教科版六年級下冊科學教案在星空中一1-文庫吧資料
2024-12-19 10:56本頁面
【正文】 神秘和好奇，學生對學習星空知識充滿了期待，現(xiàn)代化的生活條件和自然環(huán)境，卻使學生越來越遠離滿天的繁星，學生缺乏學習本課的生活經驗，天文知識和空間想象能力也存 在著比較大的差距。老師送給大家一個“神秘的禮物”，它可 以幫助大家對這 88 個星座有更深的了解。） (三 )認識星座 ，可它是顆不太亮的星星，怎樣比較容易找到北 極星呢？ ，（把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線向外延長，在大約相當于這兩顆星距離的 5 倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。我們看到的形狀，就是地球上看到的現(xiàn)狀。 ，出示觀察要求： “勺子”形？ ，看到的還是“勺子”嗎？ ：在真實的觀測中，什么地方能看到這些形狀？ ：（正面能看到勺子，觀察的角度不同，看到的現(xiàn)狀也不同。 ：北斗七星最近的離我們 50 光年，最遠的 150 光年。 ：這七顆星和你的遠近一樣嗎？ ：北斗七星 ：星星的遠近和看到的投影圖像的關系 ，出示活動要求： ，在燈光下能看到“勺子“嗎？ ，還能看到“勺子“嗎？ B 的，把白板展示到黑板上。 （二） 建立星座模型 88 個星座中，你最熟悉的有哪些星座？ ：北斗七星是大熊星 座中的七顆較亮的星，排列起來像一把勺子。 ，誰來說說你知道的星空方面的知識？ ：人們把相互之間距
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1