學(xué)習(xí)市場營銷學(xué)心得體會-文庫吧資料
2024-11-15 13:08本頁面
【正文】 應(yīng)用科學(xué)。不僅收獲了課本精髓，還學(xué)到了許多課外知識，更重要的是懂得了如何正確的去定位自己。第四篇：學(xué)市場營銷學(xué)心得體會09化材 陳永榮市場營銷學(xué)心得體會時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的市場營銷課程就快接近尾聲了。在講營銷策略時可以設(shè)計這樣一個情景，假如我們學(xué)校外的小飯館生意不好，怎樣扭虧為盈呢？如果讓你當(dāng)飯館老板，你要如何經(jīng)營？我鼓勵學(xué)生積極出謀劃策，培養(yǎng)他們的實踐運用能力。幾乎每一章開始時都會用到。只有這樣才可能營造輕松自由的課堂氣氛，才可能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。如何激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性正是難點所在。好的自己也會去模仿，最終形成一個學(xué)生喜歡、自己滿意的語言風(fēng)格。我做過實驗，同樣的案例在多媒體放給學(xué)生看遠不如老師的口述，學(xué)生能有效地記憶更多的信息點?！彪y點二：案例的描述我覺得案例能不能非常準(zhǔn)確而生動的描述給學(xué)生聽，尤其是在沒有多媒體的教室，學(xué)生又沒有相關(guān)的資料，教師的語言表達基本功就顯得非常重要。讓學(xué)生切實的感受史玉柱在戰(zhàn)略上一個非常著名的“四不做”理論。例如，在講企業(yè)戰(zhàn)略的重要性時我舉了巨人集團史玉柱從做腦黃金的失敗到后來的腦百金勝利的事例。我要求自己在閱讀大量案例的基礎(chǔ)上精心篩選案例。其實不然，我認為案例教學(xué)能否收到實效難點有三：難點一：案例的選擇營銷案例鋪天蓋地，但選擇與主要教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)、難度、長度都合適的案例并非易事。一、案例教學(xué)法案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法，是營銷教學(xué)中必不可少的方法。在這里想就三種教學(xué)方法的使用和各位老師分享。當(dāng)然，教無定法，教學(xué)經(jīng)驗更是涉及多方面、多角度，何況又有學(xué)科間的差異，每個人都有自己的體會。如果把這句話套用在教學(xué)中，就可以是：什么樣的課堂是好課堂？贏得學(xué)生的就是好課堂！把這句話套用在學(xué)生的就業(yè)問題上，就可以是：什么樣的學(xué)生是好學(xué)生？贏得企業(yè)的就是好學(xué)生。所以傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以達到市場的要求，也不能很好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足學(xué)生的需要。商務(wù)談判、洽談需要做好事前準(zhǔn)備、了解對手知己知彼，確定談判態(tài)度、設(shè)定讓步的限度，制定談判策略、準(zhǔn)備多套方案，建第三篇：市場營銷學(xué)心得體會《市場營銷學(xué)》是高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)的必修課。通過初步閱讀、學(xué)習(xí)《市場營銷學(xué)》一書，我體會到了一些市場營銷學(xué)在項目中的實際應(yīng)用之處，例如：一、商務(wù)談判、洽談技巧在項目中的應(yīng)用商務(wù)談判、洽談技巧的應(yīng)用貫穿項目的始終，由項目意向洽談開始，到項目條款談判、項目設(shè)計洽談、項目工程洽談，最后項目建成銷售的銷售洽談、租賃洽談等。每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一點營銷學(xué)、培養(yǎng)一下營銷能力，因為我們無論從事何種職業(yè)，在人生中至少要營銷一樣產(chǎn)品，那就是“自己”。第二篇：學(xué)習(xí)《市場營銷學(xué)》心得體會學(xué)習(xí)《市場營銷學(xué)》心得體會——市場營
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