【正文】 市牽疼了我悸悸不寧的心，次第躍出的街景，迷茫著我的雙眼，迷惑著我的視線。太陽在東邊黛青色的山頭上探出了頭，世界開始銀子般發(fā)亮。教授連連點(diǎn)頭，說年輕人就要勤奮點(diǎn)，并說她學(xué)的其實(shí)不是護(hù)理專業(yè)，當(dāng)年在大學(xué)學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，后來咱省成立護(hù)校時(shí)，組織派她去管理，所以她做了多年的護(hù)校校長，現(xiàn)在到各地講學(xué)也大都是講臨床醫(yī)學(xué)。教授笑著說真辛苦，一邊上班一邊學(xué)習(xí)，還要照料家庭，太不容易。同專業(yè)的親切一下子拉近了我們的心距。教授的話語如一米陽光，溫潤了我周身的肌膚。爬到上鋪，“烙”了半宿“燒餅”，天放亮?xí)r，乘務(wù)員來換票。老人遞過來十元錢，我們沒要。一位精神矍鑠的老人問對面下鋪的姑娘，可不可以把下鋪票換給她？她是上鋪票，但她實(shí)在無法爬上，她可以補(bǔ)差價(jià)，但遭到了那姑娘和男朋友的拒絕。畢竟這列火車在張掖站只停留兩分鐘。深夜的涼意滲透人的骨髓，叫人不自禁地打幾個(gè)寒噤。晚上11點(diǎn)，我打車上火車站。因?yàn)槠泵嫔系臅r(shí)間是凌晨1點(diǎn)。山大學(xué)生的身份即將結(jié)束，山大老師的身份即將開始，我與山大的不解之緣將繼續(xù)，山大精神將與我共同前行。7年來一路有你陪伴，謝謝你讓我成熟，讓我自信。它將影響你的一生，在你身上打上深深的山大烙印。這份永恒是一種文化——山之韻、海之魂；這份永恒是一種傳統(tǒng)——壁立千仞、海納百川；這份永恒是一種態(tài)度——求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，這份永恒是一種精神——?dú)庥泻迫唬瑢W(xué)無止境。正是它讓我戀戀不舍。這種胸懷和氣質(zhì)像一塊磁鐵，能把人不自由主地 吸了過去，凝聚在這個(gè)磁場周圍，融合在這種氛圍里面?！按髮W(xué)之大非大樓之大，而在大師之大。是某件事情嗎？不是。我經(jīng)常在想，是什么讓我留戀山大？是什么讓我在分離的時(shí)刻從入校的第一天開始回憶？是某一個(gè)人嗎？不是。大學(xué)七年的花開花落，讓我習(xí)慣地把暑假離校的月份當(dāng)作豐收的季節(jié)。一切轉(zhuǎn)變得太快，我還沒有反應(yīng)過來，山大就要把我推向社會了。因?yàn)橐老￠g我好像還是那個(gè)到小樹林報(bào)到的剛考入大學(xué)的17歲的小女孩，依稀間我還是個(gè)無憂無慮在舞臺上蹦蹦跳跳的新生。哥哥，你知道嗎，其實(shí)我一直就想對你說：—— 一路有你，真好！一路有你六月放歌，七月流火。你只告訴我七個(gè)字，“因?yàn)槟闶俏颐妹谩?。而我卻從沒有為你做過些什么，甚至還總?cè)悄闵鷼?，你總是會輕易的原諒我，原諒我的無知與不懂事，然后，一如既往的關(guān)心我，愛護(hù)我。其實(shí)你真的是個(gè)好哥哥，總是在我身邊默默地保護(hù)我，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。你知道么，哥哥，我爸說得沒錯(cuò)我是故意的，因?yàn)槲壹刀誓愕暮?，你的出色，嫉妒你總是能輕易獲得別人的喜歡，嫉妒你讓別人總是忽略我的存在。我的眼淚一下就掉了下來，不是為了我爸打了我，而是因?yàn)槟隳蔷鋵Σ黄?。而那次我把你心愛的畫冊撕壞了，我爸解下皮帶要打我時(shí)，你卻在一旁苦苦地求饒，并死死地抓住那就要落下的皮帶。其實(shí)這一切都是我干的，可每次你卻主動(dòng)站出來攬下所有的責(zé)任，雖然你被爺爺打得不輕，仍沖我笑笑說一點(diǎn)也不疼，而我卻連聲謝謝也沒對你說過。其實(shí)我一直覺得你很傻，真的，哥哥你真的好傻?！保宦酚心闩笥褑栁?，你最想感謝上帝什么?！拔覍W(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)著不去后悔，學(xué)著不去重自己的錯(cuò)誤，也終于明白，每一條走過來的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。