【正文】 四篇：世說新語兩則導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】積累常見的文言詞語。”客人感到慚愧，忙下車來拉他?！笨腿吮惆l(fā)怒說道：“不是人啊！和人家約好一起出行，卻丟下人家而離去。陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時年僅七歲，正在家門外玩耍?！蛾愄鹋c友期》譯文：陳太丘和朋友約定一起出行，約定在中午，過了正午朋友卻沒有到，陳太丘便不再等候友人而離開了?！碧蹈吲d得笑了起來。不久，雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說：“在空中鹽撒差不多可比。（1）與友期行：（2）去后乃至：（3）撒鹽空中差可擬：（4）俄而雪驟，公欣然曰：（5）未若柳絮因風(fēng)起：（）Ａ.“期日中，過中不至”這一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘 Ｂ.“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒 Ｃ.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛Ｄ.“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對人稱自己的父親 ，哪些屬于謙詞？①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下 敬詞有：謙詞有：六、拓展延伸講講你知道的誠信小故事。4.《詠雪》一文“大笑樂”即可結(jié)束，為什么還要交代謝道韞的身份呢？？你認為他反駁客人的話有什么特點？6.《陳太丘與友期》中，“友人慚，下車引之”，而“元方入門不顧”，你怎樣評價元方的行為？五、當(dāng)堂反饋1.《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是（朝代）人（姓名）組織編寫的。三、整體感知1.《詠雪》涉及到的人物有幾個？他們之間是什么關(guān)系？2.《陳太丘與友期》一文共有三個人物，通過他們言行，表現(xiàn)了各自怎樣的性格特點？。⑵公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”⑶撒鹽空中差可擬。慚：引：顧：⒊解釋加點詞的意思，并翻譯句子。委：去：，下車引之。期： 行：，太丘舍去，去后乃至。雪驟（）撒（）鹽差（）可擬（）柳絮（）無奕（）尊君在不（）。《詠雪》選自“言語”一門。被魯迅先生稱作“一部名士底（的）教科書”。《世說新語》是六朝志人小說的代表作，由劉義慶組織文人編寫的。宋宗室，襲封臨川王，曾任南袞川刺史。劉義慶（403—444）南朝宋文學(xué)家。《陳太丘與友期》講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時，對父親的朋友侃侃而談的故事，表現(xiàn)了陳紀(jì)聰敏過人、明白事理和落落大方的品質(zhì)，說明了“禮”與“信”的重要性?！对佈分v的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個故事?！緦W(xué)習(xí)重點難點】。：自主、合作、探究，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。高興的樣子（5）未若柳絮因風(fēng)起：不如，比不上 （Ｂ）Ａ.“期日中，過中不至”這一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘 Ｂ.“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒 Ｃ.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛Ｄ.“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對人稱自己的父親 ，哪些屬于謙詞？①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬詞有：③陛下④令尊⑥足下⑦令郎⑨麾下 謙詞有：①敝人②卑職⑤寡人⑧老朽六、拓展延伸講講你知道的誠信小故事。宋（朝代）人劉義慶（姓名）組織編寫的。語言簡潔，意思明確；條理清晰，有理有據(jù)。？你認為他反駁客人的話有什么特點？ 君與家君期日中。作者沒有表態(tài)，卻在最后補充交代了謝道韞的身份，“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。3.《詠雪》一文結(jié)尾謝太傅對兩個人的回答的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”，十分耐人尋味，請簡要說說你對此的理解。雪如蒲公英在空中飄飛。給人以春天即將到來的感覺，正如雪萊的詩“冬天到了，春天還會遠嗎？”比作柳絮是神似，比作撒鹽是形似。雪的顏色和下落之態(tài)都和鹽接近；而柳絮是灰白色，在空中往往上揚，和雪的飄舞方式不同。四、合作交流1.《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。陳太丘：守信 。2.《陳太丘與友期》一文共有三個人物，通過他們言行，表現(xiàn)了各自怎樣的性格特點？ 友人：無信無禮，知錯就改。三、整體感知1.《詠雪》涉及到的人物有幾個？他們之間是什么關(guān)系？謝太傅（謝安）、胡爾(謝朗)、謝道韞、謝無奕、謝朗的父親、王凝之六人。⑷尊君在不？ 你父親在不在？⑸日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。跟子侄輩的人講解詩文⑵公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”太傅高興地說：“這白雪紛紛揚揚像什么？” ⑶撒鹽空中差可擬。慚：慚愧引：拉顧：回頭看 ⒊翻譯句子。委：丟下、舍棄去：離去，下車引之。期：約定 行：同行 ，太丘舍去，去后乃至。）尊君在不（fǒu）。）可擬（nǐ）柳絮（x249。雪驟（zh242。今天我們就來學(xué)習(xí)《世說新語》的兩篇短文?！比≈湃??！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸小兒競走取之，唯戎不動。全書有8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門。在寫法上一般都是直敘其事，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多的反映了當(dāng)時士族的思想、生活和清淡放誕的風(fēng)氣。愛好文學(xué)，招納文士。彭城（現(xiàn)在江蘇徐川）人。兩篇故事雖是文言文，但語言文字比較淺顯，又是圍繞著家庭生活和親情，學(xué)生學(xué)習(xí)起來相對容易。在一次家庭聚會中，謝道韞表現(xiàn)出了突出的文才?！菊n時安排】 2課時【知識鏈接】 這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事。，理解文章意思。、態(tài)度與價值觀：了解古代聰穎機智少年的故事，學(xué)習(xí)古人誠實守信的美德。即公大兄無奕女第三篇：七年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案8（《世說新語》二則）【學(xué)習(xí)目