20xx秋教科版科學(xué)五上42用橡皮筋作動力-文庫吧資料

【摘要】2、用橡皮筋作動力說一說：下列不同的車靠什么動力運動的？馬車汽車說一說：下列不同的車靠什么動力運動的？電車自行車2、用橡皮筋作動力?學(xué)習(xí)目標：?1、在實驗中發(fā)現(xiàn)橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系。?2、知道橡皮筋纏繞圈數(shù)與作用在小車上力的大小、時

2024-12-19 11:40

20xx春湘教版科學(xué)四下23翩翩雌和雄word教案-文庫吧資料

【摘要】翩翩雌與雄教學(xué)目標：科學(xué)探究：能夠按照從內(nèi)到外的順序?qū)ξ矬w進行有序的觀察能夠利用調(diào)查的方法收集資料情感、態(tài)度與價值觀：樂于探究生物繁殖方式的奧秘，感受自然界生命的生生不息感受到父母養(yǎng)育子女的辛苦科學(xué)知識：進一步認識動物的兩種繁殖方式：卵生和胎生認識動物繁殖多樣性及相似性教學(xué)準備：玻璃碗、放大鏡、雞蛋、實

2024-12-06 03:35

20xx秋教科版科學(xué)五上42用橡皮筋作動力4-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)回顧自行車電動自行力汽車馬車電瓶內(nèi)燃機馬人力1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越。3、在這個實驗中，拉力

2024-12-19 11:40

橡皮筋動力小車-文庫吧資料

【摘要】制作橡皮筋動力車工具：剪刀、圓規(guī)、小錐子、小鉗子等。材料：橡皮筋1到4根，硬紙片，紙，曲別針一個，竹簽3根。膠水，502，砂紙，空水瓶等。方法：1、做車輪：用圓規(guī)在硬紙片上畫同樣的圓4個，用剪刀剪下，用砂紙加以打磨，作為車輪用。（如圖）2、做繞線輪：（1）用圓規(guī)在硬紙片上畫同樣的圓2個，用剪刀剪下。向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)（2）用小鉗子把曲別針彎成z形（如圖）。

2025-07-02 05:11

教科版科學(xué)五上用橡皮筋作動力反思word教案-文庫吧資料

【摘要】用橡皮筋做動力反思何維最近學(xué)校的青年教師賽課中，我選擇了《用橡皮筋作動力》這一課。從選課之后就出現(xiàn)了這樣那里的問題，中途還有放棄重選課題的想法，但最后我還是堅持下來了?；叵脒@幾周的準備，自己有很多的思考和收獲，先總結(jié)如下，以便自己成長。第一，這次賽課中

2024-12-10 11:36

20xx春湘教版科學(xué)四下43蘋果落地的秘密word教案-文庫吧資料

【摘要】湘教版四年級科學(xué)下冊教案第四單元力與運動第3課時蘋果落地的秘密教學(xué)目標：科學(xué)探究：，能根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象對重力的方向進行猜想，并用實驗的方法證明。，能用資料查詢和閱讀的方式將重力與地球的引力對應(yīng)起來，并初步認識牛頓的萬有引力定律情感、態(tài)度及價值觀：，尊重證據(jù)，實事求是，愿意交流合作，堅持不懈才能取得成功的道理

2024-12-06 17:24

20xx春湘教版科學(xué)四下62科學(xué)自己做，我也能成功word教案-文庫吧資料

【摘要】2科學(xué)自己做我也能成功教學(xué)目標科學(xué)探究1能綜合運用所學(xué)習(xí)的實驗方法以研究降落傘等為主題內(nèi)容展開相對自主的研究。2能以合適的方式比較清楚的表達和交流自己的研究過程和結(jié)果。情感態(tài)度與價值觀1樂于探究能積極參加設(shè)計和實施實驗研究。2愛思考能在研究中提出自己的發(fā)現(xiàn)

2024-12-06 10:14

20xx春湘教版科學(xué)四下52失去光澤的銅鏡word教案-文庫吧資料

【摘要】湘教版四年級科學(xué)下冊教案第五單元物質(zhì)的變化第2課時失去光澤的銅鏡教學(xué)目標：科學(xué)探究：的原因，能準確的描述常見的金屬和生銹的金屬的區(qū)別3．根據(jù)金屬生銹的原因，能夠提出一些防止金屬生銹的方法情感、態(tài)度及價值觀：認真仔細的觀察、準確的描述，愛動腦、并尊重證據(jù)科學(xué)知識：