當(dāng)我翻開它的那一刻，如打開封塵已久的記憶，那些飛逝而過的年代，四季的輪回，走過的路，和遇見的人。歲月流逝，時(shí)至今日，這本作文精選集已經(jīng)陪伴我走過三分之一的人生歷程。如果我再努力些，或許就可以考上重點(diǎn)高中，對于這個(gè)結(jié)果我無法向自己釋懷。中考結(jié)束后，我沒有實(shí)現(xiàn)理想考上重點(diǎn)高中，卻收到一份中專的錄取通知書。讓我們歡笑在海上蕩漾，讓我們以征服大海的勇氣乘風(fēng)破浪，讓我們的歌聲在海上飛揚(yáng)。而總會在這個(gè)時(shí)候，從書桌的抽屜里拿出那本作文精選集，翻開書頁默默地念起，“因?yàn)槟贻p，我們是一群朝氣蓬勃的弄潮兒，我們揮手告別所有與之俱來的脆弱，告別所有的惆悵，所有的憂傷，在風(fēng)雨中毅然啟航。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，也為了不辜負(fù)父母的期望，曾經(jīng)是樂天派一員的我，不能不沉默下來，每天單調(diào)而枯燥的埋頭苦讀。為了參加這些活動(dòng)花費(fèi)了我不少時(shí)間，落下了一些功課，離中考沒剩多少天的時(shí)間，如果我再不好好把握這段時(shí)間，就可能名落孫山。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，那一刻自信和自豪漾溢著我的整顆心田。經(jīng)過認(rèn)真甄選，確定以《為輕而歌唱》為朗誦主題。而在此同時(shí)，全國人民都在為澳門即將回歸祖國而興高采烈，學(xué)校也特別舉辦了關(guān)于“迎澳門回歸”朗誦比賽。那時(shí)自認(rèn)為擁有海一樣寬大的胸襟，笑靨如花般燦爛的微笑，與至于班里的文娛活動(dòng)或其它比賽都能看到我忙碌的身影。那時(shí)我，張揚(yáng)與坦率的個(gè)性，灑脫且從容的心態(tài)，蠃來了結(jié)幫成群有學(xué)友。時(shí)隔多年，收藏過其它著作文集，書里的故事情節(jié)曾深深打動(dòng)過我，字句里婉美的闡述一次次讓我深陷其中不能自拔，而珍藏在臥室抽屜里的作文精選文集書，雖遠(yuǎn)不及那些著作般精髓，卻陪伴我走過了那迷迷茫茫的青春時(shí)代，滋潤了我夢幻般的季節(jié)。愿我們“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。有朝一日，她會讓我嘗到寫書之趣。書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香??人生，讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。”自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！現(xiàn)在四年級了，我當(dāng)然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。這套書又使我增長了許多知識。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，細(xì)讀，真使人愛不釋手。記得小時(shí)侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍??上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了。翱翔在書海之中?；蛟诎恚?dú)坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅” 的絕代風(fēng)華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。尤其愛在傍晚和清晨讀書。讀書——就像吃飯、睡覺一樣融入我的生命，成為我生活中的必須。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語的識字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；上學(xué)時(shí)的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著?！币郧拔疫€不太明白這句話的含義。