信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 12:32本頁(yè)面
【正文】 ）毛澤東的詞中表現(xiàn)梅花凌寒獨(dú)放環(huán)境的詩(shī)句（風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。我們可以用（）八、積累運(yùn)用歷代詩(shī)人贊美梅花的詩(shī)作很多。我們可以用（）形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì),決定策略。六、①曉明為了勉勵(lì)自己，就把一副春聯(lián)貼在書(shū)房里：（）（）②快過(guò)春節(jié)了，小明想在家門(mén)口貼一副春聯(lián)，你幫他想想吧：（）（）七、補(bǔ)充詞語(yǔ)（）精會(huì)神心（）膽（）（）機(jī)（）算（）然心動(dòng)（）談（）論（）然回（）（）不（）心 說(shuō)話辦事隨隨便便，不放在心上。黃鶴樓崔顥日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。大街上到處張燈結(jié)彩，（）。1,越是一知半解的人，往往越是喜歡（），（）好不熱鬧。，就動(dòng)搖不了桑娜收養(yǎng)兩個(gè)孤兒的決心。、香蕉、蘋(píng)果、巧克力等水果。顯得更白了。已經(jīng)過(guò)去好幾年了這件事。，調(diào)節(jié)了沉悶的空氣。（改寫(xiě)把字句）2小華對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們的鄰居去世了。（改為反問(wèn)句）1難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）1十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？（改為反問(wèn)句）四周?chē)诙炊吹?，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）2魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。（改為反問(wèn)句）1這件精美的作品，讓人贊不絕口。他們決定收養(yǎng)西蒙的孩子。小紅把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)。（改為夸張句）10.“喂，媽?zhuān)裉煜挛缈措娪?，快給我錢(qián)。（擴(kuò)句）。我還深深地思念著閏土。（把引述句改為轉(zhuǎn)述句。（把陳述句改為反問(wèn)句。（）二、改寫(xiě)句子。（）⑵逆境可以使人得到鍛煉。（）1固：①結(jié)實(shí)②堅(jiān)定，不變動(dòng)③本來(lái)，原來(lái) ⑴人固有一死（）⑵戰(zhàn)士們固守陣地（）⑶趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（）⑵孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。（）⑷我軍攻其不備，將敵人打了個(gè)落花流水。（）⑵魯肅入見(jiàn)周瑜，備說(shuō)孔明取箭之事。⑷同學(xué)們一致推舉王華做我班的班長(zhǎng)。⑵收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和時(shí)間。“顛覆”中的“顛”應(yīng)?。ǎ┓N解釋。B顛簸。⑤元宵節(jié)的夜晚，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，好不熱鬧。③上課時(shí)不要東張西望。（）：①住②住的地方③在某種位置 安居樂(lè)業(yè)（）故居（）：①清除②搖動(dòng)③洗④不受約束 蕩舟（）傾家蕩產(chǎn)（）“張”①船上的帆還沒(méi)張起來(lái)。（）②我們不能做忘恩負(fù)義的人。③我國(guó)古代諸侯聯(lián)盟的首領(lǐng)。鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）：①?gòu)?qiáng)橫無(wú)理，依仗權(quán)勢(shì)壓迫人民的人。三、實(shí)踐操作請(qǐng)你用重復(fù)命令畫(huà)一個(gè)多邊行（）第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題（定稿）一、給畫(huà)線的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。（）LOGO語(yǔ)言編寫(xiě)的程序只能畫(huà)圖。（）REPEAT是重復(fù)命令，這個(gè)命令不能單獨(dú)使用。A、有空格B、有破折號(hào)抬筆后，要讓海龜繼續(xù)作圖還必須使用（）。A、LTB、FD要讓小海龜移動(dòng)的時(shí)候不留下印記，必須要先使用（）命令。A、CSB、HOME小海龜在畫(huà)正多邊形的時(shí)候，邊數(shù)越多，每次右轉(zhuǎn)的角度越（）。第三篇：六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)期末卷六年級(jí)第一學(xué)期信息技術(shù)期末試卷一、選擇題在命令窗口中輸入EXIT命令并回車(chē)后，會(huì)出現(xiàn)（）。，使我有很大的收獲。，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，把大家吸引住了。，只有兩位老人在高談闊論。，張小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來(lái)跑去，表情多么舒暢?。。?）班的同學(xué)通過(guò)并討論了保護(hù)母親河計(jì)劃。，種植著茂密的蘋(píng)果園。，使我增加了拉琴的自信。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)充兩處）四、修改病句。（擴(kuò)寫(xiě)句子）。（縮寫(xiě)句子）17天空中掛著明月。（縮寫(xiě)句子），掛著一幅從森林里撿來(lái)的大鹿角。（縮寫(xiě)句子）。（縮寫(xiě)句子）。（縮寫(xiě)句子）“寵兒”。（縮寫(xiě)句子）“折磨”之后下的結(jié)論。（縮寫(xiě)句子）。（縮寫(xiě)句子）。1.“村民們”都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物。（照樣子仿寫(xiě)）。（改寫(xiě)擬人句），一個(gè)微笑，可以讓我們看到
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