教科版五年級下冊科學教案浮沉與什么因素有關(guān)1-文庫吧資料
2024-12-19 11:27本頁面
【正文】 過的材料來研究這個問題，我先 按體積大小順序排列七種物體 ，這 7 樣物體在水中的沉浮還記得么？ 請一同學表述，（ 把浮的物體位置上移 ， 沉的物體位置下移 ） 看一看，按體積大小排列的物體，你能看出沉浮規(guī)律 么？ 學生判斷沉浮與物體體積大小的關(guān)系，并說明判斷的理由。 難點 【教學難點】學習用分析的方法研究影響沉浮的因素。 2．感受科學原理應用于實際的巨大作用。 2．用控制變量的科學方法，探究物體在水中沉浮的原因。 3．潛水艇應用了物體在水中的沉浮原理。 三、教學設計： 教學 目標 科學概念： 1．物體的沉浮與自身的質(zhì)量和體積都有關(guān)系。但根據(jù)經(jīng)驗和預測，大部分學生仍 然會堅持物體在水中的沉浮和物體的輕重與體積有關(guān)系。 同時，教科書設計了利用小瓶子繼續(xù)研究同體積下重量是怎么影響物體的沉浮實驗，也為探索潛水艇沉浮的原理作好了鋪墊。 如果學生能意識到重量和體積同時影響著沉浮的時候，我們 就可以幫助學生通過變量控制的實驗來探索其中的秘密。但是根據(jù)經(jīng)驗和預測，學生仍會認為物體的沉浮會與它們的重量體積有關(guān)。（教科版）五年級科學下冊教案 第一單元 沉和浮 2．沉浮與什么因素有關(guān) 一、教材簡析： 本課延續(xù)上一課的研究內(nèi)容，繼續(xù)研究探索物體在水中的沉浮與哪些因素有關(guān)。學生已經(jīng)知道，同一材料構(gòu)成的物體，改變自身的重量和體積，在水中的沉浮情況不變。 教科書從上一節(jié)課的內(nèi)容引入，繼續(xù)探索影響沉浮的其他原因，對學生來說，物體的重量和體積是最直觀、最直接的影響因素，因此本課的探索就從物體的重量和體積切入。教科書中提供了可控的材料，通過這些材料研究沉浮規(guī)律。 二、教學背
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