二年級美術(shù)上冊別致的小花瓶教案冀教版-文庫吧資料
2024-11-15 12:25本頁面
【正文】 瓶呀？學(xué)生：想。第三步：做瓶壁。教師補(bǔ)充：第一步：揉泥：主要是把泥揉軟，便于塑造。教師：學(xué)習(xí)了制作和裝飾方法之后大家還要注意制作花瓶的步驟。咱們在做花瓶的時候，可以選擇其中一種方法，也可以多種方法綜合使用。③泥板成型法：把陶土碾成、拍成板狀，然后用泥板塑造器物的方法。教師：我們先來說一說制作方法有哪些？學(xué)生：......教師總結(jié)：大家觀察的很仔細(xì)，在泥塑制作中最常用的有三個方法：讓我們來了解一下（出示課件）①手捏成型法：徒手成形，手捏成型法是最基礎(chǔ)的方法。（課件出示）同學(xué)們，看過這些花瓶，你有什么感受？覺得它們怎么樣？ 《新課改下陶藝教學(xué)的開發(fā)與研究》——教學(xué)設(shè)計3學(xué)生：漂亮......教師：其實，我們也能做出這么別致的花瓶。教師：那你用泥做出過什么呀？ 學(xué)生：......教師：同學(xué)們的小手可真巧，能用泥做出這么多東西。教師：對，是陶泥。想知道里面是什么嗎？ 學(xué)生：想。課前談話：教師：同學(xué)們，老師給每個小組都準(zhǔn)備了一件禮物，這可是一件非常神奇的禮物。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)手捏成型法、盤條成型法、泥板成型法，嘗試制作一個別致的小花瓶。(2)用手捏成型、盤條成型、泥板成型等陶藝技法制作別致的小花瓶。欣賞有關(guān)的陶藝作品可以開闊學(xué)生的眼界，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探索的興趣。（四）展示別致的小花瓶展示自己的作品：說一說自己的花瓶別致的地方，運(yùn)用了哪些方法？拓展：欣賞陶藝作品。學(xué)生制作，教師引導(dǎo)。教學(xué)意圖：藝術(shù)創(chuàng)作的方法是豐富多彩、不拘一格的，啟發(fā)學(xué)生要敢于打破思維定式，大膽進(jìn)行創(chuàng)新?？偨Y(jié)捏制方法：泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、泥片圍粘法等。欣賞書中的作品，你認(rèn)為哪兒制作最別致？教學(xué)意圖：聯(lián)系生活實際，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維。課前準(zhǔn)備：花瓶圖片、陶泥、抹布等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：成型法、盤條成型法、泥板成型法等陶藝技法，嘗試制作一個別致的小花瓶。利用手捏成型法、盤條成型法、泥板成型法等陶藝技法制作別致的小花瓶。五、小結(jié)本課通過今天的這節(jié)課，大家有什么感想？美就在我們的身邊，只要同學(xué)
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