學(xué)難點:正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1.誰能說說什么是約數(shù)?2.請寫出自己學(xué)號
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分解質(zhì)因數(shù)2課題分解質(zhì)因數(shù)課型練習(xí)授課時間月日(星期)第7課時(共16課時)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握用短除法分解質(zhì)因數(shù)的方法,能根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)寫出它的所有因數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察,概括的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生口
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。教學(xué)重點:使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分母,分子及分?jǐn)?shù)單位的含義。教學(xué)難點:使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分?jǐn)?shù)單
2024-12-19 14:45