在今后漫長而又有限的人生道路上，我希望仍能和你一路同行，路上有你，幸福一生。流水般的日子里，不寂寞，因?yàn)橛袝惆椤ｋm然身在床上，但神思卻遨游書海?！蹦菚鵁o疑就是我的那一個(gè)朋友。但我卻依然堅(jiān)定地握著書的手，一路走下去。時(shí)間象冬天的雪花，想抓住它，張開手掌一看，卻已消融。要不，就在家打開收音機(jī)繼續(xù)昨天未聽完的評書。童年的時(shí)光是快樂的，正如錢鐘書先生所說：“快樂的事情總是短暫的。種子被埋入了土中。雖然當(dāng)時(shí)連字都不識，不過我還是被它吸引了，被它那柔滑的觸覺，清新的芳香，精美的畫面所深深打動(dòng)。自我有記憶以來的第一件事便是抓周。一 路 有 你有人說:十八歲前的豐富經(jīng)歷,足夠?qū)懸徊块L篇小說了。現(xiàn)在“我”與“影子”相伴，文章讀來可以讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。簡評：本文的題目雖然是“一路有你”，但是作者在文章中卻表達(dá)了自己孤獨(dú)的心情。笑了、笑了，失去之后才發(fā)現(xiàn)有個(gè)默默關(guān)心你，為你傾注一切的人，才會珍惜身邊的一切。不用悲傷，因?yàn)槟銈冞€有影子的陪伴，他們會與你們永遠(yuǎn)不離不棄，我默默地說。他們的離開是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹的不挽留。你是我唯一的依靠，是我停泊的港灣。傷痕累累的自己已無力還擊，眼眶包著眼淚，手中托著虛偽，裝作一切與我無關(guān)，虛偽的過活，內(nèi)心默默流淚?？稍谶@個(gè)秋季卻幻化成塵土，在這片生機(jī)勃勃的土地上沉淀沉淀，不再飛揚(yáng)，他曾是那樣與我相伴，如今卻與雨兒繾綣、纏綿，不再憶起曾經(jīng)的知己，不再憶起曾經(jīng)的歡言笑語。春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的愜意，秋風(fēng)的灑脫，冬風(fēng)的豪爽。誰愿意孤苦一生，誰愿意孤單度日，可現(xiàn)在我知道我不是一個(gè)人，每當(dāng)我孤獨(dú)、悲傷．．． ．．．的時(shí)候，我知道我還有你－－影子。往事泛濫，悲傷逆流。緊摟著空氣假裝他還在，懷抱著自己假裝從沒離開。影子蹲在我的身旁，凝望著我，褻瀆著我內(nèi)心的酸甜苦辣。⑦ 胡編亂造、抄襲套作的，在20分以下判分。一篇文章中，有部分文字偏離題意的，可從42分切入。③符合題意，中心尚明確，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順，可從52分切入 ④基本符合題意，中心不明確，體現(xiàn)題旨的某一方面或只是貼了標(biāo)簽，沒有表現(xiàn)出命題，缺乏真情實(shí)感，可從46分切入。要落實(shí)“發(fā)展等級”中的12條細(xì)則，準(zhǔn)確賦予“發(fā)展等級”分；要發(fā)現(xiàn)好文章，敢于打高分。一路走來，是誰在用心呵護(hù)照顧你，用理解的目光默默地注視你？又是什么時(shí)時(shí)在感動(dòng)和激勵(lì)著你，抑或常常困擾迷惑著你？??是親人的關(guān)愛，師友的支持，還是知識的指引，美麗的憧憬，或者是??二關(guān)于評分：①構(gòu)思新穎，立意深刻，內(nèi)容豐富，富有審美情趣或進(jìn)入較高的審美境界，可從65分切入。有人說，人生就是行走在天地間。從題目看，適宜寫記敘文或散文。另外，一篇文章中，“你”的內(nèi)涵的指向性最好要單一，不要過于分散，如一會兒指母親，一會兒指父親，一會兒指老師，由“你”變成了“你們”。因?yàn)槭恰坝心恪?，所以寫作中就必須考慮采用第二人稱。第二篇：“一路有你”寫作指導(dǎo)及例文南通市2008屆高三調(diào)研考試“一路有你”命題作文寫作指導(dǎo) 張而一關(guān)于審題與立意：這是一道命題作文題，審題時(shí)要把握住關(guān)鍵詞“你”“一路”。文體特征分明——必須寫故事、塑造人物形象、注重細(xì)節(jié)描寫。寫什么——”你”的故事或“我”跟你的故事，絕不能寫成“我”的故事和感悟。無論寫什么都要讓學(xué)生寫他感悟最深的一點(diǎn)。”謝謝你，溧博！當(dāng)我迷茫、困頓的時(shí)候，你的鼓勵(lì)和支持是那么的重要！