2024-12-06 12:50

20xx春教科版科學(xué)四下42認識幾種常見的巖石word教案-文庫吧資料

【摘要】認識幾種常見的巖石【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、初步認識花崗巖、砂巖、石灰?guī)r、頁巖、大理巖、礫巖等幾種常見巖石的顯著特征。2、不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征。過程與方法：1、觀察、記錄、描述幾種常見巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造。2、根據(jù)巖石的顯著特征對照有關(guān)資料識別巖石。3、根據(jù)巖石的顆粒特征對巖石進行分類。情感

2024-12-06 13:01

教科版科學(xué)五上用橡皮筋作動力參考教案-文庫吧資料

【摘要】用橡皮筋作動力教學(xué)目標科學(xué)概念：彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀動力；橡皮筋的彈力越大，作用時間越長，小車運動的距離越遠。過程與方法：用橡皮筋給小車安裝動力；做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀：認同認真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性。教學(xué)重點做橡皮筋的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。教學(xué)難點數(shù)據(jù)的

2024-11-28 03:23

20xx春湘教版科學(xué)四下12小苗快快長、開花結(jié)果word教案-文庫吧資料

【摘要】第2課小苗快快長、開花結(jié)果教學(xué)目標：科學(xué)探究：自己能管理好自己種的植物，讓其健康成長、開花結(jié)果植物生長過程中，隨時觀察記錄生長數(shù)據(jù)。學(xué)會用繪制曲線圖的方法整理數(shù)據(jù)，同樣用于花朵的數(shù)目以及果實數(shù)目的統(tǒng)計能夠利用多種方法、工具搜集有關(guān)植物趣聞得資料情感、態(tài)度及價值觀：感受生命世界的神奇與偉大，體驗種植的樂趣科學(xué)知識

2024-12-06 12:50

20xx春湘教版科學(xué)四下31它在哪里-文庫吧資料

【摘要】它在哪里教學(xué)目標：科學(xué)探究：能夠用語言、路線圖等方式準確的描述出問題的位置能夠利用導(dǎo)游圖、路線圖尋找到物體的位置培養(yǎng)學(xué)生辨認位置的生活能力情感、態(tài)度及價值觀：體驗?zāi)軠蚀_的描述物體的位置在生活中作用科學(xué)知識：知道物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定，另外一個物體就是這個物體的參照物了解人們確定位置的一些方法

2024-11-27 01:59

橡皮筋動力飛機制作說明-文庫吧資料

【摘要】....橡皮筋動力飛機制作說明第一步打開材料包裝，所有零件如圖第二步骨架拼接如圖連好三個部件，注意中間以及尾部部件方向第三步粘貼機翼，尾翼（自行了解機翼尾翼簡要內(nèi)容，能夠大致說出其作用以及相關(guān)擴展即可）

2025-04-13 23:15

橡皮筋動力飛機組裝技巧-文庫吧資料

【摘要】......青少年藍天公益計劃第二屆北京城市科技節(jié)橡皮筋動力飛機制作方法和技巧一、什么是橡皮筋動力飛機？“橡筋動力飛機”是靠儲存在橡筋內(nèi)的能量帶動螺旋槳旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生拉力而使飛機上升的模型。橡筋動力用完后，模型滑翔

2025-07-02 05:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行word教案2-文庫吧資料

【摘要】平行線之間的距離教學(xué)目標：知識與技能：知道什么是平行線間的距離；理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法：由情境引入，通過動手量、同桌討論，初步體會到能用直尺量出兩條平行線間的距離，得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價值觀：利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)節(jié)儉意識，從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：用工具度

2024-12-06 03:45

20xx春湘教版科學(xué)四下42彈簧和橡皮筋word教案(已修改)

20xx春湘教版科學(xué)四下42彈簧和橡皮筋word教案(編輯修改稿)

20xx春湘教版科學(xué)四下42彈簧和橡皮筋word教案-wenkub.com

20xx春湘教版科學(xué)四下42彈簧和橡皮筋word教案(已改無錯字)

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