蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)7-文庫(kù)吧資料
2024-12-19 10:36本頁(yè)面
【正文】 。 通過看書，你知道了什么 ?相機(jī)教學(xué) “1/2”的讀法、寫法及各部分名稱。 評(píng)：學(xué)生有了認(rèn)知沖突，會(huì)自主尋求答案。孕伏分?jǐn)?shù)來(lái)自生活實(shí)際的需要。 兩個(gè)蘋果、一瓶水都可以用學(xué)過的數(shù)表示出來(lái)，板書： 1。 ) 每人分得一樣多，這樣的分法叫平均分。你們看，他倆準(zhǔn)備了哪些食品 ? (生答：蘋果、礦泉水、蛋糕。 3．使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一，并能夠正確讀、寫。 介紹分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的歷史。 四、全課 小結(jié) 回顧一下，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么？你還有什么疑問嗎？ 找分?jǐn)?shù)：其實(shí)分?jǐn)?shù)就在我們身邊，讓學(xué)生在熟悉的教室中尋找分?jǐn)?shù)。 小結(jié)： 1/2大于 1/4 猜想 那請(qǐng)你猜一猜， 1/8和 1/ 1/4比一比大小怎樣？ 你是怎么想的？ 驗(yàn)證 用另一張同樣大小的紙片折一折、涂出它的 1/8，和它的 1/ 1/4比比，看看我們的猜想正確嗎？ 小結(jié)：通過實(shí)驗(yàn)我們驗(yàn)證了自己的猜想：平均分成的份數(shù)越多，表示每一份的分?jǐn)?shù)就越小。 隨著電腦的演示，讓學(xué)生猜猜看：現(xiàn)在涂色部分是這張紙條的幾分之一？ 觀察一下從中你能想到些什么呢？ 小結(jié)：同樣長(zhǎng)的紙條，平均分的份數(shù)越多，每一份就越小。 教學(xué)各部分名稱及寫法。 認(rèn)識(shí)幾分之一（ 5分） 認(rèn)識(shí)了 1/2，你還想認(rèn)識(shí)幾分之一呢？（根據(jù)學(xué)生回答板書） 你想試著折一折、涂一涂，表示出你想認(rèn)識(shí)的幾分之一嗎？ （小組活動(dòng)：表示出圓、長(zhǎng)方形、三角形、正方形的幾分之一） 匯報(bào)：說說看你表示的是幾分之一？你是怎么表示的？ 每人向同組的小伙伴介紹自
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