1、熱起來了-新教科版五年級下冊科學教案合集5篇-文庫吧資料

【摘要】第一篇：1、熱起來了-新教科版五年級下冊科學教案 1、熱起來了－新教科版五年級下冊科學 教案 熱起來了【教學目標】科學概念： 1、有多種方法可以產(chǎn)生熱。 2、加穿衣服會使人感覺到熱，但并不是...

2024-11-04 12:53

教科版科學六上熱起來了-文庫吧資料

【摘要】教科版小學科學五年級下冊我們覺得很冷時，有什么辦法使我們的身體熱起來？曬太陽、溫泉、烤火……（外界物質(zhì)給予熱量）吃食物（外界物質(zhì)吃進身體產(chǎn)生熱量）跑步等運動（血液循環(huán)加快）加穿衣服、蓋被子-----？衣服能給

2024-11-19 05:24

教科版五年級下冊科學教案用水測量時間2-文庫吧資料

【摘要】第三單元時間的流逝教學目標：1．知道古代幾種常見的水鐘，以及每種水鐘的制作原理；2．經(jīng)歷記錄100毫升水緩慢流完需要多少時間的活動過程；并根據(jù)已有的經(jīng)驗進行推測和驗證；3．初步理解流水為什么能夠用作計時工具，思考流水的快慢是否能帶動時間的快慢。教學準備：各種類型的水鐘圖片，每個小組一個鐵架臺、一個一次性

2024-12-20 22:28

教科版五年級下冊科學教案時間在流逝2-文庫吧資料

【摘要】第三單元時間的測量教學目標1．引導學生根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間；感受時間的存在以及關注我們每天流逝的時間；2．經(jīng)歷運用各種方法感受1分鐘長短的活動過程，從而能合理地估計10分鐘、1小時我們能做哪些事情；3．意識到時間的長短不以人的意志而改變，時間以不變的速度在流逝，我們要珍惜時間。教學準備秒表（或

2024-12-19 11:28

教科版五年級下冊科學教案給冷水加熱2-文庫吧資料

【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱教學目標：科學概念●水受熱以后體積會增大，而重量不變。過程與方法●從影響物體在水中沉浮的因素去分析水受熱后產(chǎn)生的變化。●設計實驗，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感態(tài)度價值觀●樂于發(fā)現(xiàn)新的問題，愿意積極探索。教學準備：為每組準備：可封口

2024-12-19 10:57

教科版五年級下冊科學教案誰先迎來黎明2-文庫吧資料

【摘要】第四單元地球的運動？【教學目標】1.運用地球自轉(zhuǎn)的知識，探究北京和烏魯木齊這兩個城市誰最先迎來黎明，為什么兩地黎明的時間不同？“北京時間”及其意義。“黎明”的時間不同及原因。【教學重、難點】知道我國統(tǒng)一使用“北京時間”及其意義，各國迎來“黎明”的時間不同及原因?！窘虒W準備】地

2024-12-19 10:57

教科版五年級下冊科學教案擺的研究2-文庫吧資料

【摘要】第三單元時間的測量【教學目標】，認識到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法。“控制變量”的方法搜集影響擺的快慢因素的證據(jù)，通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。，能根據(jù)假設進行驗證。。，對變量的精確控制可以提高實驗的準確性?！菊n前準備】教師：課件、鐵架臺、棉線、鉤碼、

2024-12-19 11:28

教科版五年級下冊科學教案金屬熱漲冷縮嗎2-文庫吧資料

【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱5.金屬熱漲冷縮嗎教學目標：科學概念●許多固體和液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)?！裼行┕腆w和液體在一定條件下是熱縮冷脹的。過程與方法●設計簡單易操作的實驗活動，有效地觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象?！裾_使用酒精燈給物體快速加熱?！駥ι钪械默F(xiàn)象嘗試用模擬

2024-12-21 17:49

教科版五年級下冊科學教案我的水鐘2-文庫吧資料

【摘要】第三單元時間的測量設計要素設計內(nèi)容做一只水鐘教學目標科學探究經(jīng)歷自制水鐘的探究活動過程。情感態(tài)度價值觀科學知識與技能能夠運用畫圖和文字描述的方法呈現(xiàn)制作水鐘的方案；并且能在實際運用過程中對自己的方案進行改進。學情分析教學分析教學內(nèi)容

2024-12-20 22:28

20xx春教科版科學五下21熱起來了-文庫吧資料

【摘要】課題:1、熱起來了教學內(nèi)容：1、熱起來了教學目標知識與技能：1、有多種方法可以產(chǎn)生熱。2、加穿衣服會使人感覺到熱，但并不是衣服給人體增加了熱量。過程與方法：1、自主設計實驗探究衣服是否能為身體增加熱量。2、觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實驗結論情感態(tài)度與價值觀：1、對熱現(xiàn)象產(chǎn)生探究的興趣。2

2024-11-27 14:22

教科版五年級下冊科學教案液體的熱脹冷縮2-文庫吧資料

【摘要】第二單元熱科學概念:，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。，受冷以后體積會變小。過程與方法：。。情感態(tài)度價值觀：，要運用到日常的生產(chǎn)和生活中。教學重點：水受熱受冷過程中所發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的描述并嘗試作出解釋。教學難點：設計制作一個簡易的觀察水的體積變化的裝置。

2024-12-19 11:27

教科版五年級下冊科學教案浮力-文庫吧資料

【摘要】浮力【教學目標】科學概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W重點】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出

2024-12-21 17:49

教科版五年級下冊科學教案傳熱比賽-文庫吧資料

【摘要】傳熱比賽【教學目標】科學概念：，導熱性能是不一樣的。；而像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為熱的不良導體。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價值觀：。。【教學重點】通過設計試驗方案并進行實驗來證明熱在物體中的傳導和不同物體傳導性能有差異。即熱的良導體和熱的不良導體?！窘虒W難點】進行不

2024-12-20 22:28

冀教版五年級上冊科學教案地震2-文庫吧資料

【摘要】地震一、學習目標知識目標：能用自己的話說出地震的概念，能說出地震會引起哪些危害。能力目標：（1）能通過交流發(fā)現(xiàn)自己在演習時，哪些行為需要改進，進而提高小學生應急避震的能力；（2）能把自己的感受與其他同學交流；（3）培養(yǎng)學生通過網(wǎng)絡進行自主、合作和探究學習的能力。情感態(tài)度目標：（1）對古代的科學發(fā)明產(chǎn)生興趣，

2024-12-20 23:38

冀教版五年級上冊科學教案火山2-文庫吧資料

【摘要】火山教材分析：1、內(nèi)容來源：《火山》是義務教育課程標準實驗教科書河北版五年級上冊的第20課，它與《地表探秘》、《地震》、《巖石》共同組成了該冊教材的《地表劇烈變化》單元，《火山》是本單元的第3課。2、學情分析：由于火山是生活中不常見的自然現(xiàn)象，因此大多數(shù)學生都沒有見過真實的火山噴發(fā)，關于火山方面的知識也了解較少。有的學生可能通過電視或

2024-12-20 23:38

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