【摘要】新教科版五年級科學教案《用橡皮筋作動力》教學設計教學目標:科學概念:彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復原來形狀動力;橡皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車運動的距離越遠。過程與方法:經(jīng)歷用橡皮筋給小車安裝動力,并且做橡皮筋的纏繞方向與小車行駛方向的關(guān)系實驗,和橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀:認同認真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解
2024-12-10 11:11
【摘要】第二課用橡皮筋作動力復習自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多,小車運動
2024-11-23 04:31
【摘要】敦小“121”學案設計(科學)第(上)冊第(4)單元單元名稱運動與力課時安排共(8)課時第(2)課時課題名稱用橡皮筋作動力教學目標科學概念:彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復原來
2024-11-27 22:47
【摘要】用橡皮筋作動力教學目標科學概念:彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復原來形狀動力;橡皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車運動的距離越遠。過程與方法:用橡皮筋給小車安裝動力;做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀:認同認真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性。教學重點做橡皮筋的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。教學難點數(shù)據(jù)的
2024-11-28 03:23
【摘要】用橡皮筋作動力教科版科學五年級上冊課件生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進的,即動力使車輪轉(zhuǎn)動,輪子通過與地面的摩擦力帶動車身前進。復習:自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力本課用橡皮筋帶動小車輪子轉(zhuǎn)動,輪子再帶
2024-12-08 01:02
【摘要】用橡皮筋作動力復習自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多,小車運動越
2024-12-08 02:08
【摘要】物體在形狀改變時,會產(chǎn)生一個恢復原來形狀的力,這個力叫。、和都是利用了物體的彈力。彈力用橡皮筋做動力弓橡皮筋彈簧1、物體在形狀改變時產(chǎn)生一個要恢復原狀的力叫()。A、重力B、壓力
【摘要】用橡皮筋作動力教者:何維教學內(nèi)容:科教版五年級上冊第四單元第二課教學目標:科學概念:彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復原來形狀動力;橡皮筋的彈力越大,小車運動的距離越遠。過程與方法:用橡皮筋給小車安裝動力;做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀:認同認真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性。教學重點
【摘要】用橡皮筋做動力反思何維最近學校的青年教師賽課中,我選擇了《用橡皮筋作動力》這一課。從選課之后就出現(xiàn)了這樣那里的問題,中途還有放棄重選課題的想法,但最后我還是堅持下來了?;叵脒@幾周的準備,自己有很多的思考和收獲,先總結(jié)如下,以便自己成長。第一,這次賽課中
2024-12-10 11:36
【摘要】4-2用橡皮筋作動力【教學目標】科學概念:彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復原來形狀動力;橡皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車運動的距離越遠。過程與方法:用橡皮筋給小車安裝動力;做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀:認同認真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性。【教學重點】做橡皮筋的圈數(shù)與小
【摘要】用橡皮筋做動力實驗結(jié)論在其他條件不變的情況下,橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,小車行的距離越遠!彈簧秤擴胸拉力器弓箭彈弓
【摘要】用橡皮筋作動力復習自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多,小車運動越。
2024-12-19 09:17
【摘要】《用橡皮筋作動力》反思《用橡皮筋做動力》是教科版《科學》五上第四單元第二課內(nèi)容,在第一課用重力作為動力拉動小車的基礎(chǔ)上,本課將利用橡皮筋的彈力作為動力使小車運動。本課有兩個活動,一是安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車及探究橡皮筋的纏繞方向與小車行駛的方向的關(guān)系,二是研究橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系,而重點是活動二。在備課時,我考慮到上課時間關(guān)系,
2024-12-16 17:29
【摘要】制作橡皮筋動力車工具:剪刀、圓規(guī)、小錐子、小鉗子等。材料:橡皮筋1到4根,硬紙片,紙,曲別針一個,竹簽3根。膠水,502,砂紙,空水瓶等。方法:1、做車輪:用圓規(guī)在硬紙片上畫同樣的圓4個,用剪刀剪下,用砂紙加以打磨,作為車輪用。(如圖)2、做繞線輪:(1)用圓規(guī)在硬紙片上畫同樣的圓2個,用剪刀剪下。向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)(2)用小鉗子把曲別針彎成z形(如圖)。
2025-07-02 05:11
【摘要】彈簧和橡皮筋綦江區(qū)石角小學蔡春霞教學目的::(1)通過彈力的認識,讓學生認識測力計,會正確使用彈簧測力計。(2)知道鉤碼與彈力的關(guān)系。(3)能嘗試制作測力計。:(1)通過觀察測力計圖片,了解彈簧測力計的構(gòu)成,并能正確使用彈簧測力計。(2)通過使用彈簧測力計,推理出鉤碼越多,彈力越大。
2024-12-06 10:15