如嘹亮的沖鋒號，鼓舞我奮然而前行！一路有你，我在追求中收獲甜蜜！一路有你，我的視野變得更開闊，我的心地變得更純凈，我的思想變得更深刻，我的感情變得更細(xì)膩…… 一路有你，我做回快樂的自己！一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里！小結(jié)：在審題立意時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)一路上有“你”——你是誰？在作文中要旗幟鮮明地指出來。精誠所至，金石為開，只要你堅(jiān)持下去，并注意采取合理的方法，找到打開學(xué)生心中的那把鎖的鑰匙，開啟學(xué)生上進(jìn)的大門，他們就會主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。我的心里，又急，又痛，卻想不出更好的辦法。當(dāng)失敗和痛苦向我襲來的時(shí)候，你總是給我寬慰和支持，還有鼓勵(lì)…… 我在教學(xué)中面臨困惑，遇到困難，感到束手無策的時(shí)候，總是找你傾訴內(nèi)心的苦悶。謝謝你，南博！在這片神奇、高雅、充滿著藝術(shù)氣質(zhì)和人文光彩的園地里，我像一個(gè)快樂的稚子，蹦蹦跳跳，開開心心，健健康康地成長！一路有你，失敗和痛苦會變成快樂的回憶。蘇齋前輩，書畫獨(dú)步；綠水協(xié)同，精彩合作；梅林吹簫，高雅脫俗；心手思齊，妙語天成；江東布衣，樂觀自信……一片片獨(dú)特的風(fēng)景，一頁頁華彩樂章，給我以藝術(shù)的濡染。看到自己笨拙的作品在你那兒發(fā)表，受到博友的關(guān)注和支持，我收獲著甜蜜，品味著甜蜜，仿佛聽到生命拔節(jié)的美妙樂音！謝謝你，南博！一路有你，我受益匪淺，貪婪地吮吸文學(xué)藝術(shù)的乳汁，健康快樂地成長。我有了新的追求。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……【下水作文】 04一路有你一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活變得更有意義……一路有你，生活中有追求，有甜蜜。從那時(shí)起，我便愛上你，愛上與你一起行走的感覺愛上你與我一起在知識海洋里航行的爽快…… 現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味……你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國。不知不覺，愛上你那指間的世界。歌德曾說過：“一書一世界。03一路有你每次看到你，都是那么欣慰……每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿著無窮的力量。在學(xué)習(xí)的道路上一路有你我才能進(jìn)步；在成長的道路上一路有你我才能戰(zhàn)勝困難；在人生的道路上一路有你我才能得到品質(zhì)的升華。你就是我的老師，古語有云：“一日為是，終生為父。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷失正確的方向之時(shí)，是你引領(lǐng)我航行上正確的方向，使我航行到成功的彼岸。一路有你我才能永不偏離學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。你是給我警示的鬧鐘。是你讓我學(xué)會了做人，是你讓我會分辨了是非對錯(cuò)，是你讓我學(xué)會了知識。你是我成長的搖籃。在一次次暴風(fēng)雨之時(shí)，你總會用你哪港灣為我遮風(fēng)避雨，令我躲過一次次的暴風(fēng)雨。其實(shí)人生之旅何嘗不是這樣？在這一次生命的遠(yuǎn)航中總會有伴我前進(jìn)的一葉風(fēng)帆，給我動(dòng)力，助我前進(jìn)。水波上的舟船之旅也充滿了變數(shù)。02一路有你世上不會有坦直的河流。奶奶，我會好好的，我會堅(jiān)強(qiáng)，在以后的日子里，我會無法忘記那些一路有你的笑容和你對我那刻骨銘心的愛！簡評：祖孫情，隔代親。從你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。幾個(gè)月前，向來健康硬朗的你倒下了，從此再也沒有站起來，