【正文】 五、班主任老師總結(jié)甲：我們是祖國(guó)的希望乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)甲和乙：我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。我們對(duì)于讀書(shū)也一定有不少的感悟和想法。（）（三）、閱讀心語(yǔ)甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。（）幼時(shí)的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動(dòng)物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過(guò)一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結(jié)果。她是一個(gè)非常可憐的女孩，大年夜還在賣(mài)火柴，最后凄慘地凍死在街頭。議讀法5。查讀法3。甲：同學(xué)們，讓我們來(lái)介紹幾條讀書(shū)的好方法吧1。（二）好書(shū)四、我會(huì)讀書(shū)。（學(xué)生討論）甲：我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà)，經(jīng)常拿著漫畫(huà)書(shū)看了又看。三、我讀好書(shū)（一）學(xué)生討論小學(xué)生該讀什么書(shū)？乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。甲：書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。”書(shū)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息?；几呶唤匕c的張海迪，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，獲得了前進(jìn)的力量。毛主席有一部解放前出版的《魯迅全集》，他從延安帶到北京，1949年出國(guó)時(shí)還隨身攜帶著。3年后便通過(guò)了博士論文答辨，被譽(yù)為“神童博士”，其時(shí)年僅23歲?？箲?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他輾轉(zhuǎn)到大西南求學(xué)，一路上把衣服丟得精光，但書(shū)卻一本未丟，反而一次比一次多。他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。甲：下面請(qǐng)欣賞故事：中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，用20年時(shí)間編成了52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著—《史記》。（二）交流名人讀書(shū)的故事乙：是??！書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。盧梭說(shuō)：一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。列寧說(shuō)：書(shū)籍是巨大的力量。高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)——歌德書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。二、我愛(ài)讀書(shū)：（一）、交流名人名言。甲和乙：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們精神的糧食。乙：從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集名人讀書(shū)故事、讀書(shū)名言等相關(guān)資料；制作書(shū)簽；選拔小主持；制作課件。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。以學(xué)校校訓(xùn)“崇尚運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)讀書(shū)”為指導(dǎo)思想，努力營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類(lèi)文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。甲：讓我們把班級(jí)的讀書(shū)名言牢記心中吧：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 甲乙合：《一路書(shū)香伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。3：我向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。乙：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢？甲：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《學(xué)成語(yǔ)》甲：講成語(yǔ)確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我們要多讀書(shū)，和書(shū)交朋友才不會(huì)鬧笑話(huà)。古代作家精心創(chuàng)作的詩(shī)、詞、曲等，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻可以表情達(dá)意。，我快樂(lè)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了英勇就義的夏明翰；認(rèn)識(shí)了少年英雄王二小、海娃；明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)自己的祖國(guó)。，我快樂(lè)。書(shū)，把我?guī)У搅酥参?、?dòng)物的王國(guó)。我真希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借自己的努力，變成一只美麗的白天鵝；這些童話(huà)故事點(diǎn)綴了我金色的童年。甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？（生答）乙：你們都從讀書(shū)中獲得了什么樂(lè)趣呢？，我快樂(lè)。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢！乙：是?。∶珷敔斶€曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。他立即拿到街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。乙：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聽(tīng)故事《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 》魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。他拿來(lái)書(shū)就著光束去看，直讀到鄰家熄燈之后。睜眼搜尋，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自家墻破，鄰家燭光由墻的縫隙中透出。請(qǐng)聽(tīng)故事《鑿壁偷光》西漢時(shí)著名的大學(xué)問(wèn)家匡衡，幼年時(shí)期，家里貧窮，買(mǎi)不起蠟燭，他常常讀書(shū)讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書(shū)本。乙： 不錯(cuò)，自古以來(lái)就有許多名人偉人從小就愛(ài)讀書(shū)。乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。乙：書(shū)，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。今天,就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。牛鑫：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。牛超：我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。牛鑫：讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話(huà)中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。牛超：誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明，同學(xué)們真不愧是一群可愛(ài)的讀書(shū)郎。牛超：謝謝同學(xué)們的介紹，看來(lái)名人的讀書(shū)方法真值得我們好好借鑒！牛鑫：我們班的小書(shū)迷們看了